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文档简介

2016九上数学2.4用因式分解法求解一元二次方程导学案(北师大版) 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 1能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法。体会解决问题方法的多样性。 2会 用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 自学指导 阅读教材第46至47页,完成预习内容. 将下列各题因式分解: am+bm+cm=(a+b+c)m;a2-b2=(a+b )(a-b);a22ab+b2=(ab)2. 解下列方程: (1)2x2+x=0(用配方法) ; (2)3x2+6x=0(用公式法). 知识探究 仔细观察上面两个方程特征,除配方法或公式法,你能找到其他的解法吗? (1)对于一元二次方程,先将 方程右边化为0,然后对方程左边进行因式分解,使方程化为两个一次式的乘积的形式,再使这两个一次式分别等于零,从而实现降次,这种解法叫做因式分解法. (2) 如果a b=0,那么a=0或b=0,这是因式分解法的根据.如:如果(x+1)(x-1)=0,那么x+1=0或x-1=0,即x=-1或x=1. 自学反馈 1.说出下列方程的根: (1)x(x-8)=0; (2)(3x+1)(2x-5)=0. 解:(1)x1=0,x2=8; (2)x1=- ,x2= . 2.用因式分解法解下列方程: (1)x2-4x=0; (2)4x2-49=0; (3)5x2-20x+20=0.解:(1)x1=0,x2=4; (2)x1= ,x2=- ; (3)x1=x2=2.活动1 小组讨论 例1 用因式分解法解下列方程: (1)5x2-4x=0; (2) 3x(2x+1)=4x+2; (3)(x+5)2=3x+15.解:(1)x1=0,x2= ; (2)x1= ,x2=- ; (3)x1=-5,x2=-2. 解这里的(2)(3)题时,注意整体划归的思想. 例2 用因式分解法解下列方程: (1 )4x2-144=0 ; (2)(2x-1)2=(3-x)2; (3)5x2-2x- =x2-2x+ ; (4)3x2-12x=-12. 解:(1)x1=6,x2=-6; (2)x1= ,x2= -2; (3) x1= ,x2=- ; (4)x1=x2=2. 注意本例中的方程可以试用多种方法.活动2 跟踪训练1.用因式分解法解下列方程: (1)x2+x=0; (2)x2-2 x=0; (3)3x2-6 x=-3; (4)4x2-121=0; (5)(x-4)2=(5-2x)2. 解:(1)x1=0,x2=-1; (2)x 1=0,x2=2 ; (3)x1=x2=1; (4)x1= ,x2=- ; (5)x1=3,x2=1. 2.把小圆形场地的半径增加5 m得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径. 解:设小圆形场地的半径为x m. 则可列方程2x2=(x+5)2.解得x1=5+5 ,x2=5-5 (舍去). 答:小圆形场地的半 径为(5+5 )m.活动3 课堂小结 1.因式分解法解一元二次方程的一般步骤: (1)将方程右边化为0; (2)将方程左边分解成两个一次因式的乘积; (3)令每个因式分别为0,得两个一元一次方 程; (4)解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解. 2

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