新人教五年级语文下册阶段检测题.doc

学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线. 2012年春季学期五年级语文三月份标杆题（内容：一至三单元 总分100分 时间150分钟） 成绩： 一、看拼音写词语。（10分）L mo xi s xin r su y j ju （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi ti ch m cn hu w r n j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确读音下划横线。（3分）薄（bo b ）礼 竹篙（ho o ） 剥（b bo ）皮惩（chn chn ）罚 好（ho ho ）客 戎（rn ji ）装三、比一比，再组词。（7分）毯（ ）跤（ ）晰（ ）遮（ ）锄（ ）漠（ ）袍（ ）毡（ ）胶（ ）析（ ）蔗（ ）助（ ）膜（ ）抱（ ）四、把下列词语补充完整。（4分）翠色（ ）流 （ ）飘带舞 美轮美（ ） 杯水车（ ）（ ）心所欲 （ ）尽脑汁 安（ ）乐业 始料未（ ）五、词语巧搭配。（4分）崎岖的 感情 服从 情绪浓厚的 毅力 增强 意见饱满的 山路 稳定 分配惊人的 情绪 坚持 信心六、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）1、他性格开朗。（ ）有多少困难，他（ ）表现得很乐观。2、（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。3、（ ）这种神奇、美丽、和平的地方，（ ）能成为生机勃勃的鸟的世界。4、（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。七、按要求改写句子。（8分）1、把铁路修到拉萨去，怎能会是一件容易的事呢？改为陈述句： _2、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩句： _3、安南的秋天是一个美丽的地方。修改病句： _4、伯诺德夫人说：“为了有一天能把你们德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。”改为转述句： _5，从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。改为肯定句： _6、老师教给我，要学骆驼，沉得住气。仿写：老师教给我，要学_，_。 老师教给我，要学_，_。 老师教给我，要学_，_。二、阅读。（一）、课内阅读、（9分）1、按原文填空。爸爸的微笑_，脸色变得_，他想了一会儿，对儿子和女儿说：“_遇到风沙还是雨雪，_遇到_还是_，它_那么_，那么_，不_，也不_。2、蒙汉_，_。3、把下列诗句补充完整。（1）、草铺横野六七里，_。(2)、怪生无雨都张伞。_。（3）、天行健，_。（4）、儿应声答曰：“_。”（5）、风风雨雨，_。（二）阅读短文，回答问题。 （一） 我国有许许多多有趣的竹子。有四四方方的方竹，竿色暗黑的墨竹，有斑点的湘妃竹，似铁般的针铁竹，可提取香精的香竹，月月生笋的月月竹，有憨态可掬的佛肚竹，俨(yn)似顶天立地的伟男子的花楠竹，酷似天真美丽的少女的凤尾竹，犹如大花脸的龙锋竹，无奇不有。 （1）给短文加个合适的题目。（1分）（2）用“ ” 标出文中的中心句，并说说短文是按 结构来写的。（2分）（3）用“”标出文中的比喻词，并选用其中一个来说一句话。（2分） 心存善良一位老艺术家已经谢世多年了，可我至今仍然忘不了他。让我记住他的不是他演出的百余部影视片中某一个角色或某几个角色，而是一个连他自己也可能忽视的生活细节。老艺术家很爱吃西瓜。每逢盛夏，他都是瓜摊上的常客。他买西瓜最大的与众不同之处是他不但不砍价，而且加价。挑好西瓜，一问价钱，如果是两毛钱一斤，他就一边摇头，一边对瓜农说，不对吧？这么便宜？这瓜才值两毛钱一斤？你们好不容易侍弄西瓜成熟，好不容易赶到京城来卖，怎么也该三五毛钱一斤吧?得，找少算，就按三毛钱一斤卖给我吧。 在城里遇着如此好心的买瓜人，瓜农常常惊讶继而感动得不知所措，便欲出更低的价钱甚至一定要白送他几个西瓜。可他无论如何也要按自己所加的价钱，否则就干脆不买，惟其如此他才心安理得，心满意足，吃着自我加价买下的西瓜才倍觉甘甜。至于为什么要这样做，他老对家人的解释是，不是我刻意要显好心，我实在是同情这些瓜农啊！西瓜价钱低到了背离实际成本的地步，我买来吃这样的西瓜于心何忍？加一两毛钱买瓜，是我起码应该有的善心和善良，况且这是我完全有能力做到的！像老艺术家自我加价买瓜一样，身边一位同龄好友，一向也颇多慈行善举。春节期间，好友在乡下走亲戚，归途看到路边支着一辆自行车，路坡下酣睡着一位中年汉子。好友感觉有点不对劲，估计这位中年人可能喝多了酒，便停下车来，将其叫醒才又上路。走了一段以后，这位中年人气喘喘地骑车赶了上来，原来，他的确有点喝多了，晕晕乎乎中已在路旁不知睡了多久，要不是好友将他叫醒，还不知要睡到什么时候呢！他越想越为遇上好人庆幸，越想越对叫醒他的人充满感激之情，所以拼命骑车追上来，为的就是要对叫醒自己的好心人，由衷地道一声“谢谢”！也还是这位好友，曰常骑摩托车自我约法三章：路遇前面有步行的老人、孩子时，不鸣喇叭；路遇前面有骑自行车带小孩的女性时，不鸣喇叭；路遇前面有拉车装物等负重者时，不鸣喇叭。问他为什么这样做，他则淡淡地说：不为什么，一怕惊扰他们，二是不忍心与他们争道，三是希望以此给予他们一点正常通行的方便。细微之处见精神，老艺术家和友人身上的这些平凡小事，平淡无奇而又润物无声，其言不难读出善良二字，其行无不闪烁善良的光芒。他们善待他人、关爱他人的古道热肠和仁慈之举，播人际间一缕春风，添社会中些许春意的同时，也会在我和他人的心灵深处，播下善良的种子，溢出善良的花香。 （1）写出下列词语的反义词。（2分）忽略（ ） 善良（ ）（2）联系上下文解释词语。（4分）不知所措：_心安理得：_（3）文中写到了两个善良的人，他们有哪些善举？请概括地写一写。（4分）老艺术家：_同龄友人：_（4）理解“播下善良的种子，溢出善良的花香”（3分）_（5）“细微之处见精神，老艺术家和友人身上的这些平凡小事，平淡无奇而又润物无