九年级上语文学案.doc

单县实验中学九年级上语文学案课题项链 课型：新授设计：刘钰 审阅：初三语文教研组 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。学习目标：1、了解作品精巧的结构技巧。 2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。3、理解人物形象的典型意义，领会作者对下层人民同情悲悯的情怀。学习课时：2课时学法导航：语文学习，功夫在课外，老师推荐阅读三大短篇小说巨匠的作品集，在学习外国文学作品时，首先要了解作者生平及创作风格，其次了解小说的三要素是情节、人物和环境。品读项链时，要着重欣赏一波三折的情节和巧妙的结尾和伏笔技巧。最后我们可以通过品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径来理解。在自学过程中，要坚持独立思考，在课堂上，要学会交流、学会倾听、学会分析取舍、学会反思。学习过程：一、课前预习导学（一）给下列字词注音1 、为下列加点字注音（4分）佳肴（ ）裙褶（ ）惊骇（ ）契（ ）约 誊（ ）写 寒伧（ ）自惭形秽（ ） 面面相觑（ ） 赝（ ）品 惆怅（ ）债券（ ） 请柬（ ） 2、解释下列词语自惭形秽：面面相觑：寒伧：（二）、作者简介十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作羊脂球、漂亮朋友我的叔叔于勒等。被誉为“短篇小说之王” 世界三大短篇小说家 法国 ： 莫泊桑 俄国： 契诃夫 美国： 欧亨利 (三)、课题介绍 发表于1884年，原题为“首饰”。文题即是本文线索。 19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解。（四）、用心读课文，把你阅读时的困难和疑惑写在下面。二、课堂学习交流研讨（一）导入新课(二)展示预习成果(三)整体感知1、小 说 的 情 节一般分为：（序幕），（尾声）本文的题材是小说：其情节分为以下几点：序 幕：开 端： 发 展：高 潮结 局： 2、项链丢失前后。女主人翁的心理状态，行为方式，生活态度价值取向，有哪些变化？从那些语段可以看出，请标画出来。、（四）、品读、赏析文本（一）莫泊桑的情节构思非常巧妙，文章的结局告诉我们项链是假，其实在文中也有铺垫的铺垫，请同学们从文中找出来：（二）关于这篇小说的主题，主要有以下三种观点，你同意哪一种，理由是什么？小说尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想。小说表现了人生的无常、命运的无常。小说对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情, 对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定，对主人公的虚荣心作了批评。五：拓展延伸：有人说：对现状不满，渴求改变是一种可贵的精神，正是这种精神才使人类不断前进。因此，玛蒂尔德对梦想的追求无可厚非。有人说：爱慕虚荣是套在玛蒂尔德脖子上的一挂项链，其实，它又何尝不是拴在我们人类精神上的一根锁链呢？ 你的看法怎样？六、浅谈收获达标训练： 一、基础练习1加粗字的形、音、义全对的一组是：（）A自惭形秽（hu丑陋）艳（羡慕）羡佳肴（yo饭菜）寒伧（chen）B裙褶（zh）面面相觑（q看）账簿（b）丰韵（优美的姿态）C契（q）约誊（tng抄）写赝（yng）品端祥（仔细地看）D亲呢（n）兴高采烈 租赁（ln）请柬（子）2含有两个错别字的一组是：（）A丰韵咕侬惆伥粗陋B奢华郁闷颈项赔偿C挈约仰慕陶醉尝试D帷幕矫媚寒伦惊赅3选词填空。（1）恼怒懊恼烦闷第二天，她到她的朋友家里，说起自己的_她用_的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说她不像她丈夫预料的那样高兴，她_地把请柬丢在桌上。（2）艳羡羡妒仰慕 她陶醉在人们对她的赞美和_所形成的幸福的云雾里。 她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心，被人_ _，具有诱惑力而被人追求。 她梦想跟那些女人所最_最乐于结识的男子闲谈。4依次填入下列句中横线上的词语，正确的一项是：（） 住宅的_，墙壁的_，家具的_，衣料的_，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。A破旧黑暗黯淡粗陋 B寒伧黯淡粗陋破旧 C黯淡破旧寒伧粗陋D寒伧黯淡破旧粗陋5把下面的四个句子重新排列，顺序最恰当的一项是：（） 陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里陶醉于成功的光荣ABCD6文中一再写归还项链后，路瓦栽夫人“懂得穷人的艰难生活了”，“她懂得家里的一切粗笨活儿和厨房里的讨厌的杂事了”，“她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了”。这样写的目的是：（）A表现资产阶级虚荣心给路瓦栽夫人带来了沉重的心理负担B揭露资本主义社会金钱万能的丑恶现象 C描写路瓦栽夫人从小资产阶级妇女变成普通劳动妇女的过程D说明诚实善良使路瓦栽夫人为归还项链付出了巨大的代价阅读下面的文字，完成59题。忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。1“她双手拿着那项链发抖”是：（）A为能借到这样昂贵的项链而高兴得发抖B为自己的梦想就要实现而兴奋得发抖C为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖D为好朋友这样信任自己而终于借项链而满意得发抖2文中的“迟疑”表现了玛蒂尔德借项链时什么样的心情?_3下面的句子表现玛蒂尔德什么样的心态?“我只借这一件。”_4这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化，这变化可分为三个阶段：（1）_（2）_（3）_5这部分文字运用了什么描写方法?