数学人教版七年级上册4.1.1立体图形与平面图形（2）.doc_第1页
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文档简介

4.1.1 几何图形（1） 自主学习、课前诊断一、温故互查1.在小学我们学过的平面图形有哪些？你能说出下列图形的名称吗？2.在小学我们学过的立体图形有哪些？你能说出下列立体图形的名称吗？ 二、设问导读：阅读课本P114-116完成下列问题：1. 问题解决： 长方体，圆柱，球，长（正）方形，圆，线段，点都是从形形色色物体的 外形中得出的 . 问题1：立体图形与平面图形最大的不同点是什么？请再举出一些立体图形的例子。并完成图4.1-4“思考”.问题2：平面图形的特点是什么？完成图4.1-5“思考”.问题3:几何图形包括_和_.问题4:立体图形与平面图形有什么区别和联系？试举例说明.三、自学检测：1. 长方体有_个面，正方体有_个面每个面是些什么图形？_.削好的一支铅笔，一部分是_，另一部分是_，由此可知圆柱和圆锥的区别就在于圆柱有_个底面，而圆锥只有_个底面，上面是一个_2.从生活中的物体抽象出几何图形，在后面的横线上填上相应的几何体。足球_ 圆珠笔_电视机_花盆_漏斗_ 砖块_纸箱_ 铁棒_3.圆锥的底面是_的；它的侧面是_的. 互动学习、问题解决一、 导入新课二、交流展示 学用结合、提高能力一、巩固训练1. 判断题：棱柱侧面的形状可能是一个三角形 （ ）直棱柱的每条棱长都相等. （ ）正方体和长方体是特殊的四棱柱，是特殊的六面体.（ ）2.下面几种图形三角形、长方形 正方体、圆 圆锥 圆柱。其中属于立体图形的是（ ）。A.、 B.、. C.、 D.、3. 下列说法中，正确的个数是（ ）.柱体的两个底面一样大；圆柱、圆锥的底面都是圆；棱柱的底面是四边形；长方体一定是柱体；棱柱的侧面一定是长方形.（A）2个 （B）3个 （C）4个（D）5个4.五棱柱和五棱锥有什么相同点和不同点？ 相同点： 不同点：二、拓展延伸：写出下列几何体的名称,如果从正面看，你看到的是什么图
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