五年级语文期中考试测试卷.doc

凯歌学校五年级语文期中考试测试卷（20102011学年度第二学期）班级 姓名 分数 一、看拼音写词语: （5分）j p w yn shui do gu l yu hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi b go ji fn f xiao xn y y （ ） () （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，打；（3分）踮（din din）起脚尖 夹（ji ji）丝玻璃 榨(zh z )油苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、把四个字的词语补充完整。（12分）（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律四、比一比，再组词（8分）魂（ ） 堪（ ） 胎（ ） 猪（ ）魄（ ） 甚（ ） 抬（ ） 猎（ ）晨（ ） 柜（ ） 捐（ ） 燥（ ）唇（ ） 拒（ ） 绢（ ） 噪 （ ）五、请用“”选择合适的词语。(4分)1、这是多么（强烈、壮烈）的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！2、一个人要有（宽阔、宽广）的胸怀，这样才能面对一切荣誉或挫折。3、闹市里（竟然、居然）也能听到几声鸟鸣。4、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有（姿态、姿势）。六、按照课文把下列句子补充完整。(5分)（1）悠悠天宇旷，。（2）明月有情应识我，。（3）欲要看究竟，。（4）书 ，善读之可以。（5）读书有三到，谓 、 、 。七、按要求写句子( 8 分)1、写一句有关读书的名言：2、写一句有关思念家乡的名句：3、写一句描写春天景色的诗句：4、写一句有关道德修养的名句：5、小珍珠鸟好肥。（改成比喻句）6、信赖，可以创造出美好的境界。（改成反问句）7、难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（变为陈述句）8、一条清澈见底的小河，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）。八、请把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）（）每当中队或学校开联欢会，总少不了我的小提琴演奏。（）那悠扬悦耳的琴声，会使同学们陶醉。 （）我勤学苦练终于学会了拉小提琴，它给我带来乐趣。（）我的心里也充满了欢乐。九、根据课文内容填空，并回答问题（ 9分 ） 1、山一程，水一程， 风一更，雪一更， ，。2、京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 -， 。第三、四句诗的意思是：。这首诗表达了诗人的思想感情。十、仔细阅读下面两段材料，按要求回答问题。（17）阅读与写作部分(一)、 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、 用“ ”画出表示梅花秉性的句子。(2分)2、 外祖父的这段话，用梅花赞美怎样的人？（2分） 。3、 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗（至少两个（2分）。(二)、课外阅读简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。 从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。（3分）艰难（ ） 意味悠长（ ） 幸福安康（ ）2.在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）3概括这篇文章的主要内容：（3分） 4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）十一、习作（25分）题目：