江苏省扬州市邗江区实验学校2016届九年级上学期第一次月考物理试题.doc

江苏省扬州市邗江区实验学校2016届九年级上学期第一次月考物理试题 （总分100分 时间100分钟） 成绩 一、选择题(24分)1.下图中使用的工具，属于费力杠杆的是A. 食品夹 B. 瓶起子 C. 羊角锤 D. 钢丝钳2从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是A重力势能 B动能 C重力 D质量3关于温度、热量、内能，下列说法正确的是A物体的温度越高，所含热量越多 B温度高的物体，内能一定大C0的冰块内能一定为零D温度相同的两物体间不会发生热传递4如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定A大于98 N B小于98 NC等于98 N D等于10 kg5学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A既省力，也改变力的方向B省力，但不改变力得方向C不省力，但改变力的方向D既不省力，也不改变力的方向6下列实例中，人对物体做功的是A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起7以科学家名字作为功率的单位的是A牛顿. B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特8如图所示，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中A重力做的功一定为40J B物体一定受到20N的摩擦力C物体一定运动了2m D物体一定运动了4m9小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙。关于做功大小的下列说法正确的是AW甲W乙W丙BW甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙 DW甲=W乙W丙10小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是A两个人做功的功率相等B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大D无法比较做功的快慢11关于功、功率、机械效率说法正确的是A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多12如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍二、填空题（27分）13“好奇号”探测器在接近火星的过程中，相对于火星是的在降落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能，动能（选填“增大”或“减小”）；打开降落伞后，“好奇号”减速下降，此时它受到的阻力火星对它的引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。14央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受观众喜爱，味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼满屋飘香是由于造成的，烹饪过程中其内能是通过的方式改变的。F1F2l1l215如图所示的杠杆是杠杆（选填：“省力”或“费力”）图中O为支点，F1的力臂为l1，F2的力臂为l2，当杠杆平衡时，F1与F2定量的关系式为16如图所示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为_滑轮（选填“动”或“定”），如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力F是_N。17某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是J，水平推力的功率是W。18如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中，若物体重6N。（1）实验时应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。若物体上升高度为l0cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是_。（2）若仅增加物体的重力（不计摩擦），该滑轮组的机械效率将_。19如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m则此过程中，工人拉力做的功是J；该滑轮组的机械效率是；工人对地面的压力与其重力相比要（填“大”或“小”）第17题 第18题 第19题第20题20如图，在杠杆OA上的B点悬挂重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，且细绳AE长等于圆弧CED的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合已知A是动力作用点，（1）请在图中画出阻力（2）E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，阻力 ，阻力臂 ，动力臂 ，所以动力将 （填变化情况）。 21.在制作蜡烛跷跷板的实验中，缝衣针应插在 位置比中间位置更好，这是因为如果插在中间位置 .22小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m此过程中，额外功 J，机械效率 。三、解答题（49分）23.按要求作图(1)在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。(2)请在图中画出动力Fl的力臂及作用于B点的阻力F2的示意图(3)如图，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，画出最省力的绕线方法FG24.将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10N。不计轮轴间摩擦及绳重。求：（1）动滑轮所受重力的大小；（2）该过程中的有用功W有；（3）该装置的机械效率。AF25.如图所示，一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮，一端固定在墙壁上，另一端固定在物体上，绳与水平面平行，物体A重150N，与水平面的滑动摩擦力是45N，在水平拉力F的作用下，在5s内物体沿水平直线匀速前进2m，若不计滑轮的摩擦和质量，则拉力F的大小是多少？F做的功是多少？F做的功率是多少？26.如图所示，利用铁架台带有刻度的杠杆细线数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向（选填“左”或“右”）调（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目实验所记录的数据补充完整实验次数动力臂L1/m阻力F2/N120.33来0.2240.483560.2527.小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的表格中（见下表）序号12345678动滑轮重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0所挂钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧测力计示数F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5分析实验数据可以得到：（1）在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮（选填“省力”或“不省力”）；（2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为；（3）第6组数据中，钩码匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为28.老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率。现有如下器材：A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E压强计、F密度计、G温度计、H皮尺。（1）请帮小红选择最合适的测量工具（填序号）。（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格。（4）请你用所测的物理写出小红上楼的功率表达式。29.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学过的知识，提出了以下两个问题：斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：实验次数斜面倾角物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率（%）4510.70.910.977.83010.50.710.50.771.43020.51.4111.4（1）表格中缺少2个数据，请补充完整（保留一位小数）（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”）（3）通过对比实验的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越（4）通过对比实验的数据（选填实验次数），得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力30“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s回答下列问题：AhsB（1）艾力同学在研究动能大小跟的关系，实验中他控制了钢球的不变；（2）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能，动能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的31.如图甲所示，轮轴实质是一种杠杆。小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验：GF乙F丙G甲乙丙实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一。实验二：如图丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二。表一（轮半径10cm、轴半径4cm）G/N51015F乙/N246表二（轮半径10cm、轴半径4cm）G/N51015F丙/N12.52537.5（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的。（选填“几倍”或“几分之一”）（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的。（选填“几倍”或“几分之一”）（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为。（4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较（选填“大”或“小”）的飞轮上。一、选择题（24分）题号123456789101112答案AADACDDCCBCA二、填空题（27分）13.运动 减小 增大 大于14.分子不停地做无规则运动 热传递15.省力；F1l1=F2l2 16.动 20017050 18.（1）匀速 83.3 （2）增大19. 100080%小 20.不变 不变 先变大后变小 先变小后变大 21. 中心偏上 不易在水平位置平衡 22 0.4 67%三、解答题23.（6分）略24.（6分）（1）G动=4N （2）W有=32J（3）=80%25. （6分）（1）90N （2）90J（3）18w26.（6分）（1）水平位置 右 （2）动力F1/N 阻力臂L2/m 0.2 0.327.（3分）（1）不省力 （2）F（GG0）/2（3）75%28.（5分）（1）C、D、H（选错一个都不给分）（2