八年级上复习学案.doc

民族实验中学南校区八年级语文复习学案(一)一、 知识梳理与巩固（一）为下列加点字注音或根据拼音写汉字或解释重点词语鄂（ ） 犹豫（ ） 要塞（ ） 切断（ ） 蹿（ ） 阌（ ） 潢（ ） 皖（ ） 聿（ ） 濂（ ） 提防（ ） 飒（ ） 仄歪（ ） 地窖（ ） 瓦砾（ ）拂晓（ ）鞠躬（ ） 匍匐（ ） 颤巍巍（ ）谴责（ ）震撼（ ） 给予（ ） 绸缎（ ） 琉璃（ ）珐琅（ ） 瞥见（ ） 脏物（ ） 箱箧（ ） 制裁（ ）洗劫（ ） 苓（ ） 蜿蜒（ ） 赫 ( ) 然 酱（ ） 恍惚（ ） 荒谬（ ） 响彻云霄（ ）慈禧（x）笑嘻嘻（ ） 沉淀（din）绽放（ ） 疟子（yo）疟疾（ ） 一年半载（zi）风雪载途（ ） 浸泡（jn）侵略（ ）歼灭（ jin）阡陌（ ）纤维（ ) 迫击炮（pi）迫切（ ）揣（chui）惴惴不安（ ）湍急（ ）削皮（xio）瘦削（ ） 纯粹(cu)粉碎（ ） 杀戮（l）-荒谬（ ） 屹立（y）迄今（ ）阻遏（ ）精疲力竭( ) 晨曦（ ） 憧憬（ ）惊骇（ ）骸骨（ ） 肃穆 绥靖（ s jng）： 寒噤（ ） 高屋建瓴（ lng ） 气势磅礴 锐不可当（dng） 转弯抹角（m） 张皇失措 月明风清 名副其实 永垂不朽 眼花缭乱 丰功伟绩 荡然无存 独一无二 灭绝人性 （二）根据意思写成语。1、比喻说话、做事不直截了当。（ ）2、形容夜晚的天气晴和美好。（ ）3、慌慌张长，不知怎么办才好。（ ）4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ ）5、不能够用语言形容。（ ）6、宏伟美丽。（ ）7、形容原有的东西完全失去。（ ）8、伟大的功绩。（ ）9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ ）10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（ ）（三）文学常识。1新闻两则（人民解放军百万大军横渡长江选自人民日报，中原我军解放南阳选自东北日报）。作者 ，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。2.芦花荡选自孙犁文集。作者 ，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集白洋淀纪事之一 ，之二芦花荡。3. 蜡烛选自阅读和欣赏。作者 ，前苏联作家。代表作剧本我城一少年，长篇小说日日夜夜友与敌等。我城一少年日日夜夜俄罗斯人等均获斯大林奖金。4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。作者 ， 国作家。代表作品有小说 九三年等。5.亲爱的爸爸妈妈选自人民日报。作者 ，华裔旅美女作家，作品有小说集失去的金铃子桑青与桃红千山外，水长流，散文集三十年后梦谷集等。6.萨特（19051980） 国哲学家、作家、评论家。 著有哲学著作存在与虚无等（四）重点句子背记知识清单1这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。2.请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。3.人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。二、检测验收（一）文学文化常识1、新闻六要素： ；五部分指： 2、芦花荡作者是 ，是“ 派”的代表作家，本文选自 ，与 并称为“姊妹篇”。3、蜡烛的作者是 （前苏联人）4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者 是 国人，代表作有 、 、 等。 5、亲爱的爸爸妈妈作者是 。6、默写三句关于“战争”的古诗词。7、下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( ) A真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。 B就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。 C新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。 D对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。（二）病句修改。(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。(2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。(3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。(4)通过这次实践活动，使我深受教育。(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。综合性学习北京时间5月24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。 调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。 请给这则新闻拟个标题： 。(2分)划线句子有语病，请在下面句子上修改。(2分)核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。 父亲进城送梨父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。 回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心。” 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。 （选自时文选粹，有改动）.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？（3分）.第段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？（3分）.结合上下文，品味下列语句的含义。（分）(1)饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。(2)我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。10.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。（4分）【答案】7浪费时间，车票钱足够买几十斤梨，雨水多，梨不甜。（3分，每点1分，意思对即给分）8. 为后文情节的发展作铺垫，同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比，充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。（3分，意思对即可）9(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱。（2分，意思对即给分）(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责，表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻，生动形象地写出梨味的甘甜，也表现出我感受到了深沉的的父爱。（2分