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美联英语提供：美联英语：初中英语听力的提升重点学习方法导学：为了更好的把初中英语听力知识了解好，那么在下面的文章中也给出了一些建议，相信大部分的考生们在看过了这些内容后，那么所有的英语难题也会被解决好，请看下文。对于初中英语听力的一些学习方法，实际上在下面的内容中也给出了一些建议，为此大部分的考生们就要意识到一定数量的精听做基础，还应该结合泛听，同时用科学的学习方法，这样下去，自己的英语能力才会得到了更快提升。1、要有一定数量的精听做基础，才能泛听，要不容易走弯路；2、对于初中英语听力的初学者，由于听写的是简单材料，所以即使是听不出来的单词也是曾经接触过的，因此有回想的可能性，但是到了中高级的听力训练阶段，听不出来的单词 本身就是自己从来没有接触过的，再用听写法去硬听，就显得效率非常低下了，所以在该阶段建议大家结合大量的阅读训练，尤其是快速阅读训练，一则给自己储备可回想词汇，二则也提高对较难材料快速理解反应的能力；3、应该结合泛听，对于初学者，要特别注意泛听的材料要选择比精听简单的材料。别为根本听不懂的泛听材料浪费时间，要相信功到自然成；4、用科学的学习方法，把学习过程分割为一个一个小过程，应用表格或其他方法约束自己科学学习。对于初中英语听力的一些学习方法，那么上面的文章中也给出了一些建议，而考生们在看过了这些要素后，自己的英语能力才会得到了一些改观。同时，也可以把不同阶段的一些听力资料训练的更好，所以这些努力都是无比关键的。初中英语听力考试的检查方式：以下就是初中英语听力考试的检查方式，在有了这些具体的认知过后，未来的英语水平才会一步步的获得了提升，同时考生们还应该注意好单复数问题、数字问题、大小写以及格式的问题，在完全的了解过后，所有的难题才会被解决。1.单复数问题听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如balconies, vegetables等等。其实在雅思听力中，这个S只有我们听不到的时候，没有他读不到的时候，关键是看大家有没有在平时的练习过程中不断领悟，把握其规律。2. 初中英语听力的数字问题数字考点出现时候需要检查这一数字前后是否有信息的遗漏，前面的比如$, 等货币符号不能漏; 加在数字考点后的主要是其他的一些比如长度，质量，容积等单位。3. 大小写以及格式一般来说大写的就是以专有名词为主，如地名、人名、学科、职位名称等等，当然有一些特定的词和词组的出现也要注意答案是否需大写，例如named, called, entitled, known as 等的出现。另外,象一些给定信息较多的题型，例如表格题，则通过对横纵双向进行观察，看是否需要大写，包括单词的时态。对于初中英语听力考试的检查方式，实际上在上面的内容中也已经做出了一些介绍，在看过了这些内容表述后，自己才会更好的把英语方面的知识解析好，相信在未来的英语学习之路上也会少了更多的麻烦，为此考生们多多把握吧初中英语听力的主要学习习惯：对于初中英语听力的学习一直都很重要，而对于这类问题，那么下面的文章中也给出了一些表述，为此考生们就要多认知到学习习惯，同时也要多听一些材料，还应该注意原文的认知，平时也要大声的跟读，还应该练习好精听。第一，选择初中英语听力材料要符合个人实际水平。太难或太容易都不好。第二，反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里。有针对性地学习。第三，练习完整地听懂一句话之后再默写。加强阅读练习。选择有一定难度的阅读材料，练习快速阅读。遇到生词查英英词典。特别注意阅读网上最新的英语背景新闻，以便听的时候减少难度。第四，大声跟读。可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来，纠正语音。第五，练习精听的同时，加大泛听练习。选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可。同时养成每天坚持听英语广播的习惯。（泛听材料可以先选一些比较容易的材料，练习一遍全部听懂的能力；再坚持听比较难的广播电视新闻。）对于初中英语听力的主要学习习惯，那么在上面的内容中也已经做出了一些具体的描述，只有考生们完全的理解了这些内容后，自己的英语水平才会一步步的有了一些提高，按照这样的解析，那么随后的每一步才会走得更好一些了。五步法促成初中英语听力高分英语听力题既考查同学们听的能力，又考查同学们阅读、理解、逻辑思维和心理承受力。