G8U1T3导学案.doc

Unit 1 Topic 3 Section A 学习目标 学习will构成的一般将来时; 谈论学校运动会;学法指导 预习SectionA，并对语言点、难点做出标记；学习学案，完成练习题。自主预习 在课本中找出下列短语并翻译谈论 _ 在操场上 _ 参加_ 接力赛 _ 男子800米赛_ 跳远 _ 跳高 _ 加油 _ 确信_ 交朋友_ 为准备好 _ 一双运动鞋 _ 玩得高兴_ 大量，许多_翻译并熟记下列句子.1.我将参加校运动会。 _ 2.你打算参加哪项运动？ _3. 我打算参加跳高和跳远。 _ 4. 我的外国朋友史蒂夫会来为我加油。_5. 这是我第一次参加跳高。_ 6. 我不会失败的。_7. 或许我会在运动会期间交到朋友。_仔细阅读1a, 回答下列问题。1. Which sport will Yu Ting take part in at the school sports meet? _2. Who will come to cheer Yu Ting on? _ 知识链接 1、take part in 参加 be in + 活动 参加活动【导学点拨】take part in 参加， 后接活动名词， 相当于join in。be in + 活动，表示 “参加某活动”，相当于take part in我将要参加足球赛。1. I will take part in the football match. = I will _ _ the football match. = I will _ _ the football match.2. Its ones first time to do sth. = Its the first time for sb. to do sth. 表示某人第一次做某事。如：这是我第一次看到可爱的大熊猫。Its the _time for me _the lovely pandas.3.have fun doing sth.做什么事有乐趣。孩子们十分快乐地学习英语。The children have great fun _ English.昨天我和孩子们玩得很愉快。I had great fun _ the children yesterday.4、be ready for为准备好了 Are you ready? 准备好了吗？ be ready to do sth. 表示“准备好做某事”。我们准备好去北京了。We _ _ _ _ to Beijing.5，make friends 交朋友 make friends with sb. 与某人交朋友你愿意和我交朋友吗？Would you like to _ _ _ me?6，maybe 也许，可能，大概。may be 分开来写则是“情态动词+动词原形”的形式，意为“可能是，也许是”。其中be 动词还可换成其他的动词原形,出现于情态动词may 之后。他可能十八岁了。He _ _ eighteen. = _ he is eighteen.或许你有个好机会。_ you have a good chance. = You _ _ a good chance.课堂导学与风采展示风采展示1，分角色朗读1a, 完成1b。核对答案。2，分组讨论，假设我们学校将要开一场运动会，你会参加吗？你会做些什么？3，跟读2a 并划出句中的重点知识点，根据2a完成2b并核对答案。根据汉语提示完成句子。1. After finishing _ (男子一千米赛跑)，Mr. Zhang felt very tired.2. Im glad that many people like _ (跳高).3. _ (做早操) will keep us healthy.4. I want to _ (交朋友) Lucy and Lily.5. She _ _ _ (为准备好) the English exam.6. _ _ (好好练). I believe you will win.给方框中的每个词组找到恰当的位置。(用其适当形式填空)enjoy oneself, cheer on, join our club, make friends with, have fun with 1,Jim thinks the people in Xinxiang are very kind, so he wants to _them.2,Would you like to _? Yes, Id love to learn more knowledge (知识) in your club.3,We had a class party last night. We _.4,In the girls 200-meter race, Mary was behind others, but the teacher still _ her _.5,The children are very clever and active. I am sure I will _ them.六、总结与反思Section B学习目标 复习打电话用语。继续学习用will表达的一般将来时。学习表达“约定”的功能项目用语。学法指导 预习SectionB，并对语言点、难点做出标记；学习学案，并完成学案上的练习题。在课本中找出下列短语并翻译1. 运动鞋 _2. 摘苹果_3. 去看电影_ 4. 爬山_5. 照相_ 6. 把传给_翻译并熟记下列句子.1.我们什么时候见? _ 让我们定在六点半吧。_2. 我带上相机怎么样? _ 好主意.。_3. 我们会带上运动衣和运动鞋。_ 4. 我们要带些什么？ _5. 我们什么地方见？ _ 6. 今天下午还有一场令人激动的接力赛。 _听1a录音, 回答下列问题。1. Will they take any water?_ 2. When and where will they meet? _知识链接 1、shall的用法shall 同 I 和we连用， 表示“将来, 将会”， 后接动词原形。如：下周这个时候我就应该在英国了。At this time next week I shall be in England.否定 shall not = shant, 过去式should。如: 我们不去那儿。We shant go there.在疑问句中与I/we连用，表示提出或征求意见。我带上我的相机怎么样？_ 我们在哪见面？ _2、make it half past six 把时间定在六点半 make 在此处的意思是“定，约定”。我们什么时候见面？_ 让我们定在六点吧。_3、excited 兴奋的 exciting 令人兴奋地excited adj. 意为“激动的， 对感到兴奋”主语通常是人 我们很兴奋。We are very excited.exciting adj. 意为“令人兴奋地”主语通常是物。类似的词还有interested和interesting，tired 和tiring。 这个消息令人兴奋。The news is exciting.【小试牛刀】excited / exciting我们赢了比赛，同学们很兴奋。We won the game and the classmates are very _.这是个令人兴奋的消息。It is a piece of _ news.风采展示1). 分角色朗读1a, 完成1b。2). 根据1c便条上的内容编出与1a相似的对话进行联系。3). 听听力完成2，核对答案。