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文档简介
我们在参数化的道路上披荆斩棘【转】ETH 的参数化设计教学成果:一根柱子 来源: 付美祺的日志 今天在 HIL 出现的一根柱子,貌似是上学期开学时年展就见过图的一系列柱子之一,当时想为什么没有模型,一直很期待,终于出现了走近一看想吓死爹啊!这造型,这细部,要搞哪样啊这是!总是说 ETH 很传统很保守,爹也给你玩一把!颤抖了有没有亲!继续保守的给你用古典柱式!再疯狂的古典的玩一把有木有!高迪看了嘴角也要抽搐有木有!看了想摸一把有木有亲!好言归正传。参数化设计的教学在 ETH 虽然属于极其非主流的部门,但是相信大家都熟知 Gramazio & Kohler 两位教授了,和其他知名学校比,AA 再到美国各大名校,ETH 的这两位教授的部门做的研究是最踏实的事情,就是回归到建筑最基本的问题:建造。能否被建造,如何去建造,如何把参数化的思想和工具用到设计-制造-施工整个流程中去,硬件和软件再到最后制作的整个工序如何结合,这些都是会被讨论的问题。在 ETH 你不会只看到一堆炫目的效果图,或是随意的从数学、自然中找来的一些模型肆意的用在建筑上,你看到的永远是回归到最踏实的部分。比如说做一面曲墙,你当然可以用盖里的方法,用飞机的材料,直接塑形成曲面。但是这对于建筑来讲,并不具备普遍性,保守点讲,是不“建筑”的。而在 ETH,教授和学生则会想尽一切办法,用建筑的方法,去解决这样的非规则建造的问题,比如砌砖,比如木条的搭接,比如可控的混凝土进行非规则浇筑。这样的问题,可以说是一种自下而上的思考方式:不是先做出设计,然后再想方设法去解决怎样建出来的问题,而是先研究什么样的材料可以在参数化的方法下发挥多大的潜能,创造出怎样的新的建造的方法,然后再根据这些研究的成果,这些建造方法和逻辑,对思考的方式给出一个基本的框架,对建成及施工提供可用的手段,然后再去做设计,最后建成实物。设计做的再好,图渲得再漂亮,如果不能建出来成为真正的建筑,意义又在哪里呢?可以被触摸到的实体永远最有说服力。我猜接下来肯定有很多人要问这个东西是怎么做出来的这样的问题。但是问之前不妨请你先自己想一想,让你来的话,会怎样去做?好吧。我快吐血了。附
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