小学校长后备干部学习题库.docVIP

小学校长后备干部学习题库（一）一、选择1、 新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为（A）A、2006年9月1 日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日2、实行校长负责制，党支部对学校行政工作的作用是（B）A领导决策 B保证监督C提供咨询 D信息反馈3、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ C ）A、不管它。 B、别人会来扫的。 C、捡回畚箕里。4、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _ 。( C )A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费5. _是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（ A ）A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育6. 新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高,其中不包括下列哪一项：（ B ）A.坚持以身作则B.借鉴国外教师经验C.善于提炼总结D.继续努力学习7、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（C ）。A、制度保障 B、经费保障 C、安全保障8、（ B ）以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。A、乡镇级 B、县级 C、省级9、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ C ），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异10、学校管理中，思想教育方法的特点有（D）A有偿性 B强制性C规范性 D真理性二、判断1、 班主任工作评价从评价结果看，定量与定性相结合。（）2、教师工作管理的任务，就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。（）3、受教育者对学校给予的处分不服，认为处分过重或者不该受处分，可以提出申诉。（）4、中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。（）5、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。（）6、发展性评价的评价主体可以是教师、也可以是学生。（ ）17、 任何社会组织或者个人无权对违反义务教育法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。（）8、 学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和直接责任人员依法给予处分。（）9、 对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。（）10、 父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。（） 三、简答题1、班主任角色的七大转换是什么？由单一型向多元型转换；由权威型向对话型转换；由说教型向感染型转换；由限制型向促进型转换；由被动适应型向主动创造型转换；由经验型向科研型转换；由时代型向未来型转换；2、“六心”教师的具体内容是什么？答：对广大学生要有爱心，对育人工作要有细心，对特殊学生要有耐心，对教学研究要潜心，对教学任务要责任心，对教育工作要有事业心3、学校安全工作的职责有哪些？（1）保证设施安全 （2）完善安全制度 （3）落实安全教育（4）安全管理到位 （5）及时救治伤病 （6）常备应急预案四、辨析题 1、午休时，一位小学生对学校操场一侧的单杠特别感兴趣，两只手交替吊在上面晃荡。班主任发现后，立即加以制止。放学后，他又带领几个小伙伴偷偷玩单杠，一不小心摔了下来，当时右手臂疼痛难忍，不能动弹。班主任获悉后，立即带他去医院诊治，医生根据X光片，判断是手臂骨折，并立即进行了治疗。家长随后赶到医院，在了解情况后，对班主任非常感谢，主动结清了所有医疗费用。发生这种情况，班主任老师做法是否恰当？ 答：班主任在本案例中做法完全正确。该案例中班主任在前面发现危险时已对其加以制止，尽到了责任。后来该生不听劝告，瞒着班主任去玩，出了问题，自己应负完全责任。作为班主任在事情发生后，立即将其送往医院，救治及时，处置得当。2、义务教育学校也可以开除不遵守纪律的学生，对吗？答：不对。义务教育法规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。3、校训是学校规定的，对学生有指导意义的词语。校训是一所学校的灵魂，要体现出学校的办学风格、校本特色和人文色彩。然而，当今校训千篇一律、名不副实现象比比皆是。 北京市东城区教委小学教育科对全区各小学的校训情况进行了一次整体调查，调查结果显示： 在参与调查的50所小学中，有49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式，所占比例高达98%。