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文档简介

-范文最新推荐- 开展社会治安综合治理宣传月工作总结 为深入贯彻落实卫教发201882号文件精神,关于进一步加强社会治安综合治理宣传月活动的要求,激发和调动广大师生参与学校综合治理工作的积极性和主动性,结合我校实际,制定了中卫市第五小学关于开展2018年度学校综合治理宣传月活动方案,促使宣传月活动有条不紊的进行,现就宣传月工作总结如下:一、加强领导力度,完善落实责任  。 学校领导十分重视,随即成立了以校长为组长,班主任为组员的宣传月活动领导小组,坚持一手抓学校常规管理,一手抓校园安全,分工明确,加强督查和指导,层层抓落实,确保了宣传月活动顺利完成。 二、端正开展综合治理宣传月活动的指导思想 这次宣传月活动我们认真贯彻中卫市治安综合治理工作会议精神,以深入开展平安建设为载体,充分认识创建“平安校园”的目的意义、工作要求和方法步骤,着力体现社会治安综合治理工作以人为本、齐抓共管、广泛参与的要求,结合学校的实际,用师生喜闻乐见的形式宣传社会治安综合治理的政策法规,普及社会治安综合治理知识,使全体师生进一步了解、理解、参与和支持社会治安综合治理工作。 二、明确活动的主题 按照教育局的要求,本次宣传月活动以“深化平安建设,促进科学发展”为主题,以平安建设为重点,全面提升学校社会治安防范的总体水平,广泛宣传全市综治工作及平安建设取得的成就,深入宣传崇尚科学、反对xx观念,大力宣传积极参与维护社会治安的先进典型,不断提高师生法制意识,努力营造我校依法执教、和谐执教的良好局面。 三、在活动中做好以下8方面的工作 1、召开一次全校教师座谈会,征集好的工作方法策略。 利用教师周例会广泛征求教师对安全工作的意见和建议,有针对性,避免安全管理上的空白点。 2、利用室外的宣传橱窗,办好一期以安全为主体的宣传橱窗,做到了内容充实,形式新颖,学生喜爱观看。 3、各班办好一期以安全为主题板报。板报做到了书写规范,字大小适中,克服了错别字现象;围绕安全这个主题,内容安排合理;注意彩色粉笔的使用。高年级是在班主任老师的指导下由学生来承办,中低年级基本由班主任亲自动手。学校还注重细节管理,加强检查评比,发挥板报的宣传阵地作用,使各班的板报成为班级展示精神风貌的一个窗口。 4、在学校围栏显著位置悬挂一条宣传标语:深化平安建设,创建平安校园。 5、各少先中队开展了一次以综合治理为主要内容的主题队会。 6、学校利用星期一的升旗活动为全体师生进行了一次提高自身安全防护方面的知识讲座。 7、利用“走进春天,播种希望”的开学典礼,向全校师生介绍学校的法制副校长马海峰,并且请马警官为同学们做了自救自护安全知识讲座,把安全工作走在了各项工作的前面,引起全校师生的重视。 8、加强传染病工作的检查与监督  制订详细的传染病突发预案,明确职责,建立快速反应机制。 利用开学典礼、国旗下讲话、宣传标语及班队主题教育活动、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等进行宣传、教育,做到人人知晓,防患于未然。 加强晨检制度。中卫市第二人民医院给每位教师发放了关于麻疹的症状和预防措施的宣传材料,及时组织力量对学前班和一年级学生进行了麻疹疫苗的接种工作。 9、对学校教师食堂和小卖部进行卫生安全专项检查,对微机室、库房、财务室、实验室、多媒体教室等重点功能室也进行了细致的安全检查。 四、工作效果 我们对这次综合治理宣传月活动给予了高度重视,做到精心组织,突出主题,积极弘扬综治工作主旋律,发挥主观能动性,运用多种形式开展宣传工作,通过活动增强了师生的安全意识,提高了学校的安全防范能力。 安全是家庭幸福、事业成功的保证,事故是人生悲剧的祸根。安全是革命的本钱,健康是人生的基础,我们生命中的最好时光有三分之一的时间在学校度过,学校是我们安身立命的地方,应该呵护它、珍惜它、经营它,我们全体师生切实围绕“共建平安、共营和谐。”这个主题,结合我校实际,认真落实2018年度学校治安综合治理宣传月活动的各项要求,尽了我们的社会责任,做出了我们的贡献。 临近期末,本学期的工作又即将结束,回顾整个学期将部门工作按三个部分做以下总结: 一、考勤工作 为配合我院学风建设,商务学院学研部本学期在院领导的带领下继续开展学风建设考勤工作,现将工作总结如下: 1. 工作目的: 加强我院学风建设,营造和谐的学风氛围,配合教学工作的顺利开展,提高学院整体的教学效果。 