七年级历史上册《中华文化的勃兴》学案一.doc

七年级历史上册中华文化的勃兴学案一 七年级历史上册中华文化的勃兴学案一学习目标：1.知识目标：掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。2.能力目标：通过观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，培养学生的观察想象和概括能力。3.情感态度与价值观：通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生的民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨治学的态度；通过学习诗人屈原，对学生进行道德情操教育。教学重点：甲骨文、商朝古代历法和诗人屈原。教学难点：甲骨文的字形结构，古代历法和离骚的艺术成就。学习过程：一、认定目标。二、自主学习（带目标阅读课本知识）1、文字的演变甲骨文：商朝刻在 或 上的文字。已具备 结构的基本形式。金文：又叫 。因为商周时人们把文字刻在 而得名。大篆：这是 晚期人们统一整理后的文字。竹帛书：战国时，人们用毛笔蘸墨写在 或 上。2、科学技术 天文：商朝甲骨文 里有许多 、 的记录。历法：夏历， 时历法逐渐完备。战国时一年 个节气。医学：名医 发明 法，即 、 、 、 。3、文学：诗人 与代表作 。4、艺术：春秋战国时期盛行“ ”。湖北随州出土的 最为珍贵。三、探讨交流1、我国有文字可考的历史起于何时？后来的文字又有哪些改进和发展？2、春秋战国时期，我国的天文、历法和音乐成就有哪些？四、强化训练（一）、选择1、我国有文字可考的历史开始于A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周2、以下是小丽同学对中国历史七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是A夏朝出现甲骨文 B西周实行分封制 C孔子创立儒家学派 D商鞅在秦国主持变法3、下图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载七年级历史上册第八课中华文化的勃兴（一）学案 - Frank - 菟莍教研A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝4、2008年元旦，国务院新修订的全国年节及纪念日放假办法开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的放假节日是A元宵节 B清明节 C端午节 D中秋节（二）材料解析“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”这句诗的作者是谁？他生活在何时？他的代表作是什么？材料反映出他的什么精神？五、达标测试（一）选择题1、中国古文字金文隶书甲骨文小篆，按其出现的先后顺序排列应为A B C D2、2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项A.三星堆 B.都江堰 C.故宫 D.端午节3、2007年我国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念A.扁鹊 B.华佗 C.屈原 D.司马迁4、2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周5、郭沫若说“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是A.商代文字 B.可在龟甲或兽骨上的文字C.目前我国发现最早的比较成熟的文字 D.字母文字的起源（二）简述题简述