50所小学的校训，共涉及用词38个，其中使用频率最高的四个词依次为“勤奋”，38校使用，所占比例为76%；“团结”，26校使用，所占比例为52%；“创新”，21校使用，所占比例为42%；“文明”，20校使用，所占比例为40%。无独有偶，南京市教科所学校文化战略研究中心曾在网上随机点击122个中学网站，在这些学校中，校训含“求实”的64所，含“勤奋”2的60所，含“团结”的54所。请结合教育文化建设谈谈你对这种现象的看法。答：“勤奋、团结、活泼、创新”这些雷同的校训，句式单一，用词范围狭窄，普遍存在着同用几个词的问题。校训的要求也基本趋同，风格相近，几乎可以适用于任何一所学校。不论学校的地域、规模、新旧、性质、类别，不论迈进哪所学校，校训都给人似曾相识的感觉。如此惊人的统一和单调，是否在昭示办学的模式化？这也反映出学校教育的标语化和口号化，学校个性的失落。校训是学校工作的内容之一，也是学校德育的一种载体。校训是校园文化建设的重要组成部分。当校训成为口号，流于装扮学校的一种形式，不仅学生不喜欢，感受不深，而且也失去了它存在的价值。让校训亲切友好起来，让校训切合学校的实际，让校训凸现学校的个性，让校训真正落到实处，让校训激励全体师生，还校训以本来面目，也应该是教育文化建设追求的一部分。如果每所学校都有自己个性鲜明、名副其实的校训，或许我们的教育面貌会焕然一新。五、论述题1、论述学校管理过程运行原理？答：导向原理：学校管理目标与学校管理效能之间存在着至关重要的关系，目标正确，效率越高，所获得的成s效越大目标错误，效率再高，也只能是负效益。 循环原理：学校管理过程的运行表现为循环式向前推进的状态，学校管理过程各个基本环节一环扣一环，循环运转，形成了一个又一个管理周期。动力原理：学校管理在向目标推进的过程中必须要有动力和助动作用，而激发调动教职员工的积极性、主动性则是启动学校管理系统市郊运行的关键。反馈原理：学校管理过程是通过主动调节实际工作状态和目标值的偏差，以使管理活动始终保持既定的管理方向，处于稳定运行的状态。这个过程实际上就是控制过程。功效原理：管理活动就是放大所管理系统的功效，一方面要提高构成管理对象系统的各种要素的功效；一方面要提高整个管理投入与管理工资之间并非必然的等量关系，即管理事功是不守恒的。2、结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。答：本人认为依法治校，构建和谐和校园可从如下“五强化”入手，抛砖引玉，欢迎指正。（一）坚持依法治校，强化教育教学管理。学校要认真贯彻落实义务教育法有关教育教学的法律规定，依法全面实施素质教育。要严格执行国家课程计划，坚持面向全体学生，教书育人，坚持德育为首，促进学生全面发展。义务教育学校严格禁止拒收服务范围内义务教育阶段学生，严格禁止举办重点校、重点班，严格禁止未经教育行政部门审定批准的教材、教辅资料进校园，严格禁止举办针对中、小学生的文化补习班，严格禁止组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动，严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等增加学生过重的课业负担和心理负担的行为。（二）坚持依法治校，强化师德师风管理。按照教育部关于印发关于加强中小学教师职业道德建设若干意见的通知（教基200028号）精神，强化师德师风教育，着力解决师德建设中存在的突出问题。以全面提高教师职业道德素养为中心，以“当人民满意的教师”为目标，以教书育人、关爱学生、为人师表为重点，使学校教师形成爱岗敬业、无私奉献、积极向上的良好职业道德氛围。（三）坚持依法治校，强化校园文化管理。3强化校园文化和环境建设，充分发挥校园隐性教育的功能。学校要提高对校园文化和环境建设的认识，建立健全学校文化和环境管理工作机制，增强搞好校园文化和环境的主动性、创造性和持久性，让每一个校园绿化、净化、美化、人文化，努力营造一个“以美促德、以美益智”的育人环境。（四）坚持依法治校，强化学校收费管理。认真落实农村义务教育经费保障机制及收费政策，健全学校收费管理自我约束机制，结合“价格服务进校园”工作的实施，进一步规范学校收费行为，坚决杜绝乱收费行为。积极申报和争创“价格诚信单位”，创建“价格服务进校园示范学校”，为素质教育的实施、和谐校园的构建创造良好的条件。（五）坚持依法治校，强化学校安全管理。强化学校安全管理，维护正常的教育教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全。贯彻“安全第一、预防为主”的原则，加强安全教育，规范安全制度，落实安全责任，建设安全校园。小学校长后备干部学习题库（二）一、选择1、推动教育学发展的内在动力是(D)的发展。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题2、学校的中心工作是(A )A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作3、“活到老学到老”是现代教育(C )特点的要求。A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性4、学校管理的基本途径是(B)A.教学活动 B.沟通 C.教劳结合 D.