五年级语文上册第二单元测试卷(2012年·秋).docVIP

五年级语文上册第二单元测试卷（2012年秋） 五年级 班 姓名 座号 评分 一、听短文，回答问题。（ 5分 ）（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。二、读拼音，写词语。(11分) yu fn wi d dn sh c xin bn xn（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) nn sh shn hu fn q xu y p f shn mn（ ） （ ） ( ) dn tin l d d tu zh ji pio b t xin （ ）（ ）( )三、将下列词语补充完整。(9分) 能（ ）善（ ） 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地 垂（ ）丧（ ） 九（ ）云（ ） 香飘（ ）（ ） 守（ ）相（ ） 泪眼（ ）（ ） 缕缕（ ）（ ）四、用直线把能搭配的词语连接起来。(4分)充满 起舞 葱郁的 山峰 传递 欢笑 火红的 宝塔 插上 信息 险峻的 树丛 翩翩 翅膀 矗立的 晚霞五、同音聚会（填写同音字组成词语）。(4分)jun （ ）恋 疲（ ） 手（ ） 画（ ） chu 忧（ ） （ ）缎 粘（ ） （ ）恨 六、根据句子的意思选择合适的词语填空。（5分） 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈1、经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。3、一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4、饭后，我们不能做（ ）运动。5、会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。七、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。八、按要求改写句子。（3分） （1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） （2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句） （3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句） 八、根据课文内容填空。（11分） 1、 ，明月何时照我还。（2分） 2、洛阳城里见秋风， 。（2分） 3、把古诗补充完整，再按要作答。（2分）山一程，水一程， ，夜深千帐灯。风一更，雪一更， ，故园无此声。 这首词的作者是 代的 。“此声”指 。这首词表达了 思想感情。（5分）九、阅读短文，回答问题。（15分） （一） 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。 1在文中括号里填合适的关联词。（1分） 2梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分） 3、这段话选自 ，文章表现了 的情感。（2分）（二） 我永远也忘不了家乡那条小溪。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。 繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。 秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具 冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。 啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）2、 文章中间部分是按照 顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、 、 、 。3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分） 4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分） 、 、 、 十、作文（任选一题）（30分）1、你的家乡一定有不少优美的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，400字左右。2、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆胡事情，选择一件你认为最有趣事写下来，把你童年的欢乐带给大家，题目自拟，400字左右。 五年级语文上册第二单元测试卷（参考答案） 五年级 班 姓名 座号 评分 一、听短文，回答问题。（ 5分 ）（1）驼鸟一般重（二百多斤），是世界上（最大的鸟 ）。（2）驼鸟有两条（粗壮有力的腿），一步能走（二到三米远），每小时能跑（六七十公里 ）。二、读拼音，写词语。(11分) yu fn wi d dn sh c xin bn xn（幽 芳） （唯 独） （顿 时） （慈 祥 ） ( 秉 性 ) nn sh shn hu fn q xu y p f shn mn（能 书 善 画） （风 欺 雪 压） (颇 负 盛 名) dn tin l d d tu zh ji pio b t xin （顶 天 立 地） （低 头 折 节 ） ( 漂 泊 他 乡 )三、将下列词语补充完整。(9分) 能（ 书 ）善（ 画 ） 风（欺 ）雪（ 压 ） （顶 ）天（立 ）地 垂（ 头）丧（ 气 ） 九（霄）云（外） 香飘（ 十 ）（里 ） 守（望 ）相（ 助 ） 泪眼（朦）（胧） 缕缕（ 幽 ）（ 芳 ）四、用直线把能搭配的词语连接起来。(4分)充满 起舞 葱郁的 山峰 传递 欢笑 火红的 宝塔 插上 信息 险峻的 树丛 翩翩 翅膀 矗立的 晚霞五、同音聚会（填写同音字组成词语）。(4分)jun （ 眷 ）恋 疲（倦 ） 手（绢） 画（ 卷 ） chu 忧（愁） （绸）缎 粘（稠 ） （ 仇 ）恨 六、根据句子的意思选择合适的词语填空。（5分） 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈1、经过一番（ 激烈 ）的争论，大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（强烈 ）的阳光下看书。3、一阵（猛烈 ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4、饭后，我们不能做（ 剧烈 ）运动。5、会场上爆发出一阵阵（ 热烈 ）的掌声。七、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ 囫囵吞枣 ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ 悲欢离合 ）常常使我（ 牵肠挂肚 ）。我开始（ 如饥似渴）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（别出心裁 ），落笔也（ 与众不同 ）。八、按要求改写句子。（3分） （1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 （2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句） 黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中. （3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句） 火焰构成图案。 八、根据课文内容填空。（11分） 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（2分） 2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（2分） 3、把古诗补充完整，再按要作答。（2分）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 这首词的作者是清代的 纳兰性德。“此声”指 风雪交加的声音。这首词表达了诗人思念家乡的思想感情。（5分）九、阅读短文，回答问题。（15分） （一） 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（无论）在怎样的境遇里，（总要）有梅花的秉性才好。 1在文中括号里填合适的关联词。（1分） 2梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分） 3、这段话选自 梅花魂 ，文章表现了外祖父对祖国深深的眷恋 的情感。（2分）（二） 家乡的小溪 我永远也忘不了家乡那条小溪。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。 繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。 秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具 冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。 啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。1、 给短文加上一个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）2、 文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是春天、夏天、秋天、冬天。3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分） 鸭子、小鹅、石蟹、小虾、蝌蚪、鱼儿、蚂蚁。 4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分） 细雨绵绵、三五成群、无穷无尽、源源不断、迫不急待。 十、作文（任选一题）（30分）1、你的家乡一定有不少优美的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，400字左右。2、你的童年时代