xx学年师生谈话记录.doc

xx学年师生谈话记录 师生访谈记录学生姓名谈话事由性别谈话时间谈话过程记录学生签名谈话效果与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名张志平任教科目语文任教年级5 （1）班主任学生姓名谈话事由莫崇杨性别男谈话时间xx年9月作业马虎，不按时完成。 该生一学期来，作业总是不按时完成，所完成的也是应付式的。 跟他本人讲了N次，还是一副死猪不怕开水烫的样子师在家的时候你都忙些什么？每次作业都是这样，在做作业的时候，你看笔记本和课本了吗？莫谈话过程记录师连问了三次这样的问题。 莫没做什么。 也没看笔记本和课本。 师这样做出来的作业有意义吗？学生签名谈话效果对他这样的学生，我再讲几次，也是无用。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名张志平任教科目语文任教年级五 （1）班主任学生姓名谈话事由蒙小乐性别男谈话时间xx年10月自己不小心，撞破了头。 中午，刚吃完饭，本班学生就急匆匆地跑来报告老师，蒙小乐的头出了很多的血，你快去看看!看来情况也比较紧急，我急忙随着学生来到操场。 看见蒙小乐的头上真的流了很多的血，急忙开车送他到卫生院让医生给他进行处置。 谈话过好在伤也不大事，只是蹭破点皮而已。 处置守后，我询问了蒙小乐和同学说吃完中餐后，几个较好的男同学在操场边追赶玩耍，蒙小乐自己不小心撞到了树，就把头给撞出血了。 没有哪个同学推他，他自己挨的。 于是我就跟蒙小乐说以后玩耍自己要小心点。 学生签名程记录他和同学当时的情况。 谈话效果效果良好。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名田杰任教科目语文任教年级五 （4）班主任学生姓名谈话事由陈李培性别男谈话时间xx年12月作业马虎单元检测成绩不理想综合几次单元检测的成绩来看，该生的试卷卷面太马虎，出现了一些很低级的错误。 为了他能悬崖勒马，使学科成绩稳步上升。 特地跟他进行了谈天。 告诫他做作业及测试时一定要认真地谈话过读题目，然后认真地做，做完之后再认真地检查一遍，要确保作程记录业及试卷中不能再出现这些低级的错误。 力争期末考出个比较理想的成绩回报老师和父母。 陈李培点头表示认可。 学生签名谈话效果有促进作用。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名田杰任教科目语文任教年级5 （4）班主任学生姓名谈话事由蓝梓萍性别女谈话时间xx年12月早上来学校总是慢了半拍。 早上到教室进行例行的检查，又是蓝梓萍挨迟到(已经有好几次了)。 吃完早餐后问她为什么总是落后啊？蓝梓萍回答讲是车子慢。 车子慢。 那老师也没办法了，只能跟司机讲早上要起早点，谈话过尽量在早读前送学生来到学校参加早读。 程记录学生签名谈话效果跟司机讲。 早上要早点。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名吴翠丽任教科目语文任教年级二 （3）班主任学生姓名谈话事由农邦龙性别男谈话时间xx年12月不做作业，试卷未交早上去收试卷时，农邦龙又讲没记得带来。 你总是没记得带来？读书忘记带作业，你像个学生的样子吗？懒做就讲懒做，什么忘记带来？如果你父母也懒得去做工，你吃什么？喝什么？西北风都没有得喝!下次还这样没带试卷来谈话过学校的话，你也不用来了。 听见老师的话了吗？程记录农邦龙(很小声地)听见了。 学生签名谈话效果蛮有作用的。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名吴翠丽任教科目语文任教年级二 （3）班主任学生姓名谈话事由李程富性别男谈话时间xx年12月两三天没来学校了。 师李程富，几天没来学校了。 