运动竞赛制胜系统PPT课件.ppt

运动竞赛学 1 第五章运动竞赛制胜系统 2 运动竞赛过程 运动竞赛是一项十分复杂的系统工程运动竞赛过程包含多方面的因素 运动员和教练员在竞赛过程中要充分发挥身体 技术 战术 心理和智能水平 就必须全面 准确 及时地把握和控制这些因素 从而掌握比赛的主动权 夺取比赛的最后胜利 3 第五章运动竞赛制胜系统 第一节制胜系统的结构 制胜规律与制约关系第二节运动竞赛环境的适应与利用第三节教练员的临场指挥第四节运动竞赛战术第五节运动竞赛战术在竞技体育中的运用 4 第一节制胜系统的结构 制胜规律与制约关系 一 制胜系统的结构制胜系统的结构是由主体因素和客体因素所构成 制胜系统的结构 主体因素 客体因素 5 一 制胜系统的结构 主体因素 教练员 运动员 教练员因素中指挥比赛的能力占有主导地位 运动员因素中除身体 技术 战术 智能 心理 思想 恢复水平以外 竞赛经验 是不可忽视的重要因素 6 一 制胜系统的结构 客体因素 主要是使用的器械设备与工具等 A 必须使用统一器械设备 如 体操 足球 篮球等 B 除规定使用统一器械设备外 还允许选用自己的工具 如 乒乓球 网球等项目的球拍 自行车项目的车辆 冰雪项目的冰刀 滑雪板等 7 二 制胜规律与制约关系 一 制胜规律 二 制约关系 三 制胜规律的约束条件 8 二 制胜规律与制约关系 一 制胜规律 概念 是指在竞赛规则的限定下 人们在竞赛中战胜对手 争取优异成绩所必须遵循的准则 制胜规律的组成包括两个方面 1 制胜因素 即竞争双方取胜对手的要素2 制胜因素之间的本质联系 即这些要素之间的相互关系及组合方式 9 二 制胜规律与制约关系 二 制约关系 制约与反制约 运动竞赛的主要特征就是参赛者之间的激烈竞争与对抗 为了夺取优异的运动成绩 参赛者必须在规则允许下 尽可能在各方面制约对手 现代竞赛的日趋激烈与科学技术在竞赛活动中的渗透 已赋予这种相互制约关系以更广泛的范围 更复杂的内容和更加多样化的形式 10 二 制胜规律与制约关系 二 制约关系分类 制约关系有以下五种不同的分类 1 按竞赛主体分类 2 按制约的内容分类 3 按制约的形式分类 4 按竞赛过程的时序结构分类 5 按制约范围分类 11 二 制胜规律与制约关系 1 按竞赛主体分类 可分为双方运动员之间的相互制约 双方教练员之间的相互制约 一方教练员与另一方运动员的相互制约等 2 按制约的内容分类 可分为技术制约 战术制约 心理制约 智能制约等 12 二 制胜规律与制约关系 3 按制约的形式分类 可分为直接制约间接制约直接制约 如 球类运动员在比赛场上的相互制约就是直接制约 间接制约 如 田径 游泳运动员在比赛场上的制约则为间接制约 间接制约关系仅在心理上互相制约 参赛各方在技术上不会相互干扰 13 二 制胜规律与制约关系 4 按竞赛过程的时序结构分类 赛前制约赛中制约例 1 进入运动员村2 足球的罚球点球 14 二 制胜规律与制约关系 5 按制约范围分类 整体制约重点制约例 足球 篮球赛中的集体防守与盯人防守 在上述众多的制约关系中 整体制约和重点制约最为重要 整体制约是制胜规律的核心 也是系统间最基本的关系 15 二 制胜规律与制约关系 三 制胜规律的约束条件外部约束条件内部约束条件 16 三 制胜规律的约束条件 17 三 制胜规律的约束条件 制胜规律与制胜规律约束条件的相互关系 挖掘项目的制胜规律 必须从项目的竞赛规则入手 分析在竞赛规则的限定下 根据自身的运动形式和能力 才能达到制胜对手的目的 也就是说 探索项目的制胜规律 