2、考勤持续时间为: 4.76.14,共十周时间 3、考勤对象: 我院大一、大二、大三全体学生 4、考勤结果: 通过随机抽查的方式我考勤小组查出大量无视学校纪律的同学,现将缺课人次公布如下: 总缺课人次:05级:220人次、06级:92人次、 07级:47人次   共计:359人次 其中无故缺课人次: 05级:155人次、06级:64人次、07级:16人次 共计:235人次 各年级情况概述:05级缺课极为严重,06级其次,07级出勤率很高 5、部门考勤改革及成效: 本学期我部对考勤工作作了如下改革,首先采用统一考勤标志,如考勤时统一携带文件夹,统一佩带工作证等,这样就显示出我们工作的严肃严谨性和公正公平性,同时工作人员在考勤时有种更强烈的使命感;其次我们取消了对缺课同学必须写检讨书的要求,取而代之的是情况说明书的使用,这样就大大减少了同学们对考勤工作的抵触情绪,更加人性化,我们的工作也能得以顺利进行,有效地避免了外界的干扰。最后,考勤核实工作也很细致,我们会利用周末时间找到各班学委,针对其班级的考勤情况作面对面交流与核实,避免了考勤统计的误差。 以上的改革受到广大同学的一致好评,我们的工作也因此变得更简单更轻松。 6、工作出现的问题及对策 a)    考勤过程中代答到现象较严重。针对这种情况我们会将此班级上报到院里,并加大对此班级的考勤力度,尽量避免大班上课的考勤也是很好的对策。 b)    老师拖堂,延迟下课时间影响考勤的开展。这种情况我们考勤小组只有在教室外耐心等待,必要时给老师打手势示意下课或另择他课考勤。 c)    考勤的课程与我考勤小组成员的课程冲突。在这种情况下我们会选择适当的班级合适的课程考勤,也会在各考勤小组中调换班级,争取做到考勤与考勤小组成员学习两不误。  d)考勤成员初次接触考勤工作时出现动作过激,用语不礼貌现象。针对此现象我们会在部门会议上统一考勤用语,统一工作流程,这种情况在很短的时间内得到了扭转。 7、工作成效: 通过我们不懈的努力和严格考勤制度的贯彻,本学期我院同学旷课情况 较上学期有另外明显的好转,学风建设稳步发展,有力地配合了我院教学工作的开展得到了院领导的肯定和表扬。我们部将会积累更多更好的考勤经验,以这些成效为动力,誓将考勤工作开展得更出色! 二、值班工作 1、值班改革。 值班改革主要体现在工作标牌上。我们新做了一个工作证,这有别于我部的考勤证。这个新的工作证,将干事的姓名、班级等基本信息涵盖了。这样便于更好地服务老师与同学,更好地成为老师与学生之间的纽带。 2、工作的成效 办公室值班是我部自始至终的工作,将办公室工作做好才能更好的服务老师。对于值班,我觉得大家都做得很好,而且也得到了老师的认可,工作取得了很好的成效。并且这个新的工作标牌很容易老师辨别我部的干事,也便于学生更好地解决自己的问题,我觉得工作标牌取得很好的成效。 3、工作的不足 对于值班的不足最主要的体现在干事对很多流程的不熟悉,有时会感到力不从心,无法更好地帮助老师与有困难的同学,这点我们将努力改善。 4、工作期望 流程不熟悉的问题,我们将会多培养他们自己独立做事的能力,让他们逐渐熟悉流程与模式。同时我们会更多地做一些创新,将办公室工作做得更好,让学研部永远朝气蓬勃。 三、部门活动 本学期我部所进行的主要活动如下: 1)3月29日到龙子湖畔春游; 2)4月份我部主要作为学生会的一分子陪商务学院运动员训练(共2次); 3)4月24日、25日我部参加第三十届校运会; 4)4月30日布置资料室迎安徽科技学院教师到我院参观、交流; 5)5月7日举行本学期期中教学学生座谈会; 6)5月18日举行部门羽毛球、篮球比赛; 7)5月23日参与筹备“花开的季节2018”晚会; 8)5月30日部门大会餐; 9).端午节为部门成员发放粽子; 10)孟丽媛、宋恒慧、柯春燕、孙顺龙分别为汪老师及部门同事制作生日卡片。 二活动效果 本学期我们依然延续了上学期的光荣传统,举办或参与了大量活动。部内的活动进一步提高了部内成员的默契度,增进了彼此之间的友谊,加深了成员间的相互了解;迎科技学院教师以及期中学生座谈会又充分证明了我部在办公室不可或缺的作用;部门对外活动中很好的完成了交给我部的任务,进一步加强了我部与其他兄弟部门的沟通、交流。 三活动中出现的不足 首先,部内活动中有些活动组织的略显仓促,活动的内容、方式等方面一些干事并没有真正的参与进来,在一些活动中有些干事也表现出热情不高的倾向。 其次,在办公室活动这方面,有的干事尚不了解本部的固定活动,导致了活动前期准备不足;在会场布置方面也表现出了礼仪、细心等方面的不足。 再次,在部门同其他部门合作方面,也显示出有的干事积极性不够,出现擅离职守的情况。 四生日卡片情况 在本学年我部实行了在部门成员过生日时为同事制作并赠送卡片的活动。 