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七年级语文上册济南的冬天教案（1）、读一读，写一写：1.山尖儿全白了，给蓝天xing（ ）上一道银边。2.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是xing qng（ ）的。3.可是，在北中国的冬天，而能有wn qng（ ）的天气，济南真得算个宝地。4.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和n sh（ ）地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？5.看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的j f（ ）。6.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太xi qi（ ）！7.天儿越晴，shu zo（ ）越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！8.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小shu m hu（ ），也许是唐代的名手画的吧。9.那水呢，不但不结冰，倒反在l png（ ）上冒着点热气，水藻真绿，把终年zh x（ ）的绿色全拿出来了。10.看吧，由chng qng（ ）的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么ln wng wng（ ）的，整个的是块kng lng（ ）的蓝水晶。（2）解释下列词语：响晴： 贮蓄： 澄清： 空灵： 镶： 三、熟读课文，思考下列问题：1、济南的冬天有什么特点？2、文章写了那些景物？你最喜欢哪段，为什么？3、读课文，思考下列问题A、济南的冬天给你留下了什么印象？B、第一自然段还提到了哪些地方，运用什么方法来写济南冬天的特点的？有什么作用？C、老舍先生用生动的语言给我们描绘济南冬天哪些方面的美丽景色？D、本文的结构是怎么安排的？5、仿照下面句式，向同学介绍你所看到的美景（1）、阳光朗照下的山。你看这一圈小山在天底下晒着阳光，整把济南围了个圈。（2）、薄雪覆盖下的山。你看 。（3）、城外远山。你看 。（4）、济南冬天的水。你看 。6、研读课文，体会如何写景。A、请同学们读第三自然段，根据关键词思考本段是按什么顺序写的？B、本段是如何抓住景物特点来写的？C、阅读第五自然段，思考本段是按什么顺序写景的？D、第五自然段写出了水的什么特征？7、请同学细读课文，仿照下列句式向同学推荐你认为精彩的句子，并说说推荐的理由。例1：词语选用：我喜欢“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”这句，因为“点”字用得十分准确。“点”字是扣住济南冬天的“温”写的。如果去掉“点”，变成冒着热气，那就不是“温”，而是“热”了。例2：修辞手法：我喜欢“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”这句，因为它运用了拟人的修辞，“晒”“睡”“醒”这一连串动词形象地突出了小村庄舒适、温暖的环境。例3：其他表现手法：我喜欢“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”这句，因为作者由水藻的“真绿”联
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