福建省泉州市泉港区2016届语文版九年级12月教学质量检测试题附答案

福建省泉州市泉港区 2016 届语文版九年级 12 月教学质量检测试题 附答案 （全卷 150 分，时间 120 分钟） 一 积累 与运用 （ 30 分） 1、 阅读文段，完成后面问题 。 （ 6 分） 笔架山位于惠安和泉港的交界处，海拔 。山顶三峰相连，犹如笔架，山以此而得名。 夏天，红花遍野、新绿满山、泉水 淙淙 、林涛阵阵，是一个休闲避暑胜地。 笔架仙公寺传说因祀 “ 何氏九仙 ” 而名，是泉 州仙公始祖。寺中两根巨大的青龙石柱，气势 腾云驾雾，如摆脱 羁绊 飞向蓝天；左边是 “ 仙公阁 ” ，中间是 “ 观音殿 ” ，右边是 “ 三宝殿 ” ，三殿处于同一水平面，甚是壮观。 （ 1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（ 4 分） 淙 淙 羁 绊 （ ） （ 2）文中划线的句子是个病句 ，请正确修改。（ 2 分） 病句：夏天， 红花遍野、新绿满山、泉水 淙淙 、林涛阵阵，是一个休闲避暑胜地。 修改： 2、 默写相关联的句子 。 （ 11 分） 如梦令： ，浓睡不消残酒。 闻官军收河南河北：却看妻子愁何在， 。 水调歌头：我欲乘风归去， ，高处不胜寒。 滁州西涧：春潮带雨晚来急， 。 约客：有约不来过夜半， 。 鱼我所欲也：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也， ， 。 菩萨蛮 ，毕竟东流去。江晚正愁余， 。 论语十则中告诉我们要有远大的抱负，并凭坚强的意志 去 实现理想的句子是 ： “ ， 。” 3、 根据课文内容填空 。 （ 4 分） 致蒋经国先生信是作者为了 推心置腹 地 恳谈；给儿子的一封信一文中作者欣赏儿子的两个 优点是 和 ； 给女儿的信让我们 领会了 ；世上没有傻问题让我们懂得了 。 4、 综合性学习（ 9 分） 根据下面 三则 材料， 完成后面问题 。 【材料一】 湄洲湾素有 “ 中国少有，世界不多 ” 的天然良港之赞誉。海域宽阔，全湾纳潮面积 516 平方公里，平均纳潮量 24 亿立方米；航道深，一般为 12米；深水岸线总长 里；湄洲湾没有大的河流注入，常年不冻 不淤；并具有大港湾隐蔽，风浪小，避风条件好等特点。民国革命先行者孙 中山 先生在其所著建国方略中就设想把湄洲湾建成 “ 东方第一大港 ” 。 【材料二】 泉港 主要产有甘薯、水稻、大麦、花生、大豆、蚕豆和豌豆等 作物；盛产龙眼、荔枝、余甘、枇杷、柑橘等名果 ，其中涂岭镇丘后村的特稀晚熟荔枝曾作为进京贡品。水产资源极其丰富 ，主要有牡蛎、缢蛏、青蟹、对虾、鲍鱼、花蛤、紫菜、海带等，其中鲍鱼养殖、吊蛎养殖、浅海养殖和网箱养鱼的面积和产量均居泉州首位。 【材料三】 泉港 区域内文化名胜古迹现有 56 处：沙格灵慈宫、闽林始祖陵、 东岳庙 、 天湖岩寺、虎岩寺、朝天石笏、 仙公山 等以历史悠久、风景秀丽而闻名，其中沙格灵慈宫被列入省级文物保护单位。 （ 1）、 上面三则材料的主要信息 可以概括为 海港 、 物产 和 古迹 。（ 3 分） （ 2）、 旅游产业是绿色产业，各地方政府和老百姓也越来越重视。泉港的旅游产业还有巨大挖掘潜力。请你为泉港旅游产业的发展提出两条 合理性 的建议 . （ 4 分） （ 3）、 发挥你的才华 ,参考 例文 或考卷第 1 题的文字 ，为你家乡的 某个名胜古迹写一段推介词。（ 40 个字左右）（ 2 分） 例文： 下炉 “ 玉笏朝天 ” 进入泉港境内的涂岭下炉，举目可见一块突兀的菇形顽石，此石乃闻名海内外的 “ 玉笏朝天 ” 。泉港人称 “ 玉笏朝天 ” 凝聚着泉港人的精灵，象征着泉港人的拼搏冲劲。 我选的景点： 我的推介词： 二、阅读理解（ 60 分） （一）、阅读甲乙两文，回答 5题 。（ 17 分） 甲文： 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈马说） 乙文： 秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马。请见之。” 穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”使人往取之，牡而骊。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。 （九方皋相马，有删改） 注 ：姓：指子孙。天下之马：指天下最好的马。牝（ 母马。牡：公马。骊 (纯黑色马。 5、解释下列加点的字词（ 4 分）。 （ 1） 祗 辱于奴隶人之手 ( ) （ 2）一食 或 尽粟一石 ( ) （ 3）三月而 反 ( ) （ 4）尚 弗 能知 ( ) 6、下列加点词的意思， 相同 的一项是（ ）（ 2 分） A、不知其能千里而 食 也 食 不饱，力不足 B、 安 求其能千里也 又 安 知天下之马 C、才美不外 见 请 见 之 D、鸣之不能通 其 意 其 真无马邪 7、将下列句子翻译 成现代汉语。（ 6 分） 策之不以其道，食之不能尽其材。 穆公见之，使行求马。 8、下列说法 不正确 的一项是（ ）（ 2 分） A、甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才 、重用人才的希望。 B、乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。 C、甲文中表明千里马被埋没的直接原因是“千里马不常有”， 其根本原因是食马者“真不知马”。 D、乙文中秦穆公起初不 高兴，原因是他看到九方皋找马竟然连 毛色 雌雄都分不清 。 9、有人认为，只要是千里马，才能就会施展出来；也有人认为，千里马须遇伯乐，才能方有机会施展出来。你的看法呢？说说理由。（ 3 分） （二）阅读 中国人失掉自信力了 吗 完成 10题 （ 13 分） 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着 “ 地大物博 ” ，是事实；不久就不再自夸，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了 却也是事实。 于是有人慨叹：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的 。先前信 “ 地 ” ，信 “ 物 ” ，后来信 “ 国联 ” ，都没有相信过 “ 自己 ” 。假使这也算一种 “ 信 ” ，那也只能说中国人曾经有过 “ 他信力 ” ，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信 “ 地 ” 和 “ 物 ” ，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着 “ 自欺力 ” 。 10、 上面语段的敌论点是 _， 敌论据是_（ 4 分） 11、 “ 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。 ” 如果删去前半句行不行？为什么？ （ 2分） _ 12、 上面语段批 驳的方式是 _（ 1 分） 13、 上面语段的 “ 他信力 ” 指 _“ 自欺力 是指_（ 2 分） 14、 上文在 “ 他信力 ” 和 “ 自欺力 ” 上加引号，所起的作用是 _（ 1 分） 15、 本文写于“九一八”事变后，面对日本帝国主义的侵略，当时国民党政府和一些社会名流不 是 积极抵抗，而是大搞封建迷信活动等靠不住的东西，因此 遭到 作者批判。今天 你面 对 日本右翼 “ 南京大屠杀 从未发生 ” 的错误论调， 请 你 结合学过南京大屠杀或课外资料进行 有理有据 的 批驳？ （ 3 分） _ _ （三）阅读 祖母 （作者 李弘 ），回答 16 20 题 。（ 22 分） 我的童年，是和祖母一起度过的。父母的影子早就模糊了，模糊得只剩下清明节时坟前的野草。 生活，就像坡地上的蒲公英，无奈的苦涩中，总有些幽香。那时，山里的日子清淡，一包蓝靛，就是农家的全部颜色。奶奶那架老掉牙的纺车，缠完了太阳缠月亮，把我童年的酸甜苦辣，也都缠在了上面。 当红日欲出未出的时候，晨曦被朝霞扑满金粉，大山给远天一片希望。晨雾用亦真亦假的变换，幻化出无穷无尽的野趣。 夏日里，坐在老梨树下，听奶奶讲故事，正在流失的晚霞，淡入了黄昏，清香在蒲扇中飘逸。望着奶奶指出的牛郎织女星，默 数着满天的星斗，我的心中充满了欢乐和童话。 上学那天，按照我们乡下的习惯，为了讨个彩儿，祖母给我绣了个大红冠子公鸡，挂在脖子上。就在那年秋天，劳累过度的祖母病了，昏睡了几天几夜，我真怕她再也不能醒来。就是那年，奶奶卖掉了出嫁时那对手镯，才给我凑足了学费。 奶奶病好后，望着我熬红的眼睛说：“孩子，你还没长大呢，我怎么舍得走呢！” 读中学时，每 次回家，望着老人菜色的脸，心里真不是滋味。 我终于走出大山，到省城读书去了。临行那天晚上，老人给我打点行 李，缝补穿旧的衣服，清点我儿时的玩具，翻看我 小时候用过的笔记本。夜深了，老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火，老人家久久没有睡去。到校打开行李我才发现，里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。