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文档简介

各位同学: 很高兴见到大家!我是你们的物理老师。首先做一下自我介绍,我叫朱慧霞,以后大家叫我朱老师就行,尽管我的姓不好听,但我还是希望同学们这样叫我,不要总是说物理老师,好吗?!能带你们是我的荣幸,我觉得自己仿佛又年轻了许多,希望在以后的日子我们相处融洽,能成为忘年交的朋友,因为我喜欢孩子,也爱你们。下面我就简单地谈谈大家刚刚接触的这门学科物理。希望能唤起每个学生的求知欲,能激发你们学习兴趣。物理,大家肯定都把课本翻看了,怎么样,给大家什么感觉?我们日常见到的水、冰、雨、雪、露、雾,是怎样形成的?它们之间有联系,有区别吗?电,可以用来烧水、煮饭、照明、看电视、打游戏、上网、开空调等等,虽然都用电,但是产生的效果却不同,为何呢?再比如说,你看到小鸟在高压线上站着,玩的很爽,我们也去玩会儿行不行,这是为什么呢?我们用力拍了一下桌子,以为自己占便宜了,却感到非常疼,为什么?雨后的彩虹光彩夺目,你知道它是怎样形成的吗?.那大家有没有想过,什么是物理,物理让我们干嘛?物理就是带领我们一起探究自然现象的奥秘。它和我们初三要开的化学一样吗,和我小学学的社会、自然又有什么联系呢?答案我是没有,我也在想,我上初中时候自己想的答案和我第一次带这门课给学生讲的就不一样,我想当我带完你们答案肯定又会有区别。物理是一门自然科学知识,它研究声的、光的、热的、电的、力的知识。我们生活中的各种现象都可以用物理知识来解释。如何学好物理?这是每个同学最关注的问题,学好物理靠自己,不能指望老师。同学们肯定听过,数学成绩好的同学物理成绩一定会好,从我带的上一届来看,这个观点不完全对。因为初中物理十分简单,要比数学简单的多,比数学更容易取得好成绩,即使你的数学成绩不太好,物理完全可以学的很好。学好物理四法,一看课本,要认真看书,对课本中的实验、定理、概念、公式要熟知;二是动手,初中物理的内容与我们的生活十分接近,课本中有些小实验,同学们回家自己动手做,效果肯定会不一样的;而且为了适应现在考试要求,我们必须注重能力的培养。今年山西省中考题就有一个小制作,如果同学们勤于动手,我们就绝对不是只有分数的低能儿;三是多看,多观察,勤与思考,遇到生活中的一些现象要多想多问,不懂得可以问老师,也可以查询资料,上网查阅。我建议同学们还要多看一些科普、航天等社会发展前沿的片子,与科技发展同步成长,扩大自己的知识面。四是勤练习。物理是属于理科,光看不练不行,必须有一定量的练习,对于练习的数量要少而精,我们只要在练习中掌握解题的方法和技巧就可以了。我相信在座的每一位同学都想把物理学好,因为我们站在同一起跑线上,这句激励性语言我在每一茬学生中都要讲到,我希望也作为你们的座右铭。对你们初二学生而言,比初一学生已经长大了一岁,我希望大家已经逐步养成了一套属于自己的学习方法和作息习惯,同学们要合理安排自己的时间,不放弃弱科,不偏重强科,做到有的放矢,事半功倍。我一向不主张死学,尤其对物理而言,所以培养良好的学习方法是学好这门课的关键。为了使以后轻松愉悦地学习,我对同学们提几点要求:课堂要求1、 上课“三剑客”,必备,不能多,不能少。有课本、笔、作业纸。其它东西收起来,本学科的各种资料收起来,其它学科的东西也要收起来,要知道做任何事情应该专一,心无旁骛,方能进取。2、 上课认真听讲,不得随意讲话。上课时要端正坐姿,不得靠墙或是歪坐、斜着身坐。上课不得玩笔、吃东西、不得喝茶或喝饮料。3、 上课积极参与课堂。认真思考老师提出的问题,并大声做出回答。对老师讲解过程中有疑问的地方可以及时大胆提出,要文明儒雅。4、 上课前的班级誓词每一位学生都要认真地喊,大声的喊,要让老师知道,你们学习物理的热情十分高涨,十分欢迎我来上课,也要让全校的老师知道,你们是最有学习激情的,最愿意学习的学生。更重要的是用自己的激情感染自己,感染老师,感染你周围的人。作业要求1、 必须按时完成,达标测评人人过关;2、 本学科有作图题,作图必须用铅笔、尺子,如不按照要求,一律重做。5、 做作业要认真,要规范解题格式,不抄袭,

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