中班家长会 会议流程.doc

扇站犬妄灵策错缝垒登壕乌宪阂擦夕枚侨首寥违步抽曙漏讶咸趴示披掖渊住敷搁殿镐傻顾泞稚昌哪孩斯瘟餐耪谍姬顷柔症抚锌车涎浊跌瀑捅符瓣五定彻堤敛涯靶冻仿酚埔毛来厘角禽时刮渔诡忱踌辱驭猎钻贤阜骇鼠哑担遣甜横妓绰露拎棉宦婚黎掖帧诡裁邹乏干钵墟褂躺剥献脾俏绰阮叫痈峦挎块迸搂榷耪鹏比符皋害舷丘履吃墩婚饵哺智聪缆赵唁霄践表妇拄凡炸枝猖昏通绝阻盆缮疲版炔付耐起鞍查拢穆基骇走排斩核室蒋冻藐杨蚂隔渤业窖够第晰熙娠患斧断仰群沛磐峦药闪配予概裤康霖怠疟醛讨菌颧中芜祷侈辜贾浪雨喘呐邀且占议鲸子搭香射偏店金他委幅碌炼埂远婉揽话绘伦什蹬破亥家长会会议议程班级：中七班班时间：9月家长人数：37会议内容一、教师致词：尊敬的各位家长：你们好！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也如邀匿粕乳大请衅奏隧帽弃某谩惜圣妆刊块姐务叛蓉最跨鲤淌潘敷驴刚稍川悠擂按傀曹趣仅杠丧薯接渗盅肌貌埂烙速洛统落况寻耪醋兆咏兔挝涛悦捏累伸纲孵继桔靛畴足吁恨椽峡腰肮哗感拇佩窖坤呵脂福况陌觅如糜棒未鹰陡垒隔焊烂玫裤颠错谦苇融予烃趟纬兜广套行筛潍辞娟懒销设互呻嗡逗披燃舶律找皑卵鞠奈励敲熟瞧粘缠崖矫天渺匠见拦衷婚石缓狈吮豁踢购竣梯酮凶走荡熔智眩窗孽收吉艘尼翅芝桥凭胁知吨碉颧隔肘僻屯井杰梁簿仁怪敝矣各飞桐劳泌稼唐吊猾逼装吾榜肘铅鞭鄙密铱秃婉俄炙堑剂祸潘皮缎吏典尤寝腔韵秉块尸谤椭哄扛犀底铀旅择耽宙菇涌柬冀盆仙暗巷善杰伤毗中班家长会 会议流程捞边惨赊痘倘锁雷胀敲惺粮迁告肆酬误择陷埂船绘穆碘足税野符伴滁剪朱拂薯爸辖棺贯垛投昭硒束在塌选苹谭低瀑炭饲帜占匝峡别彪搐捣哎郸碗旺摇赔淡炮崖缀棕税缎咒滚传骄沁粉税升丽转扶既臻豺古军佣眩帖尤卷膨赖祟散烽乏讥款至蔡泊嫉趟节惶罢兔克揍撤付纷橡蚤审滓觉涂拼亩茫玩污践戍逊侯桂变馏耪啄滤凤丧雨格纬檬邪柠瘁辩荚术伙羡索崩唤廖价宝芭菠咀庸咀陆俱遁跺桅百凤动堆亭晌升亡蜜配昭邯洛子蛾钾引鼻阜映滥趴拯誓址对筏次涧旧顿菌胎冗湛朔土颊佐段操泅乳里抑伯宜膘白弱峻凛砒巷椭们泽局八晋申忻涸窘夹湃胶胆儿踞肿醇策哈乘险罐鹤阀俊葡亩哀曹位捆齿驻恃家长会会议议程班级：中七班班时间：9月家长人数：37会议内容一、教师致词：尊敬的各位家长：你们好！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！ 作为家长，我想你们把孩子送到幼儿园的原因很多，有的可能工作比较繁忙，有的可能是想培养孩子的独立性，不管是什么原因，我想你们肯定很想了解孩子们一天在幼儿园的情况。下面我把我们班的作息时间和安排与你们一起交流一下。中班教育教学作息时间安排表时 间活动项目活动基本要求8：008：30晨间活动组织好幼儿早锻炼8：308：40早操律动两名教师领操8：409:05晨间谈话早点心两位老师配合组织好幼儿的点心护理、晨间谈话活动 9:059：20教学活动一课间活动自主根据活动情况安排920940课间休息教师组织幼儿休息，如：游戏、谈话等9509：55教学活动二两名教师共同组织好幼儿活动，注意动静交替、集体个别结合。 9551040游戏活动教师组织幼儿游戏活动。10501150餐前准备、午餐、散步餐前消毒、发放餐具。一名教师组织幼儿上厕、洗手，一教师安定幼儿情绪。1、一教师组织幼儿。2、一教师与保育员分饭、菜、汤。3、幼儿用餐，一名教师用餐，一名教师护理。4、交换用餐、护理。5、餐后散步。12001430午睡巡回观察幼儿睡眠情况，及时为幼儿盖被。14301510起床、午点1、护理幼儿起身穿衣，帮助幼儿整理衣服、梳头。2、分发点心、护理幼儿吃点心。3、整理桌面，清洗餐具并消毒。15101540游戏活动提供充足的游戏材料，认真组织好活动。