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府君庙中学数学导学案年级九学科数学主备教师赵巾审核日期第十五周课题冲刺十五天总复习（2）教务处审核1【学习目标】1. 理解并掌握绝对值，有理数的运算，解方程及对于公式的掌握与运用。 2.几何与代数整合题型圆的计算。【重点、难点】1.重点：概念与公式的运用。 2. 难点：几何与代数的综合计算。【学法提示（指导）】自主探究法 【导学过程】1.4的绝对值是（）A.4B.4C.4D. 2.2016年春运期间，全国有23.2亿人次进行东西南北大流动，用科学记数法表示23.2亿是 （）A23.2108B2.32109C232107D2.321083.有一种美丽的图形，它具有独特的对称美，有无数条对称轴，这种图形是（） A.等边三角形 B.正方形C.正六边形 D.圆4.下列调查中，最适合用普查方式的是（）A.调查某品牌牛奶质量合格率B.调查某幼儿园一班学生的平均身高C.调查某市中小学生收看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的情况D.调查某省九年级学生一周内网络自主学习的情况 7在同一坐标系中，正比例函数y=x与反比例函数y= 的图象大致是（） 8.化简mn（m+n）的结果是（）A.0B.2mC.2nD.2m2n9.如图，O的直径AB垂直于弦CD，垂足是E，A=30，CD=6，则圆的半径长为（） A2 B2 C4 D 10如图所示，在菱形ABCD中，BAD=70，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，垂足为E，连接DF，则CDF等于（） A75 B70 C60 D55 二、填空题11化简：2x23x2=12若x2+2x+m是一个完全平方式，则m=13如图，ABC中，D是BC上一点，AC=AD=DB，BAC=102，则ADC=度 14.如图是一段楼梯，高BC是3米，斜边AC是5米，若在楼梯上铺地毯，则至少需要地毯 米 15已知反比例函数 在第一象限的图象如图所示，点A在其图象上，点B为x轴正半轴上一点，连接AO、AB，且AO=AB，则SAOB= 16如图，在ABC中，CA=CB，ACB=90，AB= ，点D为AB的中点，以点D为圆心作圆心角为90的扇形DEF，点C恰好在弧EF上，则图中阴影部分的面积为（结果保留） 三、解答题17计算：12+（ ）3+ （2）018解方程： 19如图，已知ABC（1）用尺规作BC边的垂直平分线MN；（2）在（1）的条件下，设MN与BC交于点D，与AC交于点E，连结BE，若EBC=40，求C的度数四、反思总结：这节课学到了哪些知识？五、布置作业：汇编P85-P86、中项P56-58六、教后反思：学生能够积极的
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