运用五步解题法练习听力，定能取得很好的效果。第一步：试听文题，调整心理，听力测试要求同学们有较好的心理素质。由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。同学们必须调整好心态，尤其应利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。第二步：读题预测，细节莫失，答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现，因此，认真读题还可以提高听的质量。例如：1.Thisarticle(文章)istalkingabout_names.A.EnglishB.AmericanC.ChineseD.school2.InJohnHenryBrown,Johnisthe_name.A.familyB.first.secondD.full3.EnglishpeopleoftenputMr,MrsandMissbeforethe_name.A.familyB.secondC.firstD.full4.ManyEnglishpeoplehave_names.A.twoB.threeC.fourD.onlyone通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很容易就能预测到第二题选B；根据我们学过的知识，我们可以判断第三题选A，第四题选B。第一题暂时无法猜测，我们必须听录音后，才能判断。第三步：初听文意，信息速记。在第一次听录音时，同学们应尽最大努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。另外，必须听清、听懂首句，因为首句往往概括了全文的核心内容，听懂这一句，对预测全文内容有很大帮助。此时听到的信息如果在试题选项中出现了，但不能轻易下结论，因为下文的信息可能还会推翻你的结论。在初听录音时，同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店；听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。第四步：再听全文，严防遗漏。同学们在听第二遍录音时，应在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听信息。如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的依据。第五步：解题复查，高分稳拿。在做听力题的时候，大部分事实细节题同学们只需要认真听录音就能准确作答，然而也有一部分试题不能直接听到答案，无法直接做出选择，这个时候，应结合听力内容进行正确的逻辑推理，必要时还应将有关信息记在草纸上进行推断，这样解题时就更为直观了。提高初中英语成绩的四个方面技巧：导学：英语成绩的提高，不是一朝一夕的事情，需要的就是长时间的积累。初中英语听力更是如此。接下来美联小编将为同学们带来提高初中英语成绩的四个方面技巧，希望大家认真领悟。对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?希望通过分享我的一点经验能对大家有帮助。一、生活中培养习惯听力是必须经过练习的。想一下为什么我们听母语能那么轻松。原因只有一个，我们经常处在这样的一种环境下，家人、同学以及老师都是用母语交流，所以一定要多听。对于提高自己的听力来说不能只靠做平常考试的练习，为了培养总体听力的感觉，我会准备一些泛听材料比如BBC，VOA，每天起床后和睡觉前我都用录音机放着，不管是不是在认真听，是不是听得懂，都让它放着，给自己一个多听的大环境。二、考试时做听力题的方法考试时千万别紧张，因为考试时需要专注，如果你紧张了可能会漏掉其中的一点条件。另外，考试时最好将整道题的问题甚至是所有给你的条件用缩写符号记录下来，老师教的这个方法虽然开始时感觉有些麻烦，还会影响速度，但是现在我已经觉得它成为了一种方法，不仅能够加深你对这道题的理解更能让你有事可做，不会在听完后漫无目的地等着下一题，那样反而可能走神。所以考试时一定要让自己始终保持在一种放松但同时专注的状态下。三、研究透听力的题型这个方法在其他很多学科都有应用，但估计很少有人真正地系统地把它应用到英语听力中，可能有时我们做题时会发现，这道题没放之前我看答案就大概知道它要问什么了，我经常用它配合第二点讲的缩写符号这个习惯，就可以很轻松地分析出答案大概是什么，这样就可以在一定程度上提升答案的准确度。多多培养这种能力，能从一