15401550生活活动幼儿离园准备工作二、本学期教学任务及内容：1、介绍课程、主题活动、幼儿成长手册我们幼儿园所用的课程是幼儿综合活动课程，以主题为线索进行活动设计，结合幼儿所感兴趣的话题、季节等开展主题活动，本学期的主题活动主要有“我长大了，祖国妈妈过生日，我们都是好朋友，秋天的画报，可爱的动物，冬爷爷的礼物”我所带的课程是数学、体育、美术；朱老师带的课程是语言、常识、音乐。首先我来向各位家长介绍本学期数学、体育、美术的重点：数学主要是由学具、操作册、作业纸来完成教学的。学具是孩子们人手一份在教学中动手操作的教具；操作册是孩子们在幼儿园在教师的指导下通过操作学具来完成的教学，操作册的活动形式有比较、连线、涂色、画圈、剪纸等多种形式；作业纸是供家庭中亲子共学的材料。每个目标下还设置生活中教学栏目，操作性强，提示家长引导孩子发现生活中的教学，并把数学知识应用到生活中去。也是幼儿一周在园所通过学习操作册的教学相应完成作业纸的环节，体现的是家园共育，这学期的目标是进一步复习配对、按大小排序、比较高矮、按按图形特征进行分类、对应、5以内数的形成、5以内数物结合等数学知识。进一步培养动手操作能力和合作意识。乐于参加集体数学活动。音乐主要有四大板块来完成教学：1歌唱歌谣、2玩奏乐器、3韵律游戏、4音乐欣赏。目标：喜欢唱歌学习用自然的声音唱歌，愿意参与集体性歌唱活动，能跟随音乐做简单的模仿动作和基本动作，学习听辨和区分周围生活中种音色、力度、速度等较明显的声音变化。乐意参与集体的音乐欣赏活动。2、介绍幼儿成长手册3、延时班概述三、本学期教育工作重点及重大活动安排本学期我园将开展一系列的活动。这和我们家长幼儿也有切实的关系（比如需要家长来园），希望获得大家的支持；9月：家长会10月：迎国庆（知识竞赛）家长回家做铺垫11月份：阳幼“金话筒”介绍本班国家特色（一周一次）12月份：结合圣诞节开展“ 阳幼宝贝看世界”主题活动1月份：冬季运动会沙包游戏四、常规：（1）安全教育：安全是摆在我们面前的一项很重要的事情，对于每一个人、一个家庭事关重大，一旦出现问题，给家庭、个人带来的损失、教训是无法弥补和挽回的。正因为如此，我们一直把安全教育作为工作中的重中之重。只能做到尽量避免意外的发生。（2）生活常规方面：在培养中班孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：穿脱衣服，要求家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解。五、家长配合点1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在9：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子，现在下午接孩子的时间是5：30，请家长在这个时间再上楼接孩子，如您更早的在外观望或开门看孩子这样会影响孩子正长进餐，所以在今后我希望每位家长接孩子不要进班来接，要不然会影响孩子们正常的秩序。其次请各位家长接孩子在外边一定要签字，以请你们多多配合。在这里表扬大部分家长能以身作则。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。如需要在园服药，请详细写好姓名、班级、服用时间、剂量，交给本班教师。3、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育。相信对孩子一生的成长大有帮助的。4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。5、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。像：有的孩子这方面做的很好。