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文档简介

武昌实验小学2004学年度上学期四年级语文第三单元测试班级 , 姓名 等级 一、 看拼音,写词语。min jie ji xu qia si wan pi shui sheng xuan teng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wu cai bin fen tian tang yi tai ruo wu qi shi( ) ( ) ( ) ( ) shu you yao ye ,shan du zhi ke yi yi yu.( )二、 组词。县( ) 汇()拨()骏()拣()悬()挥()拔()俊()练()烁()玩()牲()尤()纷()耀()顽()性()龙()吩()三、给多义字选择正确的解释: 1、光: (1)只,单(2)景物 (3)荣誉 (4)一点不剩(5)明亮体育健儿奋勇拼搏,为国争光。()一颗珍珠光彩夺目。( )我们要言行一致,不能光说不做。( )几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。()爸爸到国外去观光旅游去了。( ) 2、发:(1)流露(2)发表 (3)交付(4)生长今天班会上,小名第一个发言。()我又做了错事,爸爸知道了一定会发怒的。( )我们少年儿童正处在生长发育时期。()张老师正在发放打扫工具。()四、选择合适的关联词填空: 因为所以如果就不但而且 既又只有才 、()人类乱伐森林,( )会破环生态平衡,影响人类生存环境。 、我们四年级(2)班的班长()工作负责任,( )爱帮助有困难的人。 、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。 、()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。 、今天,小红在队会上的演讲()大方( )得体。五、修改病句:1、 我们班级开展了读书比赛。2、 我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。3、 春天到了,种子在长叶、生根、发芽。4、 国庆节即将终于到了。六、积累。1、 我们学了歇后语,你能在平时用上它们吗?试试看。1) 小明上课没听讲,老师提问,他一点都不会,真是 2) 今天考试,我心里没把握,像 。3) 除了课内学的,你还知道哪些歇后语?试着写一句 。2、 这个单元我们学了许多描写美景的好词佳句,按要求写词句。1) 写四字词各三个。描写山的描写水的 描写动物的2) 默一句你最喜欢的写景佳句 。七、按课文内容填空。1、“ 、 、 、异兽珍禽九寨沟真是个充满 的人间仙境。”读了这一段课文你觉得九寨沟是个 的地方。这一段在全文中起到 的作用。2、在 的绿色草原上,白色的绵羊 。黑色的猪群不停地呼噜着。 的小鸡、 的长毛山羊。安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 仿写句子:在 的儿童乐园里,鲜花 。小朋友穿梭其间 。小鸟 ,尽情地享受这属于自己的快乐。3、在阳光的映照下,那珠串 , , ,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。八、阅读。 短文一 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山顶,(遍 篇)布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天 白云 雪峰 森林 都倒(影 映)在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。1、 划去文中括号内不恰当的字。2、 给文中空白处加上标点。3、 将文中划线部分的句子改写成“因为所以”的句式。 4、 填空。这个段落中“导游”向我们介绍了 、 、 、 、 ,展现了一个色彩斑斓的童话世界。短文二 我们奇妙的世界这个奇妙的世界里充满了宝藏(zng cng)各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。天空向我们展示了许多宝藏。清晨,我们看到了日出,带给新的一天光明。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在莱塞的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,这会告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重(zhng chng)时,雨点就会噼啪地降落到大地上。雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多有趣的镜子一样,反射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像上帝在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中有群星在闪烁,就像千千万万枝极小的蜡烛在发光。只要我们仔细地观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型,各种颜色的羽毛1、 画出括号中正确的音节。2、 从文中找出相应的词语。近义词:装饰( ) 瓦蓝( ) 变化( ) 反义词:特殊( ) 开始( ) 马虎( )3、文中有好几个打比方的句子,你最喜欢哪一个,用“ ”画出来。4、文章要告诉我们什么?在文中找出相关语句,用“ ”画出来。5、 细读文中划线部分的句子,想象一下,那会是什么形状,讲述一个什么故事呢? 十、作文。题目:当 不在的时候提示和要求:1、 在生活中,许多场合

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