可以从探讨项目的竞赛规则及自身的竞技条件这两方面的制约性入手 寻找在这些约束条件的限定下战胜对手的必然途径 18 思考题 简述题 怎样理解制胜规律与制胜规律约束条件的相互关系 要点 1 制胜规律的概念 2 外部约束条件 内部约束条件 3 1与2的相互关系 注 文字不要过多 约200字 250字 19 思考题标准答案 答 1 制胜规律 是指在竞赛规则的限定下 人们在竞赛中战胜对手 争取优异成绩所必须遵循的准则 概念 2 制胜规律的约束条件外部约束条件 主要为运动竞赛规则的约束 竞赛规则决定了竞赛的竞争方式 因此也就决定了竞争活动双方的制胜规律 内部约束条件 主要为运动员的运动形式和运动能力 可以通称为人体运动法则 人是竞技比赛的主体 也是竞争制胜的主体 3 相互关系挖掘项目的制胜规律 必须从项目的竞赛规则入手 分析在竞赛规则的限定下 根据自身的运动形式和能力 才能达到制胜对手的目的 20 第二节运动竞赛环境的适应与利用 概念 竞赛环境 是指竞赛活动赖以直接在其中进行的环境 竞赛环境将给竞赛参加者 包括教练员 运动员 的心理和行为带来很大的影响 在一定条件下 竞赛环境甚至左右着竞赛结果 21 第二节运动竞赛环境的适应与利用 一 竞赛环境的构成竞赛环境 自然因素 人为因素自然因素 场地 器材设备 气候条件 地理条件 饮食等 人为因素 观众情绪及行为对参赛者的影响 裁判员的作用等 22 第二节运动竞赛环境的适应与利用 二 竞赛环境的基本特征1 竞赛环境的结构具有层次性2 竞赛环境具有稳定性与可变性相结合的特征3 竞赛环境中存在着偶然因素4 运动员对竞赛环境的适应具有共同性与特异性相结合的特征 23 第二节运动竞赛环境的适应与利用 二 适应竞赛环境应具备的基本能力运动员对竞赛环境应具有较高的适应能力 不仅能使自己在比赛中正常发挥竞技能力水平 还可挖掘出更大的潜能 从而达到 超常发挥 运动员适应竞赛环境会因项目不同而有所差异 24 第二节运动竞赛环境的适应与利用 三 运动员适应竞赛环境应具备的基本能力 一 自我控制能力 情绪 的控制 二 抗干扰能力 负刺激 变为 正刺激 三 应变能力 动态 适应 四 有效利用竞赛环境的能力 如 主客场等 25 第三节教练员的临场指挥 临场指挥是教练员在竞赛中的主要活动之一 临场指挥能力是构成制胜系统整体战斗能力的重要因素 在一定条件下 临场指挥是否得当 将直接左右比赛的胜负 因此 临场指挥能力是衡量教练员水平高低的重要标志 意义 26 第三节教练员的临场指挥 一 临场指挥的特点二 临场指挥能力的构成三 影响临场指挥效果的因素四 传输指挥决策的几条途径 27 第三节教练员的临场指挥 一 临场指挥的特点教练员临场指挥的特点快速性与瞬间性 概率性 定性与模糊性 28 一 临场指挥的特点 一 快速性与瞬时性 瞬时决策 临场指挥这种决策活动可以称为 瞬时决策 其核心是 及时 前提是 快速 因此 时间就是机会 时间就是胜利 29 一 临场指挥的特点 二 概率性 风险决策 临场指挥这种决策活动亦可被称为 风险决策 在很多情况下 竞赛活动中出现的随机事件导致教练员临场指挥的效果只能用 概率大小 来预测 30 一 临场指挥的特点 三 定性与模糊性 定性决策 量化的不可能性 如 快速 多变性 定性的经验因素 如 经验的丰富程度 31 第三节教练员的临场指挥 二 临场指挥能力的构成1 抗负荷能力 克服刺激 压力的能力2 对全局的综合评判能力 a 对过去局势的总结b 对现时局势的分析c 对未来局势的预测3 语言表达能力 传达能力 32 