2015高考模拟题——力和物体的平衡.doc

2015年08月22日1287142433的高中物理组卷一选择题（共21小题）1（2015黑龙江模拟）如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内：套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为（）AMg5mgBMg+mgCMg+5mgDMg+10mg2（2014秋如皋市月考）质量为0.8kg的物块静止在倾角为30的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于（）A5N B4N C3N D2 N A3（2015秋衡水校级月考）如图所示，粗糙长木板l的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是选项图中的（） A B C D3B4（2015孝南区校级模拟）如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡，则（）A1和2之间的摩擦力是20NB2和3之间的摩擦力是20NC物块3受4个力作用D3与桌面间摩擦力为20N4B5（2015洛阳一模）如图所示，固定斜面C的倾角为，物体A放在斜面C上，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，A、B起沿斜面匀速下滑，则（）AA与B之间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上CA受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinDA与B之间的动摩擦因数=tanC6（2015南充模拟）下列四种情形中，物体A受摩擦力作用且与A运动方向相反的是（）A A、B相对静止向右匀速运动BA、B相对静止向右匀加速运动CA相对传送带静止向上匀速运动DA相对传送带静止向下匀速运动D7（2015许昌三模）有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60，有一质量为m的正方体木块放在槽内，木块与AB面间的动摩擦因数为，与BC面间无摩擦，现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，则木块所受的摩擦力为（） Amg Bmg Cmg DmgD8（2015延安模拟）如图所示，水平传送带向右匀速转动，某时刻将小物块m轻轻放在传送带左端A点，物块在AB段做加速运动，BC段做匀速运动，到达C点时传送带开始减速，使物块在CD段做减速运动，下列情况可能出现的是（）A物块在AB段受到向右的静摩擦力的作用B物块在BC段不受摩擦力的作用C物块在CD段受到向左的静摩擦力的作用D物块在CD段受到向左的滑动摩擦力的作用8BCD9（2015漯河一模）如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态则（）AB受到C的摩擦力可能不为零B斜面体C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向右的摩擦力C将细绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为零D将细绳剪断，若B加速下滑，此时C一定受到地面向左的摩擦力9ACD10（2015奉贤区二模）如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止则关于木块A和木块B受力个数不可能的（）A 2个和4个 B3个和4个 C4个和4个 D4个和5个10B11（2015东莞校级二模）体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是（）A不变 B变小 C变大 D无法确定11B12（2015镜湖区校级模拟）如图为内燃机中的连杆传动装置部分示意图当气缸中高压气体以力F推活塞时，某时刻连杆BA与BO的夹角为，不计活塞重力和一切摩擦作用，则此气缸对活塞的作用力为（）AFsin BFcos CFtan DFcot12C13（2015长沙校级一模）如图所示，质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下，沿光滑斜面做匀速直线运动，A、B间轻弹簧的劲度系数为k，斜面的倾角为30，则匀速运动时弹簧的压缩量为（） AF/K B.F/2K C.F/3K D.F/4K13B14（2015红河州一模）图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）AF1F2=F3BF3=F1F2CF1=F2=F3DF1F2=F314B15（2015盐城二模）目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材图示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比（）AF不变，F1变小BF不变，F1变大CF变小，F1变小DF变大，F1变大15A16（2015宝鸡模拟）如图所示，两小球A、B用劲度系数为k1的轻质弹簧相连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方OA之间的距离也为L，系统平衡时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，系统再次平衡时，绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为（）AF1F2 BF1=F2 CF1F2 D无法确定16B17（2015宜昌模拟）如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态如果保持绳子A端、B端在杆上的位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍处于静止状态，则（）A绳子的弹力变大B绳子的弹力不变C绳对挂钩弹力的合力变小D绳对挂钩弹力的合力不变17D18（2015南昌校级二模）用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（）A若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大BP物体受4个力CQ受到3个力D若绳子变短，绳子的拉力将变小18B19（2015眉山模拟）如图所示，用OA、OB、AB三根轻质绝缘绳悬挂两个质量均为m的小球（可视为质点），两小球带等量同种电荷，三根绳子处于拉伸状态，且构成一个正三角形，AB绳水平，OB绳对小球的作用力大小为T现用绝缘物体对右侧小球施加一水平拉力F，使装置静止在图所示的位置，此时OA绳竖直，OB绳对小球的作用力大小为T根据以上信息可以判断T和T的比值为（）ABCD条件不足，无法确定19A20（2015石家庄一模）如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点，细线与竖直方向成角，A、B、C始终处于静止状态，下列说法正确的是（）A若仅增大A的质量，B对C的摩擦力一定减小B若仅增大A的质量，地面对C的摩擦力一定增大C若仅增大B的质量，悬挂定滑轮的细线的拉力可能等于A的重力D若仅将C向左缓慢移动一点，角将增大20B21（2015武昌区模拟）如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，A、B均静止则（）AB对A的压力大小为mg