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七年级数学下册第四章复习资料二 七年级数学下册第四章复习资料二第四章小结与复习（2） （练习课）教学目标：1进一步加深对所学概念的理解，进一步熟悉和掌握几何语言，能用语言说明几何图形.2熟练掌握平行线的性质与判定，并提高综合运用的能力.3.通过多种练习加深巩固.教学重点：复习平面内两条直线的相交和平行的位置关系，以及相交平行的综合应用.教学难点：垂直与平行的性质和判定的综合应用.一、选择题1如图1， ， ，则 （ ）A B C D 图1 图2 图32如图2，小明从A处出发沿北偏东60方向行走至B处，又沿北偏西 方向行走至C处，此时需把方向调整到与出发时一致，则方向的调整应是（ ）A右转80 B左转80 C右转100 D左转1003如图3，如果ABCD，那么下面说法错误的是（ ）A3=7； B2=6 C.3+4+5+6=1800 D.4=84如果两个角的两边分别平行，而其中一个角比另一个角的4倍少 ，那么这两个角是（ ） A ；B 都是 ；C 或 ；D 以上都不对5如右图4所示，点 在 的延长线上，下列条件中能判断 （ ）A. B. C. D. 6下列语句错误的是（ ） A连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；B两条直线平行，同旁内角互补.C若两个角有公共顶点且有一条公共边，和等于平角，则这两个角为邻补角. D平移变换中，各组对应点连成两线段平行且相等. 7如图5， ， 分别在 上， 为两平行线间一点，那么 （ ）A B C D 二、填空题8如图6，直线 ，直线 与 相交若 ，则 9如图7，已知 则 _ 10如图8，已知ABCD，BE平分ABC，CDE150，则C_三、解答题11已知：如图9，ABCD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分EFD，交AB于H ，AGE=500，求：BHF的度数12已知，如图10，CDAB，GFAB，BADE，试说明12四、课后作业P110 复习题
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