协调5、学校_聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（B）A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以6、决定班主任工作成效，是做好班主任工作的基础条件。 （C）A.班主任自身素质 B.4班级学生的质量C.班主任对学生的了解 D.班主任工作职责7、中学、小学校园周围（A）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.200米 B.300米 C.400米 D.100米。8、未成年人保护法中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。A.10 B.16 C.18 D.209、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（B）A.立刻跑到班级的队伍中。 B.站在原处，敬礼 C.躲一躲再说。10、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_ ，加强对薄弱学校的建设。(B )A.学习和培训 B.培训和流动 C.沟通和合作 D.交流和互访4二、判断1、良好的班集体是自发形成的，与班主任的创造及辛勤的培育关系不大。（）2、学校、家庭、社会教育是一个相互联系的有机整体，三者都有不可谷代的作用。只有三者相互配合、协调一致，形成统一的教育网络，才能有利于青少年、儿童的健康成长。（）3、我们要自己能做的事自己做，学会收拾房间，洗衣服，洗餐具等家务劳动。（）4、进入别人房间要事先敲门。（）5、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（）6、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（）7、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（）8、只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。（）9、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。（）10、中小学教师职业道德规范可以取代学校的其他各项规章制度。（）三、简答1、简述精细化管理的内涵是什么？答：精细管理是一种思想，立足以人为本； 精细管理是一门科学，注重规范引领；精细管理是一项艺术，强调先理后管； 精细管理是一种手段，关键在于落实。2、为全面优化学校育人环境，不断提高教师队伍素质，积极推进学校有效管理，深入实施素质教育，促进学生全面发展，建湖教育局提出的教育五品方略是什么？答：校园建设追求育人品格 师德教育追求高尚品行 学生培养追求优良品质学校管理追求文化品位 特色发展追求卓越品牌。3、中小学教师职业道德规范基本内容是什么？答：一、爱国守法。二、敬业奉献。三、热爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。4、为促进全县义务教育均衡，促进中小学整体办学效益和水平的进一步提高，我县提出的招生原则是什么？答： 坚持政府办学为主的原则。坚持免试就近入学的原则。坚持流动人口子女享有平等接受教育的原则。四、辨析1、有人认为：“我国现行的学校管理规章制度经过长期的发展已非常的完善。”你认为这样的观点对吗？答：这个观点是错误的。关于学校管理规章制度，我们应该用发展的眼光来看，在实践中不断完善。2、小红认为“脏衣服穿在自己身上，与别人无关”，你认为这种想法对吗？请说明理由。答：不对。有损集体形象，这也是不讲卫生的表现。3、班级大扫除，可你们班却没有一块抹布，大家都很着急，于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为：“是个好办法，反正红领巾可以再买一条。没有抹布，打扫不干净，扣班级卫生分可不好。如果当时你在场，你会赞成吗？为什么？答：不赞成。红领巾是五星红旗的一部分，是少先队员的标志。我们应该爱护红领巾。五、论述1、如何建设满足个性发展需要的班集体？答：把班集体当作全班学生个性发展的舞台。要将班集体建设成为全班学生个性发展的参照群体；要激发学生的参与意识,5鼓励其在班集体活动中展现个性特长；要引导学生学习好榜样,通过鼓励幻想,促进其个性发展。营造有利于个性发展的集体心理气氛。班主任的工作作风直接影响着班集体的心理气氛；具有优势心理的班级成员对班集体的心理气氛有着重要影响；班级生活中的重大事变也影响着班集体的心理气氛。为不同个性的学生提供发展的公平机会。每人一个角色，让个性各异的人都参加班级事务；给后进生提供展现个性发展的机会。引导学生在合作中发展个性。要正确处理合作与竞争的关系；加强人际合作的指导。2、联系实际谈谈一个合格的教师应具备怎样的职业素质？答：(1)文化素养与学科专业知识所教学科全面扎实的专业知识技能，广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。(2)教育理论知识与技能教育理论知识与实践能力观察儿童能力和教研能力教学组织能力和语言表达能力教育机智(3)职业道德素养忠诚教育事业热爱学生严于律己，为人师表3、某市一所学校有一批新图书投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白人格是无价的，然而朋友，你信吗？