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课前提问 挫折面前也从容 艰难困苦玉汝于成 阅读课本64页小丹的故事 思考 1 小丹面对挫折时采取了什么样的态度 2 读完小丹的事迹请你谈谈有什么感触 3 结合小丹的事迹请你说一说挫折对我们有哪些影响 艰难困苦 玉汝于成 艰难的环境会令人意志消沉 丧失斗志 然而在强者面前 艰难的环境却可以激发他们的斗志 使他们精神抖擞 发奋努力 从而战胜困难 取得出色的成就 22 23 26 27 29 34 39 46 47 49 22 竞选众议员失败 竞选总统成功 河蚌 痛苦 珍珠 蚌病成珠 我们 挫折 智慧 智慧是人们战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物 让我们愉快的接受挫折带给我们的馈赠 寻找应对挫折的有效方法 战胜挫折 我有办法 说一说你战胜挫折的经历 分享你战胜挫折的方法 阅读课本67页彭加木的故事思考 彭加木应对挫折不屈不挠的力量源泉是什么 要树立正确的人生目标 阅读课本67页巴斯德的案例 思考 巴斯德是如何攻克狂犬病的 激发探索创新的热情 我因身材矮小而烦恼 我因自己相貌平平而自卑 我因受到老师的批评而苦恼 我因父母不能满足我的物质需求而郁郁寡欢 你是否有过类似的 挫折感 这些 挫折感 因何而来 怎样去克服它们 要正确的认识挫折 采取恰当的解决办法 进入高三以后 李明立志要考北大 每天他都勤奋刻苦 但最终他还是与北大擦肩而过 得知消息后 李明情绪低落 每每自责 我怎么这么笨 没考上北京大学今后还有什么脸面见人呀 从李明身上你认为应对挫折还应该学会怎么做 要学会自我疏导 自我疏导的方法有哪些 合理宣泄法 移情法 目标升华法 挫折面前也从容 艰难困苦玉汝于成 接受挫折的馈赠 寻找应对挫折的有效方法 挫折的双重影响 要树立正确的
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