湛江市中考满分作文-六年级语文升学模拟考试试卷.doc

自强小学六年级语文升学模拟试卷一、听力。（听力材料中的每小题将朗读两遍，请认真听，边听边答题）（7分）1、听读句子，正确的请在（ ）里打“”，错误的请打“”。（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）2、听读一段话，写出这段话的中心句。（2分） _3、听读一篇短文，再填空。（2分）黄山上奇特的是松、_、_；具体写了_、_和梦笔生花三个景点。二、基础知识。（27分）4、读拼音，写词语。(4分)z y li zu tng xi gng zhng jng j( ) ( ) ( ) ( )5、给形近字组词。（4分）絮（）幻（）融（）虔（）紫（）纫（）隔（）虎（）6、下面的词语中，只有两个错别字的一组是（ ）（2分）A、憔悴 嫌烦 烘烤 饶有趣味B、蜿蜓 瘫痪 眷写 焦燥不安C、懒怠 褐色 萦绕 张冠李带D、糟遇 捶打 警告 厉久常新7、在每组词中找出一个不同类的在下面画上横线。（2分） 网球 足球 篮球 铅球 排球 勇敢 善良 诚实 和蔼 凶残 云南 四川 广州 江苏 福建 根深 树高 叶茂 枝繁8、按要求改写句子。（5分）（1）我们的操场很小，怎能踢球？（改为夸张句）_（2）往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆中仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！（缩句）_ （3）将下面几句话用一句简洁的话写下来。小丽正在唱歌。她唱的是一首民歌。这是一首陕北民歌。这首陕北民歌赞扬的是今天的幸福生活。_（4）群众差不多把嗓子都喊哑了。（改变词序，原意不变） _（5）围绕一个意思写一两句话，用上一句歇后语。_9、下列句子正确的在括号打“”，错误的打“”并在原句上修改。（分）（）黄老师经常打听同学们的学习情况。（）（）我国成为第五个世界上能独立发射卫星的国家。（）（）冬天的山村到了夜里格外特别寂静。（）（）有无健康的身体，是学习的保证。（）10、按课文原文或积少成多填空。（6分）（1）爱父母，_。_，小孔融。（新三字经）（2）黄色的花淡雅，_，_，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（秋天的怀念）（3）为蛇足者，_。（画蛇添足）（4）他用超人的_，为你绘制了回归的航向。（明天更辉煌）三、阅读。(31分)（一）回忆课文填空。(6分)11、明天更辉煌的副标题是_，文中的“伟人”是指_。12、秋天的怀念是_写的，课文表现了母亲 _ _。13、自相矛盾选自_，这则寓言告诉了我们_ _。（二）孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗除草、拾粪在烈日下、在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！ 日子一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重的捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个” 其实月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！14、在文中找出一对反义词和一对近义词写在下面。(2分)反义词：_近义词：_15、用横线画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2分)16、第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应该读出_（急切、喜悦、关心、爱护、幼稚、可笑）的语气。(2分)17、说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？(3分) _ _18、说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。(2分)_（三）给爸爸打分拿起笔来写爸爸，我有满肚子的话要说。然而，要拿起笔来给爸爸打分，这还是头一回,不知如何评起 。那好,就从他的大个子说起吧!爸爸是位大学教授,个子又高又大,身高足有一米八九 。想当年,他还是省少年业余体校的篮球运动员呢!可是,从我记事起,爸爸的背却是经常弓着的 。他弯着九十度的腰跟我讲话,弯着四十度的腰铺导学生,弓着背坐在书桌的前面,那隆起的背与那高高叠起来的书仿佛是两座无名小丘 。只有当他往高处放东西的时候,那高大的身躯才能自由地舒展开来 。我同情地问他:你总是弯着腰不觉得难受吗?他摸摸我的头说:谁叫我是一米八九的大个子呢!我直起腰来,你们跟我说话就难受了 。说话的时候,他始终笑着,大而亮的眼睛里闪动着温和的光芒 。但是,我对爸爸也有不满意的地方,第一是他的耳朵背,一拿起书,谁叫他,他都听不见 。非得凑到他的耳朵边大喊大叫,他才仿佛恍然大悟,匆匆忙忙地哦,哦着答应 。第二是他忘性大,答应带我带武大看樱花的事,都已经好多年了,可从来没有兑现过 。你说,我该怎么给爸爸评分呢?三七开?70分行吗?爸爸教了十几年的书了,也算得上是个老教师了 。可每天仍有备不完的课,写不完的论文,难得有空铺导铺导我 。今天,总算逮住了个空,我兴冲冲地坐在爸爸的书桌前 。爸爸刚刚开口,笃!笃!笃!敲门声响了 。于老师在家吗?一个男中音从门缝里挤了进来 。讨厌!我心里一阵厌烦,我有经验,说不定今天的铺导又会吹 。我立刻自卫:我爸爸不一句话还没完,爸爸猛地拉住了我,连忙站起身来去开门 。门外恭敬地站着一个青年男子,一个文件夹捂在胸前,抱歉地说:于老师,对不起!我思考了两天,觉得我这篇论文的论点要做些修正,请您指导快,快请坐!就这样,我被驱逐了 。等爸爸把那位青年男子送走,已经10点多钟 。我说什么呢?反正习惯了,爸爸关心学生,早已胜过了我 。你说,我该给老爸打多少分呢?还能三七开吗?19、本文的线索是_。(2分)20、如果在第段之间加上一个承上启下的过渡段，你怎么写？(2分) _ _21、第划线部分是_、_、_的描写，表现了他_(4分)22、爸爸的“忘性大”应怎样理解？(2分) _ 23、爸爸的耳朵“背”，这里双引号表示什么？为什么“背”呢？(2