投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了良好的校风。”第三天，其他5本也都送回了。根据案情说明这位校长的做法？谈谈你的认识。这位校长的做法是情感育人。分析：案例中的校长，面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件，不是严肃查处，而是动之以情，晓之以理，写了几句话贴出去。这几句话语重心长，道出了“人格”、“良好的校风”，感化这位学生，激起了学生积极情感的反映，于是这位学生就放回了书籍。在这里，校长既严，又爱，既有集体荣誉性的教育，又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力，表现出对教育的忠诚，对学生的爱护。认识：教师的劳动对象是人，人非草木，孰能无情，教师与学生的相互交往，不能没有感情。教师的职业劳动需要丰富的情感，教师的情感同样是其劳动的工具。当学生有了缺点、有了错误时，教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。教师情感育人需要有智慧。教育没有情感，就像磨坊没有水。小学校长后备干部学习题库（三）一、选择题1、以人为本是科学发展观的核心，教育系统转变发展方式，首先要由（D ） 转变，牢固树立学校安全第一的理念。A. 应试教育向素质教育 B. 学生个性发展向全面发展 C. 教师和学校的考核评价方式 D.“关注升学率”向“重视学校安全”62、全国的“中小学生安全教育日”是在每年的（A）月最后一个星期的星期（A）。A. 3 一 B. 6 一 C. 9 一 D. 10 一3江苏省教育厅出台的“五严” 规定,保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于。A. 9小时、9小时、8小时B.10小时、9小时、8小时C. 9小时、8小时、7小时4学校管理者在学校管理过程中。经常性的工作是（D ）。A组织 B指导 C激励 D协调5实行校长负责制，党支部对学校行政工作的作用是（B）A领导决策B保证监督 C提供咨询 D信息反馈6学校管理工作中必须遵循的基本原理和行动准则，称为管理的（A ）A原则 B原理 C规律 D方法7对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里连续进行调查，研究其行为发展变化全过程的方法称为 （ D ） 。A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.案例研究法8学校组织机构的结构类型有：(ACDE)（多选题）A职能制结构B. 扁平结构C直线职能制结构D矩阵制结构E直线制结构F圆桌式结构9教学管理的任务包括：(ACDE) （多选题）A端正教学思想B教学组织管理C稳定教学秩序D优化教学过程E开展教学科研，促进教学改革F提高教学效益10 学校管理思想的一般特点包括：(ACD) （多选题） A历史传统与时代精神的统一 B理论与实践的统一 C. 共性与个性的统一 D教育观念与管理观念的一体化 E. 领导意志与群众思想水平的统一 F权利与义务的统一二、判断题1实施农村义务教育经费保障机制改革的学校，除按“一费制”标准收取作业本费，可以再向学生收少量学杂费。（ 错 ）2新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式， 学生学习方式和 教学过程中师生互动 方式的变革。（ 对 ）3学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。（对）4开展校园文化建设应该从加强物质文化建设、精神文化建设、 制度 文化建设方面进行。（ 对 ）5“以人为本”，充分尊重每一位学生的发展是新课程改革的精髓。（对 ）6马卡连柯指出：“教育者的技巧，并不是一门什么需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业”。 （ 对 ）7健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。（错 ）8.义务教育均衡发展需要体制创新，均衡配置教育资源，要在促进教育发展的基础上推进教育公平。（ 对）9新的未成年人保护法指出，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。（ 对 ）10省“五严”规定指出：不得组织非住校学生上晚自习，但住校生每天可以进行不超过2课时的晚自习，用来组织文化补习或考试。（ 错 ）三、简答题：12008年修订的中小学教师职业道德规范，对中小学教师明确提出了哪六个方面的职业道德规范要求？答：爱国守法爱岗敬业 关爱学生教书育人为人师表终身学习。2如何采取有效措施开展师德师风教育？答案要点：开展师德师风教育的制度建设，理论学习，示范引领，评价机制，过程考核，档案建设，专项活动3新形势下，班主任专业的素质要求至少应包括哪几方面的内容？答案要点：健全的心理品质 过硬的育人本领 巨大的组织、管理能力 较强的教科研能力四、辨析题1“现在的孩子越来越难管了。”一些家长经常这样说。为了了解孩子的行踪或心理动态，他们常私自截留孩子信件阅读，或者偷偷翻阅孩子的日记。这样的行为是否正确？请结合有关法规进行辨析。答：这样的行为是不正确的。