第三节教练员的临场指挥 三 影响临场指挥效果的因素 一 威信与知人善任 二 充分的准备 三 遵循和利用规则 33 三 影响临场指挥效果的因素 一 威信与知人善任教练员在运动员中享有较高的威信 是临场指挥能得心应手的重要保证另外 教练员对运动员充分的了解和信任 也是影响临场指挥效果的重要条件 34 三 影响临场指挥效果的因素 二 充分的准备 临场指挥计划内容 1 对局势发展的若干种可能性作出预测及相应措施2 换人方案 6种 3 暂停的使用 3种 35 三 影响临场指挥效果的因素 1 对局势发展的若干种可能性作出预测及相应措施 潜在问题分析 的基本程序 a 预测潜在的问题b 评价问题的威胁性c 制定预防措施d 准备应变措施 决策学 36 临场指挥计划内容 2 换人方案 1 对方顺利 我方被动 需改变打法时 2 某一队员发挥失常时 3 队员受伤或体力不佳且发挥不了正常作用时 4 胜局已定 保存主力队员体力 锻炼新手时 5 某一队员作风不好 影响较坏时 6 需要具有绝招的队员上场时 37 临场指挥计划内容 3 暂停的使用a 调整战术 b 队员发挥失常或体力不佳 c 队员意志松懈或作风欠佳等 38 三 影响临场指挥效果的因素 三 遵循和利用规则遵循和合理利用规则 是临场指挥的约束条件 例 足球比赛中的技术区 队中的一名教练员可以现场指挥 39 四 传输指挥决策的几条途径 一 语言 简明扼要 指令与商量 表扬与批评 二 表情与动作 暗示 提示 制止等 三 暂停与换人 决策意图的迅速传输上述三种途径在很多情况下是可以同时或交叉使用的 当然 不管如何使用这些途径 目的都只有一个 即尽快地将教练员的正确决策变为运动员的有效行动 40 思考题 一 简述题1 简述临场指挥特点中的 瞬时决策 2 简述临场指挥特点中的 概率性 3 比赛中换人方案的基本依据是什么 二 改错题1 使用传输指挥决策的三条途径其目的就是改进技术动作 2 竞赛环境在一定条件下 竞赛环境甚至左右着运动员的食欲 41 第四节运动竞赛战术 战略 是筹划和指导比赛全局的方略 是宏观的 创意定计 战术 是实行战略所要求的手段 是具体的 方法和手段 42 第四节运动竞赛战术 概念 运动竞赛中的战术 是指根据比赛双方的情况 正确地分配力量 充分发挥己方特长 限制对方特长 为战胜对手而采取的合理有效的计策与行动 它是一种为实现确定的比赛意图 通过参赛者的个体或群体行为来实现的原则和方法 43 第四节运动竞赛战术 基本要点 1 战术活动必须遵循一定的运动规律和原则 2 战术活动是带有目的和实施企图的方法手段 3 战术的效果是通过参赛者的行为来实现 44 第四节运动竞赛战术 一 战术的基本特征二 战术的组成三 战术的功能四 战术的分类五 制定合理的战术计划时应注意的问题 45 一 战术的基本特征 战术是一种有目的 有意识的特殊实践活动 战术具有思维与行动高度统一 计划性与可变性相结合的特点 是竞技体育比赛中最具变化 最复杂的竞争形式 战术最主要的目的是争取主动战术最显著的特点是对抗性 46 一 战术的基本特征 47 一 战术的基本特征 一 战术的目的性 二 战术的对抗性 三 战术的预见性 四 战术的科学性 五 战术的客观性 六 战术的创造性 七 战术的知行统一性 48 一 战术的目的性 战术的目的是争取主动战术的目的性 战术运用总是围绕着特定的目标而展开 比赛目的 是确定战术的基础和前提 它规定了战术活动的方针和决策 是战术得以灵活运用的指南 因此 战术具有鲜明的目的性 49 二 战术的对抗性 