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文档简介

授课课题：计算机的工作原理授课时间： 月 日 第 周 星期 第 节 授课班级： 授课类型：理论课教学目标、要求：1、 了解计算机的工作原理教学重难点：1 了解计算机的工作原理。教学方法：讲授教学手段：多媒体教时安排: 2课时参考资料：无 教学过程：计算机可以进行快速的运算和自动化控制，这些都和计算机的结构分不开，而我们现在的计算机使用的是冯诺依曼结构体系，里面的数据是用二进制表示的，有存储控制系统和逻辑判断能力，要求我们通过输入设备告诉计算机要做什么，计算机根据自身的程序运算出一个结果后通过输出设备进行显示。这就要求我们知道计算机听得懂什么样的语言。1、 指令指令是一组二进制代码，它规定了计算机要执行的操作。一组指令包含操作码和操作数地址。指令常包含：传送指令、运算指令、控制指令、输入输出指令和其他指令。2、 程序程序是由指令组成的，是指令的有序集合。计算机程序包括源程序和目标程序，源程序是指用高级语言或汇编语言写的程序，计算机不能直接识别和执行，必须由相应的程序或解释程序将其翻译成计算机能识别的目标存续（机器指令代码）才能执行。3、 程序设计语言3.1. 机器语言机器语言由0和1组成，是唯一能由计算机直接识别和执行的语言。用机器语言编写的程序计算机能够直接识别，运行速度快，占用内存少，但难编、难读、难修改。3.2. 汇编语言汇编语言采用助记符来编写程序，比机器语言易读、易修改，同事又保持了机器语言执行速度快和占用存储空间小的有点。但不能直接运行，需要汇编程序把它翻译成机器语言程序后才能执行。3.3. 高级语言高级语言又称为算法语言，是一种比较接近自然语言和数学表达式的计算机程序设计语言，具有易学、易懂、易修改的特定。4、 计算机工作原理计算机在运行时，先从内存中去处第一条指令，通过控制器的译码，按指令的要求，从存储器中取出数据和逻辑操作等加工，然后按地
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