新的未成年人保护法规定，对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；任何组织或者个人不得开拆、查阅。所以，私自截留孩子信件阅读，或者偷偷翻阅孩子日记的行为已违反了未成年人保护法。2 有人说，学校管理不是一种经营，不应讲求效益。这种说法是否正确？答：不对。学校管理是资源的经营，是运用和发挥办学资源的效用，从而达到办学目的的一种经营活动。中小学基础教育作为公共事业主要靠国家和地方的财政支出维持。在一般情况下，这些支出是不足的。因此，学校管理应特别注重效益，既要开源，又要节流，使有限的资源通过优化配置发挥最大作用，以有效地培养学生。3学校目标管理的实质就是至上而下层层下达任务指标。这种说法是否正确？答：不对。目标管理的实质是要处理好领导和被领导者之间的关系，充分调动广大教职工的积极性，让他们实现自我管理。层层下达指标的作法有悖于此。五、论述题1结合理论与管理实践，试论述学校怎样加强班主任队伍建设？7答：班级是学校的最基层组织，是学校工作落到实处的重要保证。班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者。班主任工作关系到班级每一个学生的成长和进步，关系到学校各项工作的落实和开展。（1）加强班主任的专业道德教育。重视班主任的政治学习。组织开展师德演讲等活动。（2）加强班主任的专业知识学习。只有当班主任用精深扎实的专业知识赢得学生的信赖之后，才有可能成为一位有威信的班主任。因此班主任必须精通所担任学科的专业知识。除了精通专业知识外，班主任还应有比较广博的知识，以自如应对学生所提的各种问题。满足学生旺盛的求知欲，不但能扩大学生的知识视野，而且也有助于提高班主任的威信，更有助于班主任工作的顺利开展。（3）加强班主任的专业能力培训。自我提高的能力。班主任必须具有自我提高的能力，确立终身学习的观点。自我调节的能力。作为有着积极心态的班主任应该学会赞美学生。我们的班主任能自觉做到以鼓励代替批评，以赞美来启迪学生内在的动力，自觉地克服缺点。善于观察的能力。班主任要练就一双“火眼金睛”，善于排查“隐患”，善于发现“亮点”，因材施教。善于沟通的能力。班主任要善于协调好与学生的关系、与家长的关系、与其他任课教师的关系、与学校领导及社会其他人的关系，从合作中寻找集体智慧的结晶，从合作中提升自己的修养和品位。适时教育的能力。班主任要善于捕捉有利时机对学生进行教育。创新的能力。要培养学生的创新精神和创新能力，我们班主任首先要敢于创新，要有善于吸收、加工、储存、应用信息的能力，不断地学习新知识，研究新课题，更新自己的知识结构。（4）加强班主任工作的常规管理。强化班主任工作考核建立激励机制抓实德育科研工作。2中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中明确指出：“加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。”“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。”如果你是学校校长，你将从哪些方面深入推进你所任职学校的思想道德教育？（1）学校要制定和完善有关规章制度，尤其要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。学校各项管理工作、服务工作也要明确育人职责，做到管理育人、服务育人。（2）充分发挥品德与生活品德与社会的教学效应，开展品德教师的研讨活动。（3）要抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，有特殊意义的重要日子，都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。充分发挥爱国主义教育基地对未成年人的教育作用。（4）要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。办好家长学校，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。财审知识试卷（一）一、单项选择题（每题2分，共20分）1、应作为政府采购的主要采购方式。（ C）A、竞争性谈判 B、询价 C、公开招标 D、单一来源采购2根据会计法的规定，一般会计人员因调动工作或者离职办理交接手续时，负责监交的人员应当是（ B ）A其他会计人员 B会计机构负责人 C单位负责人 D财政部门派出人员3某单位会计报表的编制出现虚假现象，报表是会计小张编制的，会计主管老李审核的，对会计报表真实性负主要责任的应该是（C）A小张负主要责任 B老李负主要责任C单位负责人负主要责任 D小张、老李和单位负责人负同样的责任4国家机关、国有企业、事业单位的会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任（ D ）工作。A稽核 B会计档案管理 C会计 D出纳85甲单位从超市购买一批烟酒，作为福利发给单位职工，要求超市开具办公用品发票，该发票是（ A ）。A不真实的原始凭证 B不合法的原始凭证C不真实的记账凭证 D不合法的记账凭证6根据中华人民共和国会计法的规定，下列关于单位有关负责人在财务会计报告上签章的做法中正确的是（ D ）。