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文档简介

游火虫教案分析1、 学习海门童谣游火虫，知道游火虫是萤火虫的意思。2、 积累语言，提高语言运用能力。3、 感受童谣明快的节奏，激起对海门童谣的兴趣以及对生活的探索与热爱。教学过程：一、交流童谣，初步了解童谣。师： 我们小朋友会说许多童谣，谁愿意给大家表演一下？师：我们爷爷奶奶会说很多海门童谣，你们知道的有哪些？师：海门童谣跟普通话童谣的区别是什么呢？师：现在已经是夏天了，是萤火虫出来活动的季节，今天我们就来学一首关于萤火虫的海门童谣。二、唱童谣，感受童谣欢快的节奏。师：你们知道萤火虫用海门话怎么说吗？对了，叫游火虫。你们都见过游火虫吗？它是什么样的？师：现在我们一起听一听这首好听的海门童谣游火虫游 火 虫游火虫，夜夜红，公公挑水红担桶，妈妈织布挂灯笼。师：你听到了什么？谁来说一说。师：我们一起用好听的声音说一说这首童谣。（男女分组说、小组说、接龙说） 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
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