病好点了吗？李好点了。 师这几天的作业和试卷要及时补上来，没懂的就问同学或者问老师也可以。 记得吗？谈话过程记录李记得了。 师下去天越来越冷，一定要注意保暖身体，不能再缺课了。 本来基础又欠点，再缺课就更加跟不上了。 李嗯。 学生签名谈话效果较好。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名吴翠丽任教科目语文任教年级二 （3）班主任学生姓名谈话事由蓝冯元潘颖玉性别女谈话时间xx年12月上课小话和动作特多她们两个上课时讲小话和小动作特别多，不是一次两次的问题了。 师你们两个在做什么？上课要专心听讲。 老师在上面讲，你们在下面讲，到底谁听谁的？要知道，这是课堂，不是课外活谈话过动时间。 要遵守课堂纪律，尊重老师。 你们两个不能坐在一起了，程记录得马上换位。 蓝、潘两同学也不作声。 于是就与前一桌调换了座位。 学生签名谈话效果杜绝了上课的悄悄话。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名陈春任教科目语文任教年级四（五）班主任学生姓名谈话事由别时间今天上午，全校进行队列队形比赛，我班最后得分96.80分，名列第三名。 荣获二等奖。 今天上午，全校进行队列队形比赛，我班最后得分96.80分，名列第三名。 荣获二等奖。 得奖后，我就势在教室里再进行一次德育教育同学们，这次的荣誉来之不易，大家要好好地珍惜。 通过这次比赛，大家要明白集体的荣誉是靠大家争来的，也要靠大家去维护。 所以，任何一个我们班的同学都不能给我们班的脸上抹黑。 哪个丢了我们的脸(扣分)，你们自己想办法补回来。 每个同学都要互相监督，保持好我们这个荣誉以及先进班集体的荣誉。 学生签名全班同学性谈话xx年3月谈话过程记录谈话效果良好。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名陈春任教科目语文任教年级四（五）班主任学生姓名谈话事由全班同学性别谈话时间xx年3月班级失窃事件。 早读前下班检查，学生立即反映丢了很多东西，并说看见五 （2）班学生进到我们班来。 下楼时见五 （2）班麦老师上来，就跟她说了这件事（本人当时的语气也重了点，也因为学生不是第一次反映这种情况）。 早读准备下课时，五 （2）班班主任覃老师过来问我班学生到底什么情况。 问不出什么。 待他们走后，我详细地问了学生到底丢什么物品？潘颖玉说上周她早上来学校所带谈话过来的牛奶放在书桌下面，扫完清洁区回来后就不见了，一周都是程记录这样；蓝冯元讲她的钱放在书包里，午休起来后也不见了；梁晶晶讲她的新笔芯也是午休起来后就不见了。 早餐时间，我跟韦校长反映了一个情况学校应该强调学生，不是本班学生的严禁到别班里面去，以免丢了物品不好讲话。 韦校长说放晚学时在全校学生面前强调一次。 学生签名谈话效果有点效果。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名陈春任教科目语文任教年级四（五）班主任学生姓名谈话事由潘颖玉性别女谈话时间xx年3月早读迟到，找不着人。 早读下班检查，发现潘颖玉同学没有及时来参加早读，就打电话给他父亲，想问问是怎么回事。 打了两次，都是关机。 后据本室李凤兰教师讲她昨晚在忻城，今天早上才回来，可能误了点。 早读准备下课，我再回到教室去看，潘颖玉已经回来了。 谈话过师潘颖玉啊，你挨迟到了。 不能按时回校，应该及时跟老潘老师，我听见了。 学生签名程记录师讲啊。 你看，我到处找你都找不见。 下次要记得。 听见没有？谈话效果很好。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名刘晓娟任教科目语文任教年级1 （4）班主任学生姓名谈话事由罗涛性别男谈话时间xx年3月拿危险玩具来学校玩。 