A签名 B加盖单位公章 C签名并加盖单位公章 D签名并加盖个人名章7根据我国会计法的规定，外来原始凭证的金额有错误时，应当采取的正确做法是（ A ）A由出具单位重开B出出具单位更正并加盖出具单位印章C由接受单位更正并加盖接受单位印章D由经办人员更正并加盖经办人员印章8、不按国家规定的要求另设会计账簿进行核算的行为，对其可以处3000元以上5万元以下的罚款。(A )A、单位 B、直接负责的主管人员C、其他直接责任人员 D、直接负责的主管人员和其他直接责任人员9、基建工程项目在完成最终审计前，付款额不得超过决算价的(A )A、80% B、90% C、95% D、70%10、“钱上没字”、“急钱先用”违反了哪项原则A、量入为出原则 B、先收后支原则C、专款专用原则 D、统筹兼顾原则二、多项选择题（每题3分，共30分）1、政府采购当事人不得相互串通损害ACD_的合法权益。A、 国家利益 B 、采购相关人 C、 社会公共利益 D 、其他当事人2、 供应商参加政府采购活动应当具备下列条件：（ABCD）A、具有独立承担民事责任的能力；B、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；C、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；D、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；E、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录3、 在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：(ABCD)A、符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的；B、出现影响采购公正的违法、违规行为的；C、投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；D、因重大变故，采购任务取消的。4、采购人、采购代理机构及其工作人员有下列情形之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，处以罚款，有违法所得的，并处没收违法所得，属于国家机关工作人员的，依法给予行政处分：（ABCD）A、与供应商或者采购代理机构恶意串通的；B、在采购过程中接受贿赂或者获取其他不正当利益的；C、在有关部门依法实施的监督检查中提供虚假情况的；D、开标前泄露标底的5根据中华人民共和国发票管理办法及实施细则的有关规定，发票分为（AB ）。A专用发票 B普通发票 C定额发票 D税务发票6记账人员与经济业务事项和会计业务的（ ABC ）职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。A经办人员 B稽核人员 C财物保管人员 D审批人员7、虚报冒领、骗取国家财政拨款或者补贴的行为指（ ABCD ）A虚报预算支出，骗取财政拨款 B虚报人员编制，骗取行政事业经费C虚报项目支出，骗取上级经费 D其他虚报冒领行为98、违反国家财务开支规定，挥霍浪费国家资材的行为指（ABCD ）A违反规定，擅自公费旅游 B违反规定，擅自公费旅游 C违反规定，擅自给职工滥发实物 D违反规定，擅自购买高档消费品和高档消费9、单位负责人对本单位会计工作和会计资料的（AD）负责。A、真实性 B、系统性 C、全面性 D、完整性10、我国对原始凭证的错误规定了如下处理方法（AB）。A、金额错误的，只能由出具单位重开 B、更正处应加盖出具单位的印章C、不得直接作为填制记账凭证的依据 D、非金额错误的，由出具单位重开或更正三、判断题（每题2分，共20分）1企业财务负责人应该对本单位的会计工作和会计资料的真实性完整性负责。（错 ）2单位和个人检举违反会计法和国家统一的会计制度规定的行为，也属于会计工作社会监督的范畴。（ 对 ）3纳税人发生纳税义务，未按税法规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令期限申报，逾期仍未申报的，税务机关有权核定其应纳税额。（ 对 ）4会计人员工作交接后，如事后发现问题，仍应由原移交人员负责，原移交人员不应以会计资料已经移交而推脱责任，接替人员不对移交过来的材料的真实性完整性负法律上的责任。（对 ）5政府采购监督管理部门，经上级财政部门批准，可以设置集中采购机构。（错 ）6学校的会计核算必须以实际发生的经济业务事项为依据。（ 对 ）7内部审计与内部稽核的相同点在于二者都是会计机构内部的一种工作制度。（ 错 ）8对一些违规违纪行为视而不见放弃原则，对单位领导公款消费私分财务，甚至直接授意伪造会计凭证会计账簿等违规违纪行为不提醒不抵制违背了会计职业道德规范的坚持准则的要求。（ 对）9各单位的预算、计划、制度等文件材料既属于文书档案，也属于会计档案（错）10、内部审计在促进单位遵守财经法规、加强廉正建设、提高资金使用效益、优化内部管理等方面发挥积极的作用 （ 对）四、综合分析题（每题15分，共30分）12003年4月，某市财政局派出检查组对市属某学校的会计工作进行检查。检查中了解到以下情况：（1）2002年3月，新校长刘某上任后，将其朋友的女儿小林调入该校财务科任出纳，兼管会计档案保管工作，小林没有取得会计从业资格证书。（2）2002年4月，会计张某申请调离该校，校人事部门在其没有办清会计工作交接手续的情况下，即为其办理调动手续。（3）2001年1月，该校档案科会同财务科编制会计档案销毁清册。经校长签字后，按规定进行了监销。