7年级期中试卷.doc

襄阳市四十一中2014学年度下学期期中水平测试 七年级语文试题 （时间：120分钟 满分：100分） 一 积累与运用（24分）1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 挥豪凤舞千山秀，拨墨龙飞万水腾。2. 根据语境，给下面一段话中的加点字注音。（2分） 那一天，我学会了不少字，譬（）如“父亲”“母亲”等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇（）。3. 下列句子中加点的成语使用确的一项是（ ）（2分） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A在建设三峡的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了 。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 D为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防 范措施。5. 重新排列句子，组成一段通顺的话（ ）（2分）（1） 任何受过教育的人，都能表达自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。（2） 正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。 （3） 微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。（4） 微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A.（3）（1）（2）（4）B.（1）（4）（3）（2）C.（4）（3）（1）（2）D.（2）（1）（3）（4）6. 名著阅读（2分）繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔-的影响下写成的，这位女作家一步入文坛，便以宣扬“-”著称。7. 古诗文默写。（每空1分，共12分）（1）十二章中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_，_。（2）钱塘湖春行一诗中既给读者留下想象的空间，又表达了诗人对西湖无限赞美之情的句子是：_，_。（3）王湾的次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。（4）曹操的观沧海中，以丰富的想象、夸张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是：日月之行，若出其中；_，_。（5）过故人庄中写出了农村的优美风光的句子是：_， _。（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）二 口语交际与综合性学习（10分）8.今年以来，全国出现了多起因扶起跌倒老人而受到讹诈、诬陷的事，于是关于“老人在街头跌倒后该不该扶”的话题备受国人争议。现在你班有同学认为：多一事不如少一事，老人跌倒我们不应该扶起，否则会给自己及家人带来不必要的麻烦。针对这种观点，请你予以反驳。（2分）- -9某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参与到中间来。（1）请你纠错。艺术人生主持人在采访毛泽东之孙、毛岸青之子毛新宇时说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”就是这个看似平常的开场白，却引发了一场“家父风波”。节目播出后，有媒体对这个细节提出质疑，并在相关报道中称此为“严重口误”。你觉得主持人的话错在哪里？(2分)（2）请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。（4分）A爱护绿茵草场。告示牌：B保持阅览室的安静。告示牌：（3）请你分析。这则广告好在哪里：中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味，请你分别说说两个加点字的不同含义。（2分）药材好，药才好。材：才：三 阅读与欣赏（36分）（一）阅读下面文言文选段，完成1216题。（10分）甲：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（刘义庆世说新语陈太丘与友期）乙：魏文侯与虞人（1）期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。（2）”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（司马光资治通鉴魏文侯书）注释：（1）虞人：侍卫。 （2）焉之：到哪里。10.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）（1）舍去：-（2）尊君在否：-11.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）A下车引之 左将军王凝之妻也B相委而去 人不知而不愠 C则是无礼 是日，饮酒乐D陈太丘与友期行 期猎12.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 -13.甲乙两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？（2分）-14.甲文中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？（2分）-（二）阅读秋天的怀念，完成17-21题。（13分）秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎，听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄躲出去，在看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你走走。”她总是这么说，母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一起，好好活，好好活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡住窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没有回来。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰苦的生活。别人告诉我，她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我们在一块儿，要好好活 15.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分） 16.文中加横线的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？（2分）17.文中有几处插叙的内容，请找出一处写下来，然后说说它在文中的具体作用.(2分)18将第二段中“央求”换成“期待”好吗？为什么？（3分）19如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分）（三）阅读下面记叙文文段，完成20-24小题。（13分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”可是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。20.在第一段中，“写得美丽如花”运用了比喻的修辞手法，请联系上下文分析其含义。（3分）21.第2自然段加点词“极其”，你认为“极”字用得好吗？请你说明理由。（3分）22.为什么把“老师”称为“妈妈式”的？（2分）23.文中画线的句子采用了什么描写方法，有什么作用？（3分）24.请用简洁的语言概括这则故事的内容。（2分）四、写作与表达 （30分）25、请选择其中一个作文进行写作，要求书写工整，美观。（1）当两朵