对抗是战术最基本的特征这是由体育运动竞赛目标的唯一性和排它性所决定的 竞赛战术的对抗始终围绕着制约与反制约而展开的 50 三 战术的预见性 战术行动是一种具有预见性的行为方式 赛场情况的千变万化 A 能否预料赛事的发展与变化B 能否预见对抗双方的变化状态预见性是战术决策的根本 也是能否成功运用战术的先决条件例 赛场上教练员和运动员的预见能力 水平的高低 51 四 战术的科学性 科学性的具体表现A 合理的战术计划B 正确的战术指挥C 战术的灵活运用不仅能使竞技能力的要素得到最佳组合 使竞技能力的潜力得以充分发挥 还能使运动员的战斗力产生 增值效应 因此 战术具有严格的科学性 52 五 战术的客观性 运用战术的客观依据 A 参赛者的技术 身体条件B 运动器材C 比赛双方的力量对比因此 不仅战术内容和战术运用的实施过程是客观的 而且战术效果也是客观的 这就决定了战术具有客观性的特点 53 六 战术的创造性 战术同竞赛规律之间绝不是简单的对应关系 而是一个能动的创造过程 战术本身是随着技术的发展和运动员的条件而变化的 战术唯有创新才能生存 才能发展 例 训练中的模拟战术与比赛中的战术应用 54 七 战术的知行统一性 知行统一 是战术运用能否成功的关键 知是行之始 行是知之成 在战术活动中把深思熟虑与果断行动相结合达到知行统一 是战术运用能否成功的关键 战术既是一种思维方式 也是一种行为方式 因此 运动员在竞赛战术行动中 知 与 行 统一的特点也就更加明显 例 1 教练员的素质类型 知识型 经验型 混合型 2 运动员的智与行能力的提高问题 55 课堂作业 1 如何理解战略与战术的关系2 简答战术的预见性和客观性 56 二 战术的组成 战术是由战术基本要素组成的战术要素 是战术的骨架 57 组成战术基本要素 58 一 战术指导思想 战术指导思想 概念 是一名运动员或一个运动队在制定训练和比赛战术计划方案时的主导思想 基本原则和方针策略 是教练员对运动项目规律认识的客观反映战术指导思想是整个战术内容的核心 59 一 战术指导思想 战术指导思想确立的依据 重要 一 对专项运动发展规律和发展趋势的正确认识 二 对本队队员情况的正确分析 三 对比赛任务目标的正确确立 三者关系 互为倚重 缺一不可 60 二 战术风格 战术风格 概念 是指运动员或运动队在战术运用方面所独具的特色 个人战术风格全队战术风格 61 二 战术风格 1 个人战术风格 概念 是运动员完成技术动作和运用战术时个人独特的方式 个人战术风格的形成 个人战术风格的形成不仅取决于运动员本人的气质 性格 身体条件 技术特长和战术素养 同时 也取决于集体战术风格 教练员的性格特征及训练风格等因素 62 二 战术风格 2 全队的战术风格 概念 是指全队在比赛中运用战术时所表现出来的与众不同的特色 战术指导思想是战术风格的灵魂 战术风格又是战术行动的基础 全队战术风格的形成主要取决于教练员对本队确立的战术指导思想 63 三 战术意识 战术意识 概念 是运动员在快速多变的比赛中 观察 分析 判断对方的企图和行动 从而采取正确有效行动的思维活动 战术意识越强 场上战术运用就越自如越灵活多变 因此 战术意识是运动员的 精髓 是战术行动的 灵魂 例 训练中花费时间 精力最多的部分就是提高战术意识 64 四 战术打法 战术打法 概念 是指在比赛中为实现某种战术意图而采取的战术活动表现方式 也是战术技巧和方法的综合运用 战术风格是战术打法的深层内核 不同的战术风格决定了不同的战术打法 65 五 战术技巧 战术技巧 概念 是指含有战术企图的技术运用 是一种巧