经查实，销毁的会计档案中有一些是保管期满但未结清的债权债务原始凭证。要求：请指出上述情况中哪些行为不符合法律规定，并说明理由。(1)因为根据规定，从事会计工作的人员必须取得从业资格证书，才能上岗工作，未取得会计从业资格证书的人员，不得从事会计工作。不符合对于内部牵制制度的要求，规范提出了示范性的要求。根据规定，会计工作岗位可以一人一岗，一人多岗或者一岗多人，但出纳人员不得兼管稽核，会计档案保管和收入.费用.债权债务账目的登记工作。（2）根据会计法和规范的规定会计人员工作调动或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接管人员，没有办清交接手续，不得调动或者离职。（3）在对保管期满的会计档案进行整理以备销毁时，对于未结清的债权债务原始凭证涉及其他未了事项的原始凭证，办法规定，一是此类凭证不得销毁，应当单独保管到未了事项完结方可按规定的程序进行销毁。二是会计档案销毁清册和会计档案保管清册中注明不予销毁的原因和单位立卷情况。2、2009年12月，学校财务部门在办理年终决算前，针对当年的涉税事务请示校长到税务部门进行咨询，校长说：税务部门没有找学校，不需要主动去找他们，放放再说。当年的主要业务如下：（1）学校自购水泥、砂石等材料，自找人工浇筑了一条水泥路，决算经主管局有关部门审核，共花费7.5万元，用的原始购料票据保帐，人工支出由施工人员打的领条。（2）教师节发放大米、油等实物折合人民币5万元。（3）当年门面房出租收入27万元。校长的说法有无过错，违背了哪些法规，作出简要说明。10参考答案：校长的说法是错误的。依法纳税是法人、组织、公民应尽的义务，税收具有强制性、无偿性、固定性。上述事项涉及到的税收单位应该主动申报，按时缴纳，如果延期申报、缴纳，不仅不能少缴税款，还要缴纳滞纳金，受到相应的处罚。(1)自建自用建筑物，没有对外销售的，不用缴纳营业税。根据此项规定，学校浇筑的水泥路不需纳税。(2)教师节发放的大米等食物，按照个人所得税法工资、薪金所得纳税，工资、薪金所得是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及任职受雇的其他所得。学校是法定的扣缴义务人，应依法履行代扣代缴义务。（1） 门面房出租需缴纳以下税费：（1）房产税，按（房产原值70%）的1.2%或按照租金的12%，按年度缴纳；（2）营业税，按租金的5%；（3）企业所得税，按（租金已纳税金费用）的15%；（4）教育附加费，按营业税的3%；（5）城市建设维护税，按营业税的1%；（6）印花税，按租金的0.1%；（7）房屋租赁管理费，按租金的2%。具体缴纳哪些税种和税率不要求全部答对，答出前三个即可。财审知识试卷（二）一、单项选择题（每题2分，共20分）1、政府采购项目中符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照本法采用询价方式采购（C）。A、只能从唯一供应商处采购的B、发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的C、采购的货物规格、标准统一、现货货源充足且价格变化幅度小的采购项目D、必须保证原有采购项目一致或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的2、采购人采购纳入集中采购目录的政府采购项目，必须委托（A）代理采购。A、集中采购机构 B、社会中介机构 C、政府采购管理办公室 D、主管部门3根据会计工作基础规范的规定，单位的会计机构负责人会计主管人员办理交接手续时，应由（ C ）负责监交。A总会计师 B上级主管单位负责人 C单位负责人 D会计机构其他负责人4国家统一的会计制度是由国务院财政部门根据会计法制定的，其中不包括（ C ）。A会计核算会计监督的制度 B会计机构和会计人员的制度C会计报表编制的制度 D会计工作管理的制度5、 根据政府采购法的有关规定，招标后没有供应商投标或者没有合格标的以及重新招标未能成立的，其适用的 政府采购方式是( D)。A、询价方式 B、邀请招标方式 C、公开招标方式 D、竞争性谈判方式6内部审计机构有权暂时封存可能被转移、隐匿、篡改、毁弃的会计资料，但应经过的程序是：（C）A内部审计机构负责人批准 B财会部门负责人批准C本单位主要负责人或权力机构批准 D同级审计机关负责人批准7审计人员通过固定资产监盘，可以证实：（B）A固定资产的所有权 B固定资产的存在性 C固定资产交易事项的合法性 D固定资产计价的正确性8、.与国家审计相比，内部审计的特点是：（D）A、法定性 B、强制性 C、有偿性 D、经常性9、我国国家审计机关和内部审计机构在实施审计后都要撰写：（A）A、审计报告 B、业务约定书 C、审计听证告知书 D、审计通知书10、中华人民共和国会计法规定，作为记账凭证的编制依据必须是（D ）的原始凭证和有关资料。11A、经办人签字 B、领导认可 C、金额无误 D、经过审核二、多项选择题（每题3分，共30分）1、 会计机构、会计人员在审核原始凭证式，对不真实、不合法的原始凭证应当(ABC )。A、有权不予理会 B、向单位负责人报告 C、请求查明原因，追究有关当事人的责任 D、予以退回，要求更正、补充2下列内部控制活动属于职责分工控制的有：（ABDE）A业务的批准与执行相分离 B各种会计责任之间相分离C定期财产清查盘点制度 D资产保管与会计记录相分离E负责电子数据处理的部门内部的职责分离3在会计法规规定的法律责任中，主要是（ AB ）。