放晚学集队时，发现罗涛手里拿着一把玩具枪，问他拿来看看，马上有同学反映潘颖玉同学挨这把玩具枪电了一次，都哭了起来。 我问罗涛是怎么回事，他讲是韦智耀的。 我拿来一试，果然有麻的感觉。 是韦智耀的也不能拿来害同学啊，如果出现什么后果你承担得起吗？大点了，应该会想什么可以做，什么不可以做。 以后不能再拿这些危险的玩具来学校了，再拿来就收拾你。 于是就把这把玩具枪给没收了。 学生签名谈话过程记录谈话效果良好，再没有类似情况出现。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名刘晓娟任教科目语文任教年级1 （4）班主任学生姓名谈话事由蒙安娜性别女谈话时间xx年3月上课不注意听课。 蒙安娜，你上课怎么都不注意听课呢？一个女孩子家，上课也有这么多的小动作？老师在课堂上所讲的都是重要的内容，你不注意听，就很容易滑过去，一滑过去，你就不知道是什么回事了。 再加上你的基础也不是十分的牢固，考试成绩也不是很理想，谈话过所以上课一定要注意听老师讲课，不许再做其他跟听课无关的事程记录情了，再有的话就跟老师一起站。 要养成倾听别人讲话的良好习惯。 以后要改正。 学生签名谈话效果较好。 上课的其他动作相对少了点。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名刘晓娟任教科目语文任教年级1 （4）班主任学生姓名谈话事由苏合雪性别女谈话时间xx年3月成绩退步。 师苏合雪，看看这次段考的成绩，你好像有点退步了。 你发觉了没有？苏老师，我晓得了。 谈话过程记录师下半学期要改正上课不专心的不良习惯，力争期末考出个比较理想的成绩来。 苏嗯。 学生签名谈话效果很好。 因为她是一个乖巧的好学生。 找她谈心是提醒她一点。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名谢志伟任教科目数学任教年级四 （2）班主任学生姓名谈话事由农邦龙性别男谈话时间xx年3月未见到校上课，也未见请假。 今天早读前，我到教室进行例行检查，发现农邦龙同学未到校上课。 也未见有假条、电话或托同学捎话之类的。 很是担心。 于是我就找出学生花名册，照着电话打过去。 连续拨了六次，都是停机。 跑到街上三次，才问得其叔娘的电话号码。 电话一打通，我就问农邦龙为什么没来学校上课？他叔娘说是农邦龙肚子谈话过痛，所以就没来学校，我对他叔娘讲晓得是怎么没来学校就得程记录了，以后跟农邦龙讲，如果有什么事没能来学校的，要跟老师讲一声，以免老师担心，怕万一出什么事就不好交差了，他叔娘连声讲好的好的。 同时我也跟他叔娘反映农邦龙读书懒点，特别是做作业，在家要督促他按时按量完成好老师所布置的作业，以免成绩总是倒数的。 学生签名谈话效果一般般。 与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名谢志伟任教科目数学任教年级四 （2）班主任学生姓名谈话事由李程富性别男谈话时间xx年4月未交校服费。 学校又催交校服费了，我们班还有李程富没有交校服费来。 于是又一次打电话跟他父亲讲。 大道理、小道理都跟他父亲讲了，但他父亲就是一句话家里做房子，没有钱来交校服费。 打电话跟他讲了这么多次，没交我也拿他没办法。 师李程富，全班就你一个未订校服了，你跟你爸讲了吗？李讲了。 师你爸讲哪样子？李他讲做房子，家里头困难多，这个学期就没订了。 师那就随你了，到队列比赛时你自己想办法换校服啊。 学生签名谈话过程记录谈话效果与家长沟通记录师生访谈记录教师姓名谢志伟任教科目数学任教年级四 （2）班主任学生姓名谈话事由韦覃斌性别男谈话时间xx年4月未见交来校服费。 全班只有韦覃斌没有交校服的钱了，为了集体的荣誉，本人打电话给韦覃斌家长，问他是否给孩子订校服。 他父亲听后马上就说