_拓展练习：阅读下面的文字，完成14题。 想讨一本书我给小有名气的“大款”方先生开车期间，他正追求一位姓申的小姐。那是一个寒冷的冬日，方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后，申小姐接受了方先生的进一步邀请，坐车来到了方先生的住处位于龙华的一幢豪华别墅。下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人。他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么?”想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想”“还想什么?”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃地追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。“我想”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想象我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您家书屋里，随意挑一本书呢?”方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申小姐目睹了自己的窘迫!乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。这天送走申小姐后，方先生满腹心事。不久的一天，方先生突然做出决定：“阿伟，送我去书店。”在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做一笔大生意吗?”小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没什么大生意，只有书，您任意选吧。”方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不如如何。方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么书呢?”“只要是书，只要有名气。”方先生头也不回地说。下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了过来，将支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢?让他出来见我。”“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没有一本专做摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”1（甲）这篇文章共写了两件事，请你概括写出，每件事不超过10个字。（乙）根据第二自然段加粗的词语，可以看出本段的作用有三个：（不得超过空格字数）2根据方先生对乞丐说话时的语气、动作和心理，请你写出当乞丐讨要一本书时，方先生为什么“惊奇”、“羞愧”和“窘迫”。直接原因是_深层原因是_ _3请你根据文章推测，设想一下，在听了书店小姐转告的经理的话后，方先生会有怎样的表现?你这样设想的理由是什么?（理由不少于两条）表现：_理由：_4对这篇小说的赏析、评价，不正确的两项是：（）A这篇小说主要采用语言对话和行为动作描写来表现人物性格。B文中的方先生财大气粗，目空一切，认为有钱就能办到任何事情。没有想到因为不读书而连续碰壁。C文章表明了物质财富的充裕并不等于精神的富有，人们在追求物质生活的同时还应追求崇高的精神生活。D乞丐的形象表明了精神生活的享受必须建立在物质生活富裕的基础上，即经济基础决定上层建筑。E小说的结尾让我们知道了那个乞丐原来就是书店的经理，使这篇小说的构思显得很巧妙。美文欣赏：幸福的尘埃。很久没有梳理自己的情绪，没心没肺的开心或是不愉快，都几乎忘了，人本应该是善于思考的动物，而不是静若流沙，只顾流失，只顾妄自堆积那些逝去的年华。手心里的，逐渐少去，像青春，像芳华。 在网络里遇上很久以前的朋友，淡淡的问候，最近好么？除此之外，想不出新鲜的词汇来选择交流的方式，语言可以很丰富也可以很平乏，多么可惜，在久不联络之后，那些以为自己可以随意播弄的文字都开始生涩起来，说些什么好呢？一直都习惯了忙碌的生活，静下来的时候，有些无从打发。贪图热闹，害怕孤寂。多年前一个人思考的习惯，似乎都已经消失怠尽了，那些伤情的文字，我已经很久没有继续了。那是年少时奢华的梦，在工作环境的磨砺下，越来越像个圆润的器具，不再那么顽固，不再那么棱角分明。这究竟是好是坏呢？现在，我已找不回当年的懵懂羞涩的感触，会毫无顾忌的玩笑，还有就是，勇敢的说，爱与不爱。 对于从前，除了偶尔怀念，已经没有其它词汇。时间真的是个巨大的筛子，在一路的晃晃悠悠里，所剩无几。多么庆幸，我曾经用那么动人的句子记录过，或者说假想过。那些遗漏掉的一些人和一些事，还算是有迹可寻。可是除了这些，还有什么呢？ 有人说，大脑的容量是有限的，这个硬盘里记录了一些新的东西，那么，总是有一些就被遗忘在某个角落里。科学家说，在某个场景的诱发下，它是会再次出现 的。可是，在这个不长的人生里，谁有那么多闲功夫来诱发这些逝去的东西呢。大多数的会被抛弃在那个长河里面，水面，静无波澜。 原来，无论人和事，不过，都是尘埃。相 遇，碰撞，最后离去。多灾多难的二零一零，已经不止一次的告诉我们，生命无比脆弱而渺小，握在手心里的幸福，微薄的经不起任何风浪。还记得，以前总是说， 明天会更美好。忽然觉得，这个充满希望的词，你不难发现，里面充溢着一些悲凉的情绪。若是现在足够美好，何必奢望明天，不是么？虚无而飘渺的情感，虽然动 人，却不够真实，要它何用？ 有个词，或许世故，却足够现实。那就是，活在当下。看似简单，实则不易。是谁说，过去过不去，未来到不来。太多人对此充满困惑，反反复复，自我折磨。不久前，在网络里看到那些正青春时就逝去的生命，潘星谊，李钰，