A行政法律责任 B刑事法律责任 C民事责任 D经济责任4、 会计工作岗位可以( ABC )。A、一人多岗 B、一岗多人 C、一人一岗 D、多岗多人5、 有关货币资金业务的授权批准制度，说法正确的有(AB)A、经办人应当在职责范围内，按照审批人的批准意见办理货币资金业务B、审批人应在授权范围内进行审批C、对于审批人超越授权范围审批的货币资金业务，经办人员无权拒绝办理，而应在办理完毕后向上级反映D、.如遇到特殊情况，审批人可超越审批权限6、 预算单位适用财政直接支付的财政性资金包括(ABCD )A、物品采购支出 B、服务采购支出 C、工资 D、工程采购支出7、下列关于我国内部审计的表述中，正确的有：（ ABD）A、法律、行政法规没有明确规定设立内部审计机构的单位，可根据需要设立内部审计机构B、内部审计机构应当在本单位主要负责人或者权力机构的领导下开展工作C、内部审计机构具有对本单位主要负责人进行经济责任审计的职责D、内部审计机构应当有权检查有关的信息系统及其电子数据E、内部审计机构可以追究违法违规的单位和人员的行政责任和民事责任8、下列各项中，属于内部审计机构权限的有 （ BCD）A、牵头对有关责任人进行处理 B、召开与审计事项有关的会议C、对与审计事项有关的问题向有关单位和个人进行调查取证D、提出改进经济管理、提高经济效益的建议 E.追究造成损失浪费的单位和人员的责任9、固定资产循环的内部控制措施有：（ABCD）A、固定资产的购置和验收相互独立 B、固定资产的购置须经授权审批C、设置固定资产卡片、账簿进行记录 D、定期盘点固定资产E、固定资产折旧的计算与复核相互独立10下列内部控制活动属于职责分工控制的有：（ABDE）A业务的批准与执行相分离 B各种会计责任之间相分离C定期财产清查盘点制度 D资产保管与会计记录相分离E负责电子数据处理的部门内部的职责分离三、判断题（每题2分，共20分）1、国家机关、金融机构、企事业组织、社会团体以及其他单位，应当按照国家有关规定建立健全内部审计制度。(对)2、当被审计单位的内部控制失效时，审计人员应将控制风险确定为高水平。(对)3、为了防止资金管理失控，筹资、投资业务的执行与财会部门的监督应相互独立。(对)4、会计人员发现会计账簿记录与实物款项及有关资料不相符的，应当按照国家统一会计制度的规定及时进行处理。（错）5、商业零售统一发票属于普通发票中的专用发票。（错 ）6、原始凭证记载的各项内容均不得涂改。原始凭证金额由错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位12印章。（错 ）7、不相容职务相互分离控制 、预算控制 、风险控制是内部控制的主要方法。（对）8、被审计单位需对会计资料的真实性、完整性向审计组作出承诺。（对）9、民主理财要按期进行，加强财务工作的透明度，但人员不宜相对固定，经办人员、财会人员不参加理财人员更能直截了当发表意见。（错）10、伪造会计资料，是指用涂改、挖补等手段来改变会计凭证的真实内容，歪曲事实真相的行为。( 错)四、综合分析题（每题15分，共30分）1、某市财政局组织财政违法行为处罚处分条例座谈会。在座谈会上，就条例中有关行政处分开展了激烈争论，甲、乙、丙、丁分别谈了各自的观点：甲：既然财政部门、审计机关和监察机关都是对有财政违法行为的单位和个人追究法律的责任主体，那么财政部门、审计机关和监察机关均有权作出处分决定。乙：财政部门或其他部门没有对当事人进行行政处分的权利，有关行政处分的内容与财政工作没有直接的关系，所以对行政处分的内容掌不掌握都没有关系。丙：关于行政处分方面的问题，财政部门工作人员至少要掌握，对什么人要给予行政处分？有财政违法行为的单位。其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，以及有财政违法行为的个人，属于国家公务员的，由监察机关或者任免机关依照人事管理权限，依法给予行政处分。丁：不是每一种财政违法行为所有处分形式都用上，而是针对财政违法行为性质的恶劣程度，区别从轻或从重适用。比如，将预算收入转为预算外收入的行为，其性质不是特别恶劣，对其当事人最轻处分是警告，最重也就是降级；而对骗取财政资金的行为性质是比较恶劣的，对相关当事人就要从重处分，其最轻的处分就是降级（越过警告、记过、记大过），最重处分就是开除。 要求：根据财政违法行为处罚处分条例的规定，分析判断甲、乙、丙、丁的观点是否正确，并分别说明理由。甲的观点不正确。第二条规定，有财政违法行为的单位，其其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，以及有财政违法行为的个人，属于国家公务员的，由监察机关或者任免机关依照人事管理权限，依法给予行政处分。乙的观点不正确。财政部门和其他部门对于查实的财政违法事实情况，有权利也有义务向监察部门或者相关任免机关移送，监察、任免机关有义务向财政或其他部门报告进行处分的情况。丙的观点不正确。行政处分分为六级，由轻到重分别是：警告、记过、记大过、降级和撤职、开除。罚款是行政处罚的处罚形式，且主要对实施财政违法行为的企业和个人作出，不是行政处分的内容。丙的观点正确。行政处分针对财政违法行为的恶劣程度，区别从轻或从重适用，这是条例行政处分最显著的特点。2、A学校财政拨款实行国库集中支付制度，设备采购采用财政直接支付方式。2007年3月，内部审计部门对国有资产管理情况进行了审计。在审计过程中，发现A单位2006年12月的下列事项可能存在问题：（