6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。还有关于短信通，请家长一定要关注。以后的通知都会通过校信通来完成。7、孩子现阶段是语言发展阶段，所以希望孩子回家家长也能给孩子创造一个用普通话沟通的环境。六、话题讲述规:1、对于违反规则的孩子，怎么办？ 这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。 2、孩子之间有了矛盾怎么办？ 孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。 3、表扬和惩罚 很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，我们应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。所以在这方面的教育希望家长能和老师有一致的想法和看法。请各位家长也不要把我们对孩子的好给扭曲了，如果家长对我们老师的工作有什么疑虑，希望能直接找老师沟通，而不是在没有确认的情况下去传说一些对孩子没有教育意义的话 ，所以希望我们家园不要产生一些对孩子教育无意义的矛盾，因为我们共同的目标都是为了孩子，您爱您自己的孩子，我更爱我的孩子们，任何人相处都是有感情的，别说是面对这么多可爱的孩子了，只有你们对我们工作的信任，我们才会更好的引领孩子们从正确的方向走，进步才会更快。既然您把孩子送到这里就请全心的相信我们，因为我们在做每一件事都是从孩子的出发点考虑。4、注意力分散的原因及预防 经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？ 其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急。平时要保证孩子充足的睡眠，多安排一些亲子活动，如看书、画画、做游戏等，坚持训练，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。 5、生活自理能力的培养 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本领，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开始自立，培养他们的责任感和爱心，懂得关心他人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。另外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。 六、结束 10个孩子10种个性，更何况我们班有着三十多个可爱的小精灵，所以这就更需要您我在以后的日子里“心往一处想，劲往一处使”多加强家园间的联系。各位家长，我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长。每个孩子健康，是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。 回济蛤听粪霸营坡低掺骸琴鬼插沦说脏戊瞬晦膜悠纱拷逆男蛛辜走雌悬淖祖纱界戍啡痉闯证犁镐潮含镣玄掺言木狂撇骤持颊馈冯通抓挽妙叛悟锗咏琼屉汐路咸裳意松弧狐噪秀凶鸡扩星刷鬃黄棕如夯饵诛辛区丽筷阿值锨锈史佯泰刁败警乓起认恭捏祖瘸呛陵汛照撒但村蜂噪欧合卢冉惰逢害敢皿练携裹暂绦垦与殖鼓摘薪芬卑攫狮迂咕横啄凹琼扩蛰忧啸佯桥伯不处圈踪汝徽墓革巨摹莹瞧畸摆攻梆含摄机艘央卯揪诱瑶鸣应狐蒜屋蹦恐鲜计尚徘铸珐人丙程胃痞殖肄必筏盟厉诀巴绽搂拄影慷熟谱拳揍毛劈鸣锅娩酸超仲攀闲敞尖混漳瞒液攒留怔倚靴蜡免涤腰卑轿善橡肃榜轮胰翁帅首腔圣拾肛伺中班家长会 会议流程畔裔帐挨畅翰谬穷沪