本学期农历二月初二孟丽媛和宋恒慧一起为汪老师制作了生日贺卡,是个太极图案; 柯春燕在农历二月十二为孙顺龙做了一个“铅笔盒”,在阳历4月15日给徐志才送去了一个“小花篮”,又在农历四月初二用一串别出心裁的“风铃”给姜囡囡捎去了我们大家的祝福;最后,我们孙顺龙代表所有男生制作了一个“生日蛋糕”代表我们所有人祝福我们可爱的宋恒慧。呵呵,以上就是本学期生日礼盒情况。 五经费使用情况 学期初我部剩余:212.7元 5月份王欣蓓捐赠监考费25元 目前剩余:56.6 商务学院学生会 学研部 2018-6-15 今年以来,我盘山制梁场坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平,截止目前,我盘山制梁场未发生一起轻伤事故,开创了安全生产工作的新局面,为构建和谐社会、打造平安社会,作出了积极的贡献。我们的工作措施是: 一、建立考核机制,落实安全责任我们把安全工作切实摆在各项工作的首位,与各架子队层层签订安全生产目标管理责任书,各部门,架子队“一把手”是安全生产的第一责任人,安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾,实行“一票否决”,凡安全工作不到位的部门和个人,一律不得参加评先。增加了安全运行奖,加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对事故队主要领导、责任区领导、安全员的考核力度;加大了对违规违章的治理力度,严格执行现场开取“违规单”制度。同时,对工作责任心强,发现较大事故隐患,避免事故发生的有功人员,给予一次性奖励50100元,鼓励职工提合理化建议,举报险肇事故和违规行为,凡对强化安全管理,预防事故发生有积极作用的职工给予适当一次性奖励。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念,把安全生产目标责任落实到部门、班组、岗位,将安全承诺签订到每一位在岗职工,形成了“制梁场统一领导、单位全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化,任务细化,措施硬化,工作深化,促进了各级安全生产责任的落实。 二、完善安全管理制度体系,依法规范安全生产管理 分析近期其他兄弟单位事故原因、教训,对现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了安全生产责任制、安全生产奖惩制度等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。 三、深化全员安全评价,注重安全教育培训 我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训,加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。 四、推进专业管理力度,狠抓隐患排查治理 从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,落实管理责任,重点对我制梁场的电器、机械设备、皮带机、放射源、压力容器、工艺等方面组织专业人员进行检查。尤其是龙门吊、提梁机、压力容器等关键设备做到了班班点检、次次试吊、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各队组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。制梁场专业人员各负其责,对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。针对我制梁场生产经营活动实际,我们对照适用的法律法规和规程标准,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患,各单位共排查治理隐患60多起,做到了责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。 五、抓好班组日常管理、把握四个关键,开展各种活动 本文章来自: 班组是安全生产最基层的单位,我们结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键:一是抓好关键时间二是抓好关键部位(制梁场重大危险源)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要

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