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七年级地理下册中国四大地理区域的划分第二课时教案 七年级地理下册中国四大地理区域的划分第二课时教案教学内容：四大地理区域，自然环境对生产、生活的影响教学过程一复习导入 看P96教材，说出我国四大区域的划分，比较四大区域的不同。 划分理由：自然条件、农业生产、民居生活等。二列表比较我国四大区域的不同之处，看课文，结合图片，完成下表。北方地区南方地区西北地区青葬地区分布范围地形气候温度带年降水量400毫米高寒气候干湿情况植被落叶阔叶林常绿林草原、荒漠高寒植被 三看图L，结合我国地形图，说出四大区域的分界线。 教师引导学生找出分界线。 四看图Q-X，理解自然环境对生产、生活的影响。 1根据自然条件的差异，概括出我国四大区域的生产、生活的差异，并把图与各地区联系起来。 结合教材，完成下表 分布范围地形特点耕作制度耕地类型主要农作物主要水果民居特点图形编号北方地区南方地区西北地区青藏地区 2学生填表，教师引导，并引导分析民居形成的原因及我国四大地理区域的农业特色。 3拓展迁移 说出你了解的我国四大区域的不同之处。 四指导完成练习。 2016全新精品资料
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