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文档简介
第二节 快与慢【学习目标】 1.能用速度描述物体的运动。2.能用速度公式进行简单的计算。3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。4.了解一些测量速度的方法【学习难点,重点】重点:速度的物理意义及应用速度公式。教学难点:建立速度的概念。 知识板块一:怎样比较物体运动的快慢方法一:运动路程相同比 ;方法二:运动时间相同比 ;知识板块二:速度1. 物体在一段时间内通过的 与通过这段路程所用 的比值称为速度。2. 速度公式: ,变形公式: 或 。3. 速度单位:国际单位“ 米/秒 ”,读作“ ”,符号“ ”,常用单位“ ”,读作“ ”,用符号“ ”表示。知识板块三:匀速直线运动与变速直线运动1. 阅读课本26页图2-26与图2-27并完成相应表格2. 从你的数据中回答下列问题小汽车的速度 (“变化”或“不变”)天鹅的速度 (“变化”或“不变”)3. 匀速直线运动:物体运动速度 的直线运动称为匀速直线运动,速度 的直线运动称为变速直线运动,物体做匀速直线运动时,在任何一段相等的时间内,通过的路程都 。(相等或不相等)例题讲解:例1:汽车的行驶速度为72kmh,合多少m/s?例2:声音在空气中传播的速度月为340m/s,需要多长时间才能听到距你1 km处产生的雷声。计算题总结:1. 由已知条件确定选择合适的公式
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