七年级下册《日本——东亚最大的群岛国家》教案晋教版.doc

七年级下册日本东亚最大的群岛国家教案晋教版 七年级下册日本东亚最大的群岛国家教案晋教版10.4日本东亚最大的群岛国家教案【教学目标】（一）知识目标1、在地图上指出日本国的地理位置、领土组成、首都。2、根据地图和资料，了解日本是一个多山的岛国，平原狭小，海岸线曲折，多港湾的地形特点、温湿的气候特点。3、根据资料和图片，说出日本民族和人口方面的情况，以及东西融合的文化。（二）能力目标 1、培养学生读图用图能力，学会用地图等资料说明日本的位置，领土组成、计算日本的人口密度。通过分析多日本火山地震的原因及火山的危害、火山在非活动期间可开辟为旅游地和学科研究基地等，培养学生辨证地分析地理环境问题的能力；提高同学们的避震抗震意识，增强抵抗自然灾害的信心与能力。3、用比较法，对北京与东京的气温、降水资料进行比较，掌握日本的气候特征。4、通过新旧知识间的相互联系，培养学生的地理分析能力、思维能力以及知识迁移能力，（三）情感目标通过日本古代在政治体制、文化、建筑、服装、茶道、书道等深受中国的影响，以及近代日本在中国犯下的滔天罪行，对学生进行爱国主义教育，不忘国耻；激发同学们要勤奋学习，树立远大的理想，努力把祖国建设好的强烈愿望。【教学重点】利用地图认识日本的位置、领土组成和地形特点。【教学难点】运用有关和已有知识，探究日本多火山、地震的原因以及温湿的气候特点。【教学方法】自主学习法、读图分析法、问题讨论法、合作探究法、综合比较法。【课时安排】2课时【教学步骤】一、新课引领同学们知道不知道日出之国，樱花之国指的是哪个国家？这就是日本，樱花是这个国家的国花，今天我们就来学学和我国一衣带水的邻邦日本。展示学习目标1掌握日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特征。3根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。4运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。5、 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切。二、自学预习： 预习书本（一）多山的岛国（1） 阅读图10.35和图10.36，思考日本的地理位置（纬度位置和海陆位置）1纬度位置：绝大部分位于北纬30-45度之间，南北跨度大。2半球位置：东半球、北半球3. 海陆位置：日本位于亚洲东部，太平洋西北部，东部濒临太平洋，西北部隔日本海与中国、俄罗斯、中国、朝鲜以及韩国相望，首都为东京。在图中找出它们的位置。（2）日本的领土范围？由哪些岛构成？日本由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛及其附近的小岛组成，本洲岛为最大的岛屿，图中找出它们的位置。日本是岛国，海岸线长约3万千米，沿海多岛屿、半岛、海湾和天然良港，在图3-1中找出东京湾（最大海湾）、濑户内海（最大内海）、津轻海峡、朝鲜海峡等。1、多山的地形：（1）读图10.36，思考日本的地形特点？从图中看出，日本地势大部分在1000米以下，海拔超过1000米的地方分布非常得零散,在沿海一带分布着狭小的平原。可见日本的海拔不高，日本多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折（板书）。从图中找出最大的平原是关东平原，最高的山峰是富士山（图3-2），是一座活火山，也是日本著名的风景旅游区。日本不仅多山，而且多火山，特别是活火山，日本领士占全球内也面积四百分之一，而活火山占世界活火山的十分之一，所以日本有“地震国”和“世界火山博物馆”之称。（2）提问：为什么日本是一个多山，而且多火山地震的国家？日本处在环太平洋火山地震带，亚欧和太平洋两大板块的交界处，由于板块之间相互挤压，隆起成山，而且地壳很不稳定，使日本多火山地震。（3）提问：地形对日本河流及海岸线的影响？受地形影响，河流短小流急，水力资源丰富，同时，多山的地形使得日本海岸更加曲折，形成许多优良港湾,本洲岛太平洋沿岸的神户和横滨是著名的海港.北京 4.7 26.1 636毫米思考：东京与北京在冬季和夏季的气温和降水上有什么不同？东京和北京大致处于同一纬度。日本是岛国，四面环海，受海洋影响大，因此在气温上冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水也更为丰富。（3）教师总结：日本主要属于温带季风气候和亚热带季风气候，海洋性特征明显，气温上冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水也更为丰富。在夏秋季节，经常遭受台风袭击。在此气候条件下，漫山遍野的樱花