5.3 格式化电子表格 体验与探索.doc

第5章 电子表格处理软件应用课题名称： 5.3 格式化电子表格 体验与探索教学目标：1 基本知识(1) 会对字符和数字进行格式化。(2) 掌握设定单元格对齐方式的方法。(3) 会根据需要为工作表设置边框、背景。(4) 会使用自动套用格式修饰工作表。2 操作技能目标(1) 具有对字符和数字进行格式化的操作技能。(2) 能熟练灵活的设定单元格的对齐方式。(3) 具有在实际应用中根据需要灵活修饰工作表的能力。教学分析与准备：1教学重点(1) 掌握对字符和数据进行格式化的方法。(2) 会对工作表进行格式化。2教学难点(1) 会在实例中灵活地对工作表进行格式化。(2) 使用格式刷快速格式化字符和数据。3教学策略这部分内容和WORD中的比较类似，教师辅导学生自主的操作完成。4课时安排1课时（45分钟1）5教学环境计算机机房学习过程：教学环节教学内容备注体验（1）打开“练习5_2.xls”工作簿文件，对“产品清单”工作表完成下面的操作： 格式化数据。标题设置为楷体、16号、加粗、跨列居中对齐，字符、数字格式设置为居中对齐、宋体、12号、保留2位小数，单元格行高设置为20、列宽设置为15。单元格区域A2:E2（表项）的字符格式设置为黑体、12号、加粗、居中。单元格区域E3:E8的数字格式设置为货币格式、应用货币符号￥、小数位取2位。 修饰工作表。添加框线，外边框为粗线、内部为双线；添加金黄色底纹；背景使用适合的图片；将工作表标签设置为红色。 自动套用格式。将 “产品清单”工作表复制到Sheet3工作表中，在“自动套用格式”对话框中选用“三维效果2”。观察套用后的效果。格式化完成后将工作簿文件名另存为“练习5_3.xls”。（2）打开“体验5_2.xls”工作簿文件，分别进行下面操作： 将标题字体设置为楷体、14号、加粗，字体颜色为深蓝色，跨列居中对齐。 给表格外边框添加双线，内部线为实细线。 为表格标题添加灰色（50%）底纹，表格内容添加一幅背景图片。 工作表标签设置为黄色。操作完成后将工作簿文件保存为“体验5_3.xls”。由学生独立完成，教师巡回指导。探索（1）在Excel中使用“格式刷”功能格式化单元格。使用“格式刷”功能可以先选取已经设置的区域，再单击“格式刷”按钮，最后将选取的区域拖曳到目标格式区域就完成快速格式化。（2）探索怎样快速输入操作菜单中的命令，例如，在单元格A2中输入文字或数字，如何将它快速复制到C5单元格中？（3）格式化“家庭生活收支统计表”的字符和数据。按格式化项目将格式化参数填入表5-11中。格式化后，保存工作簿文件。（4）使用样式。 在“销售清单”工作表中建立样式，样式要求见表5-12。 在“产品清单”工作表的相关单元格中套用此样式。由于在Word中，学生已经学习过格式刷的使用，所以这里只需要做一个知识的迁移，就可以让学生明白在Excel中怎样去使用格式刷。探索各种操作方法。课堂小节：对一般要求的格式直接使用自动套用格式化，自动套用格式化也可以对有些格式进行修改；对有进一步要