4). 跟读3并在文中划出重点知识点。 六、总结与反思Section C 学习目标 1、学习英文日记的格式。培养学生实际语言运用能力。2、继续学习一般将来时will的用法。3、了解奥运知识，增强学生集体荣誉感。学法指导 预习SectionC，并对语言点、难点做出标记；学习学案，并完成学案上的练习题。在课本中找出下列短语并翻译1.在做得差 _ 2. 终点线_ 3.能够_ 4. 第一次_ 5. 保持健康_翻译并熟记下列句子.1.我每天会多做锻炼并希望有一天能够参加奥运会。 _2.我们希望中国会在那儿赢得更多金牌。_ 3. 中华人民共和国在1952年第一次参加奥运会。_4. 许海峰在1984年为中国赢得了第一枚金牌。_5. 我尽了最大努力并第一个过了终点线。_听1a录音, 回答下面问题。What does Kangkang want to be when he grows up?_知识链接 1、do badly in 在做得差 其反义词组为：do well in = be good at如：康康很擅长英语，但是他数学很差。Kangkang _ English, but he _ in math.2、finish line 终点线 starting line 起跑线finish v. 完成，做好 常用词组：finish doing sth. 表示“做完某事”finish 后常接名词代词或动词的ing形式，不能接不定式。如：他不能做完家庭作业。He cant finish _ (do)his homework.3、encourage v. 鼓励 常用词组：encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事。如：我们的老师们经常鼓励我们好好学习。Our teachers often _ _ _ study well. 4、for the first time 第一次 for the second time 第二次 for the last time 最后一次1984年，她第二次参加奥运会。In 1984, she took part in the Olympics _ _ _ _.5、win v.获胜，赢 其过去式为 _ 获胜者 _ 我们赢了上周那场比赛。We _ the match last week.他们是冠军。 They are _.风采展示1). 阅读1a并完成1b, 核对答案。2). 听听力进行记录，完成2a。核对答案。3).再读2a，完成2b。核对答案。4). 讨论北京第二十九届奥运会结束后，北京现在是什么样子并写一篇短文。 根据汉语或首字母提示完成句子。1. We Chinese will get lots of g_ medals in the 2008 Olympics.2. PRC means the Peoples R_ of China.3. A concert(音乐会) will soon _(举行).4. A lucky person won the c_(比赛，竞赛).5. He came to Beijing _(第一次)in 2004.6. They won the game, so they are the _(获胜者).7. In the boys relay race, Fu Guang was the first to pass the _(终点线).、用方框里词的正确形式填空。improve, win, diary, page, competition, encourage, environment, visitor 1, I won the volleyball _ and I was very happy.2,The _ of the high jump is my good friend.3,-Did you put the meeting date in your _? -No, I didnt.4,-How many _ are there in the book? - Let me see, there are twenty.5,The teacher always _ us to keep trying.6,We must try our best to _ our study.7,_ problem is a big problem in the world.8,Every year thousands of _ come to Xinxiang.六、总结反思Section D学习目标 1. 复习总结will构成的一般将来时。2. 复习表达“约定”的功能项目用语。3. 继续了解奥运知识。学法指导1. 预习SectionD，并对语言点、难点做出标记；2. 学习学案，并完成学案上的练习题。在课本中找出下列短语并翻译1. 的标志_ 2. 代表_ 3. 至少_ 翻译并熟记下列句子.1.它的格言是“更快，更高，更强” _2.奥运五环是奥运会的标志。 _3. 有五个环，它们代表着世界的五大洲。 _4. 你很容易在每个国家的国旗上，至少找到这些颜色中的一种。 _知识链接1、motto n. 箴言，格言，座右铭 可数名词，复数形式既可以为mottos也可以是mottoes。如：“有志者事竟成。”是我的座右铭。 “Where there is a will, there is a way.”is my motto.2、a symbol of sth. .的象征 在中国文化中，红色象征幸福。Red is always _ _ _ happiness in Chinese cultures.3、stand for 代表 如：HK 代表香港。 HK _ _ Hong Kong.4、at least 至少；最少 他至少50岁。_课堂导学与风采展示1. 重点回顾 根据自主预习的内容，组内核对并相互提问重点短语，句子以及用法2. 风采展示1). 学生阅读1a, 完成1b.核对答案2). 分组讨论。 找出每届运动会相应的标志。3). 学生齐读并背诵3a, 3b。展开小组记忆竞赛。4). 学唱奥运歌曲“To Be Number One”根据句意及首字母提示补全单词。1,In m_ times, almost every family has a computer at home.2,“No pains, no gains.” is my m_.3,There is a beautiful r_ on her finger(手指)。4,The Olympic rings are a s_ of the Olympic Games.5,E_ student has an apple. 用动词适当形式填空。1,This term Lily is interested in _ (study) English.2,Last week our school _ (hold)a sports meet.3,I think I must try my best _(improve) my English.4,The old man likes sittting near the window, _ (watch) the children.5,What _ they _ (do) next Sunday? They will do sports. 、单项选择。( ) 1. Beijing _ the 29th Olympic Games in the year 2008.A