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七年级(下)段考文言文复习练习第一单元 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1解释下列句子中的词语。父异焉，借旁近与之( ) 即书诗四句， ( ) 邑人奇之，稍稍宾客其父( ) 明道中，从先人还家( ) 2翻译下列句子。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 泯然众人矣。 3下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。 A未尝识书具，忽啼求之。 B即书诗四句，并自为其名。 C自是指物作诗立就。 D其文理皆有可观者。 E邑人奇之，稍稍宾客其父。 F令作诗，不能称前时之闻。 4对“世隶耕”理解不正确的一项是( ) A“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。 B“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。 C“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。 D“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。5联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?答： 6事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本人来看，“ ”。(引号内填原文)第三单元 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 1下列解释有误的一项是( ) A初(当初) 当涂(当道，当权) 多务(多事务)B孤(古代王侯的自称) 博士(知识高深的人)辞(推托) C涉猎(粗略地阅读) 往事(历史)过（到） D见事(认清事物) 及(到了的时候)非复（不再是） 2孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) 方法：_目的：_ 3说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气? (1）孤岂欲卿治经为博士邪（） (2)但当涉猎，见往事耳( ) (3)大兄何见事之晚乎( ) 4本文主要通过_来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是_；吕蒙是_。 5鲁肃的话表现他_的感情，也从侧面写出了_；文末“_”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。 6文中孙权善劝，请结合本文略加分析。答：_ 基础知识练习七下一单元一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字菜畦 桑葚 斑蝥 攒成 讪笑 木屐 蝉蜕 环谒 脑髓 秕谷 泯然 yng肿 花p 鸡毛dn子 人迹罕至 确zo 书sh 人声dng沸 肿zhng 叮zh 恐j l歌 zh栏 pihui 玉zn y人 日pn 长吟 沼泽 骇人 瞬息 丑陋 嫉妒 油蛉 ttng gn g 雨png 缠络 鉴赏 不能称前时 宿儒二、给下列加点词解释或解释词语高枕而卧 相宜 未尝识书具 即书诗四句 或以钱币乞之 伤仲永 世隶耕 日扳仲永环谒于邑人 父异焉 稍稍宾客其父 自为其名 收族 自是指物作诗立就 父利其然也 不能称前时之闻 泯然众人 仲永之通悟 受之天 贤于材人远 卒之为众人，则其受于人者不至也 得为众人而已耶 攒成 收敛 人迹罕至 鉴赏 宿儒 三、填空1、安徒生是-（填国名）著名的童话作家，我们已学过他的童话有-和-2、“假如生活欺骗了你， ， ，：相信吧，-。”本诗的作者是 （填国名） 诗人 。未选择的路选自 ，作者 国诗人 3、伤仲永的作者是-时的-，他字-，号-，世称-，是杰出的-家，-家，是唐宋八大家之一。写出其他七个的名字及朝代。4、从百草园到三味书屋是描写童年的-。选自 作者是 ，原名 。浙江绍兴人。我国现代著名的-、-、-。5、爸爸的花儿落了选自 ，作者是台湾作家 。这篇课文的题目有两层意思：一是 ；二是 。6、假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？请用该单元的诗句回答 ， 。 7、-；现在-。一切-，一切-；而那-，就-。8、山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是-，-。描写鸟在人家屋檐上飞，云彩从窗户里飘出来的句子是-，-。9、竹里馆中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是-，-。描写夜静人寂，明月相伴的句子是-，-。七下第二单元 一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字狂ln png障 ho叟 ch痛 祈祷 哺育 阻抑 机杼 谰语 gng咽 o 悔 逼xi q岖 一xi万里 险jn 阻y zhu流 ho鸣 五彩bnln 怪dn gn古 默q 污hu 可汗 策勋 胡骑 扑朔 燕山 金tu 镐头 云鬓 辔头 澎湃 鞍jin 回环q折 耻辱 泛ln 参天 戎机 同行 白桦林 碾谷 钥匙二、给下列加点词解释或解释词语辔头 亦复如是 戎机 但闻 朔气 看火伴 同行 扑朔迷离 何所忆 惟闻 当户织 问所欲 旦辞爷娘去三、填空1、我站在高山之巅，望-，奔向东南。-，掀起万丈狂ln；-，结成-，-；把中原大地劈成南北两面。2、阿爷无大儿，-，-从此替爷征。-，寒光照铁衣。 3、黄河颂选自组诗 共-乐章组成，词作者是-，曲作者是-。写于-时期。4、最后一课的作者是 国著名小说家 ，本篇以 为背景， 5、艰难的国运与雄健的国民的作者是-，字-。土地的誓言的作者为现代作家的 。6、木兰诗选自-代-编的 。这是-时北方的一首（从形式上看）-诗。从表达方式上看是一首-诗。诗中描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的诗句是-，-。概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是-，-。渲染了木兰战前准备的紧张忙碌而井然有序的句子是-，-，-，-。成语“扑朔迷离”在文中的诗句是-，-。表现木兰恢复女儿装时的喜悦心情的句子是-，-，-，-。描写木兰十年征战生活的诗句是-，-。描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是-，-。表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是-，-。7、春夜洛城闻笛中表现思乡之情的句子是-，-。描写笛声悠扬悦耳的诗句是-，-。8、-，云从窗里出。-，弹琴复长啸。-，思君不见下-。9、峨眉山月歌中连用三个地名来表达诗人的思念之情的句子是-，-。10、竹里馆中以声响衬托静境的句子是-，-。逢入京使中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是-，-。七下第三单元一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字xin为人知 妇r皆知 义愤填yng j躬尽cu qi而不舍 ww穷年 仰之m高 群蚁排y jing乎不同 锋芒毕l 气冲斗牛 独裁 彷徨 宰割 衰微 重荷 深su chuch 坚rn 喧嚣 门槛 脚踝 荒谬 淹没 校补潜心gun注 l尽心血 凌乱不kn 马革gu尸 仰m 典j shu果 和i din基 sh名 犹y zh友 警报迭起 xing不见人 yng带 tng而走险 pn石 二、给下列加点词解释或解释词语家喻户晓 气冲斗牛 蒙乃始就学 孰若孤 及鲁肃过寻阳 见往事耳 蒙辞以军中多务 警报迭起 治经 博士 三、填空1、闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人-写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章，闻一多是我国现代著名的-、-、-，其代表诗作有-，-。2、音乐巨人贝多芬是我国当代著名的作家-写的一篇叙事散文。贝多芬是 国伟大的-， 3、福楼拜