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科学六年级上册复习大全之六（综合探究）1、把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。 作用： 作用： 作用： 2、给你2个钩码，怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请分别在下图中画出来。 3、请在杠杆右边的恰当位置挂上与左边不同个数的钩码，使杠杆达到平衡。请在下图中画出来。 4、下表是同学们在做斜面的实验时，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据，请根据数据回答问题： 物体1物体2物体3物体4物 体 重 量10153050斜面A上的拉力57.51525斜面B上的拉力34.51017斜面C上的拉力710.52133.5从以上数据来看，坡度最大的斜面是_ _，坡度最小的斜面是_ _，说明斜面的省力情况与坡度的关系是： _ _。5、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下 纸的厚度一张纸厚两张纸厚三张纸厚四张纸厚五张纸厚抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测1481216实测28152540在做这个实验时可以改变的条件是_，不能改变的条件是_ _。把实测的数据制成曲线图。 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0张 1张 2张 3张 4张 5张 6张分析实测的数据和曲线图，请你作出合理的解释。_ _ _6、设计研究计划。 我的研究计划研究问题螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想我用来研究的材料我研究的方法7、在下表中填写钩码个数，使杠杆达到平衡状态。 杠杆左边杠杆右边左4左3左2左1右1右2右3右43个3个3个3个3个2个2个8、在下图中分别用两种不同的方法使灯泡发光。9、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。 实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针 写出实验中改变的因素是 _。 不改变的因素是 _ _。 分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是 _ _ 10、右图是研究电磁铁的磁力大小与_有关的对比实验，该实验证明：_。 11、根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极和北极。 12、请在下表中写出松鼠和金鱼这两种动物的生活环境、身体形态特征和你猜想的功能。 动物名称生活环境身体特征我猜想的功能金鱼 松鼠13、通过这个学期的学习，我知道了植物与动物有很多相同的地方，也有不同的地方，我认为主要的有： 14、小明猜测电磁铁的磁力大小可能与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小等因素有关。请你选择其中的一个因素，帮他设计一个实验来研究。研究的问题：_ _ _。改变的条件：_ _。 不变的条件：_ _。具体操作的方法： _得出的结论：_ _
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