双手捧着那双鞋，耳边又响起了祖母常说的那句话：“鞋穿不正，就要崴脚哇！山里的路是咱山里人走出来的呀！”那双布鞋，我始终没舍得穿。寒假时，拿回老家，珍贵地放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。 参加工作后，几次接老人出来，她总是说：“冷不丁儿挪窝，舍不得走啊！”每次探家临行时，她总是站在山道上，望着我渐去渐远的身影，在大山的背景下久久不动。我回过头来，望着那风 中飘动的白发，禁不住落下泪来。 直到那段人所共知的年月， 因为父母当时说不清的历史问题，我被隔绝了和外界的一切往来。这时，我多么惦记着祖母啊，想起了那双蹒跚在山间小道上的小脚，想起了那个没有经济来源和几乎丧失生活能力的老人 又一 个中秋，我回到故乡， 小溪瘦成一条泪水，顺着大山的腮边流下 ， 父母被认定为烈士，祖母也故去多时了。听乡亲们说，后事是被我一位远房姑母发送的。那是一个多风多雨的季节，身边没有一个亲人，连骨灰都没有留下。这时，我多想大哭一场啊，可是，想找个祭奠的地方都没有。姑母告诉我，老人临终前欲说不能，似乎有些话要告诉我。如今，这些都被昨日的风刮走了，只有蟋蟀在墙角边，对着秋天悲鸣。 重新站在生我养我的小院里，望着一片荒芜的田园 ，爬山虎翻过颓圮的 院墙，无望地对着蓝天，寂寞地开着紫花。望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨，望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗，那 架纺车还在，那盏油灯还在，屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在，连我童年玩过的弓箭和木刀还悬挂在当年的老地方。仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香；灶里，仍在跳动着大柴的火苗。 可是眼前呢？沾满铜锈的老钟，无声的沉默。难道说，奶奶真的走远了吗？那只老黄狗呢？ 我多想找出那份谜一样的遗言啊 ！尘封的四壁，隐去了一切，落叶在阶前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要说的话留在了那里？我清理书籍时，意外惊喜地发现了个包裹，里面包着一个玉石烟嘴，一对耳环，当年的那双布鞋，也规规矩矩地躺在那里。 望着这些遗物，我沉思了很久。 老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的 针脚上。老人是在告诉我，鞋不可穿错，路不能走歪呢？还是要我一定记住这些金玉良言？这时，我想起了祖母一生的顽强和执着，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在门口上，送走南行的雁群，遥望走出大山的儿孙。这些遗物，我始终珍藏着。只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。 而此刻，屋外正在滴雨，家乡已是深秋了。该有金果坠地了吧？真不知道，那个包裹，远方收到了没有？ 16 字里行间，我们感受到 祖母 对“我”深沉的爱 ，请依次概括能体现这种爱的一些生活小事。（ 6 分） 17文中两处划线句子同属于什么描写？ 你如何理解这种景色的变化？ （ 5 分） 18我找到了祖母给我的遗言吗？为什么？（ 4 分） 19 祖母 给我的仅仅是那无微不至的关怀吗？结合课文谈谈你的理解。（ 3 分） 20“ 只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。”我为什么要这么做？ “ 真不知道，那个包裹，远方收到了没有？”你在生活中一定也收到过类似的“包裹”，请简要说说“包裹”的内容。（ 4 分） （四）、名著阅读（ 8 分） 确的一项是（ ） （ 2 分） A.伊索寓言的老鼠和黄鼠狼中，老鼠和黄鼠狼交战，一开始连连败北，后来推选出将领领导战斗，并且将领们做了一些角绑在头上，最后取得了战斗的胜利。 ，虎妞终于拗不过祥子 ，以高价给祥子买了亲戚二马子的车；后来为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉洋车。 到城里以后，他选择的职业是拉洋车。 两次都以失败告终；第三次攻打时，得到了吴用等的增 援，采纳吴用的计策，安排孙立卧底，最后胜利攻下祝家庄。 22. 简答题：说说祥子的外号 “ 骆驼祥子 ” 的来历 ， 以及他最后变成一个什么样的人？ （ 6 分） “骆驼祥子”外号的来历： 他最后变成一个 的人。 三 、 作文（ 60 分） 23、 阅 读 下面文字，按要求作文。 岁月匆匆，十 四五 岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了 一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十五岁，我多了一份 ”为题 目 ，写一篇 文章。 要求 ： 把题目补充完整再作文； 自定立意 ， 自选文体 ，诗歌除外 ； 不少于 600 字； 不得抄袭、套作； 不得出现真实的人名、 班名、 校名和地名。 参考答案 一 基础积累篇。 1、（ 1）（ 4 分） （每个词语 1 分） 磅礴 （ 2）、（ 2 分） 夏天， 红花遍野、新绿满山、泉水 淙淙 、林涛阵阵， 这里 是一个休闲避暑胜地。 2、 默写相关联的句 子。 （ 11 分）（每句 1 分） 昨夜雨疏风骤 漫卷诗书喜欲狂 又恐琼楼玉宇 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花 二者不可得兼，舍生而取义者也 青山遮不住 山深闻鹧鸪 士不可以不弘毅，任重而道远 3、 根据课文内容填空。 （ 4 分） （每句 1 分） 为促进祖国统一大业 心地善良和具有平民思想 爱情的真谛（或什么是真正的爱情） 提问的价值（或要有怀 疑的精神，敢于提问题等） 4、 综合性学习（ 9 分） （ 3 分， 4 分。 2 分 酌情给分） 海港不冻不淤（或水深浪小） 物产资源丰富 古迹历史悠久（ 或 风景秀丽） 大力加强泉港旅游品牌的宣传推介，提高知名度；加大资金的投入，加强各个景点的规划建设等。 例文 前黄土楼 在前黄镇前黄村的西南面，有个村落名叫土楼，村名取之一座雄伟奇特的古民居大楼。这座大楼俗称 “ 土楼 ” ，又名 “ 定楼 ” 、 “ 黄素石楼 ” ，建于清乾隆六年（公元年），系黄素、黄堂官父子历时多年建成的。楼高米，长、宽各米， 为石构方形平顶四合式三层楼阁。楼内构房间，楼外建间环屋，共间正辅房屋，连庭院总长米，宽米，占地约平方米。总体结构主次有别，统率有序，恢宏壮观，形成一个取象 “ 三十六天罡七十二地煞 ” 的宏伟建筑群。 虎岩寺 “ 伏虎胜境 ” 从福厦公路涂岭车站东南行约五华里，有位于昆仑山南的伏虎岩，俗称虎岩山，山腰有虎岩寺。在群山环抱中，古刹亭台，峭岩怪石，清泉幽洞，古木修篁 伏虎岩四时胜景迷人 它冬时翠色不褪，夏日暑热尽消，春至鸟语花香，秋来水秀山明，说不尽的诗情画意。明朝黄幼嘉有诗 赞颂伏虎岩： “ 山开疑有月，树隐半为云 ” ，恰如其分地点明伏虎岩的特色。 二、阅读理解（ 60 分） （一）、阅读甲乙两文，回答问题。（ 17 分） 5、只是 有时 通“返”，返回 不 6、 B 7、鞭策它，不按准确的方法；喂养它，不能使它充分发挥自己的才能。（得分点：策，鞭策，鞭打；尽，竭尽，使充分发挥，译为“充分发挥”亦可） 秦穆公接见了九方皋，派（他）前去寻找好马。（得分点：见，接见，召见；使，命令，派遣） 8、 C 9、开放题，任选一种说法表明自己的观点，言之成理即可。 参考译文：秦穆公问伯乐：“您的年岁 已高，子孙中有可以派出去寻求天下好马的人吗？”伯乐回答说“一般的好马可以根据形貌筋骨来识别，千里马的体态特征恍惚迷离，很不容易识别，象这样的马，奔跑得非常快，奔跑时不会扬起尘土，也不会留下蹄印。我的子孙都是一般的人才，能够教会他们识别一般的好马，无法教会他们识别天下特出的千里马。我有一个曾在一起扛过东西打过柴草的朋友，叫九方皋。这个人对于马的识别能力不在我之下，请您使他来谒见您吧。” 穆公召见了九方皋，派遣他外出去寻求千里马，三个月后返回禀报说：“已经在沙丘寻得千里马”。穆公问：“是什么样的马？”九方皋回答 ：“是一匹黄色的母马。” 穆公派人去沙丘取马，却是一匹黑色的公马。他很不高兴，召见伯乐并告诉他：“你所推荐的相马的人真糟糕，连毛色雌雄尚且不能辨别，又如何能够识别千里马呢？”伯乐长长地叹息，道：“竟然到了这种地步了吗？这正是他超过我千万倍还远远不止的地方啊。九方皋所观察到的，是天下的机妙啊。他看到千里马的机妙而忘记其粗略的外表，观察到了千里马的机妙所在而忽略其毛色雌雄，看见了他所应当看见的地方，而没有看见他不必看见的地方。象九方皋这种善于辨别千里马的人，实在有比千里马更宝贵的地方啊！”马取来后，果然是一匹千 里马。 （ 二）阅读 中国人失掉自信力了 吗 完成 10题（ 13 分） 10、 论点： 中国人失掉自信力了 论据： 两年以前，我们总自夸着 “ 地大物博 ” ，不久就不再自夸 ；后来 只希望着