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文档简介

一元一次方程的解法 一 卷首语 观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧 冈察洛夫 中山市沙溪中学 谢卫华 学习目标1 掌握移项的概念 并能利用去括号 移项解简单的一元一次方程 2 培养观察 分析 概括和转化的能力 提高运算能力 一般地 把方程中的项改变符号后 从方程的一边移到另一边 这种变形叫做移项 利用等式的性质求出下列方程的解 回顾 解 两边同时加2 得 合并同类项 得 化系数为1 得 解 移项 得 移项的依据是 等式的基本性质1 解 两边同时 3x 得 合并同类项 得 化系数为1 得 解 移项 得 请你判断 下列方程变形是否正确 1 6 x 8 移项得x 8 6 2 3x 8 2x 移项得3x 2x 8 3 5x 2 3x 7 移项得5x 3x 7 2 4 x 3x 8 移项得3x x 8 错 3x x 8 错 x 8 6 错 3x 2x 8 错 5x 3x 7 2 移项要变号 问题解决 解下列方程 系数化为1 得 合并同类项 得 1 解 移项 得 挑战自我 解下列方程 系数化为1 得 合并同类项 得 1 解 移项 得 法二 去分母 得 移项 得 合并同类项 得 系数化为1 得 问题解决 解下列方程 系数化为1 得 合并同类项 得 移项 得 1 解 去括号 得 挑战自我 解下列方程 这节课你学到了什么 1 知道了什么是移项 移项要改变符号 2 解方程的步骤 去分母 去括号 移项 合并同类项 化系数为1 学习评价 解下列方程 拓展提升 A B两地相距30km 甲乙两人分别从A B两地同时同向而行 甲在乙后面 甲每小时行20km 乙每小时行15km 1 两人同时出发 甲几小时
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