八年级生物复习提纲(知识点填空(已填好)).doc

全册知识点测试八年级上册生物1、目前已知的动物约150万种，按照有无 脊柱 分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、鱼类的主要特征有：适于 水 中生活；体表被_ 鳞片 _；用 鳃 呼吸；通过尾部的摆动和 鳍 的协调作用游泳。3海葵、海蜇、等动物的结构简单，它们有 口 无 肛门 ，这些动物称为 腔肠 动物。身体呈辐射对称；体表有刺细胞；扁形动物身体背腹扁平；呈两侧（左右）对称；有口无肛门。如：涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫。线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如:蛔虫、丝虫、线虫、蛲虫、钩虫。4、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠 贝壳 来保护身体的动物称为 软体 动物。体表有外套膜5、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫 甲壳 动物。又属于是 节肢 动物。6、海马是 鱼 类，鲸、海豚、海豹是 哺乳 动物，龟、海龟是 爬行 动物。7、身体由许多相似的 体节 构成的动物叫环节动物，如 水蛭 、 沙蚕 、 蚯蚓 。身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；靠疣足或刚毛辅助运动。8、蚯蚓靠 肌肉 和 刚毛 的配合使身体蠕动， 昼 伏 夜 出。9、恒温动物：包括 鸟类 和 哺乳类 动物.反之，其它所有动物都是 变温 动物，10、兔的牙齿分化为 门齿 和 臼齿 ，没有 犬 齿，另外消化道中 盲肠 发达，这都是与吃 植物 的生活习性相适应。11、鸟类是体表被覆 羽毛 、前肢变成 翼 、具有迅速飞翔能力、内有 气囊 、体温 高 而恒定的一类动物。12、种类最多的一类动物是 昆虫 ，也是唯一会飞的无脊椎动物，。13、昆虫身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分，一般有3对足，2对翅都着生在 胸 部。在昆虫身体表面的坚韧的外壳，叫 外骨骼 ，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。14、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是 节肢 动物.。15、节肢动物：身体由很多 体节 构成，体表有 外骨骼 ， 身体 和 触角 分节。16、两栖动物：幼体生活在水中，用 鳃 呼吸，经 变态 发育成为成体，营水陆两栖生活，用 肺 呼吸，同时用 皮肤 辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。17、各种动物的呼吸器官：鱼 鳃 ，兔 肺 ，蚯蚓湿润的 体壁 ，蝗虫 气管 ，鸟肺（有 气囊 、双重呼吸）。18、恒温动物包括 鸟类 和 哺乳类 ，其它动物都是 变温 动物。19、无脊椎动物包括： 腔肠 动物， 软体 动物， 环节 动物， 节肢 动物（包括甲壳类、昆虫）；脊椎动物包括： 鱼类 、两栖类 、爬行 、鸟类 、哺乳类 共五类20、骨骼肌包括中间较粗的 肌腹 和两端较细的 肌腱 （乳白色），骨骼肌受 神经 刺激后有收缩的特性。21、骨、关节和肌肉的关系： 骨骼肌 收缩，牵动着它所附着的 骨 ，绕着 关节 活动，于是躯体就产生了运动。22、关节的组成包括： 关节头 、关节窝 、 关节囊 、 关节腔 、关节软骨 五部分。23、运动需要在 神经 系统控制和调节，需要 能量 的供应，因此还需要 消化 系统、 呼吸 系统 循环 系统的配合。24、先天性行为指动物 生来 就有的、由体内 遗传物质 决定的行为，而学习行为则是指在 遗传因素 的基础上，通过 环境因素 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。25、动物越高等，学习能力越 强 ，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。26、社会行为大多具以下特征：1群体内部往往形成一定的 组织、2成员之间有明确的 分工 有的还形成 等级 27、白蚁的群体中有 雌蚁 、雄蚁 、兵蚁 、工蚁 分工。 28、动物的 动作 、 声音 、 气味 等都可以起传递信息的作用。 29、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定 的状态，这种现象叫做 生态平衡 。30、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的31、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫 菌落 。32、 细菌 菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；33、 真菌 菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色34. 培养细菌真菌的方法：配制 培养基 高温 灭菌 接种 恒温 培养 35、细菌和真菌的生存也需一定的条件： 水分 、适宜的 温度 、 有机物 。36、细菌的形态： 杆状 、球状 、 螺旋状 ；细菌都是 单 细胞的，每个细菌的结构都有 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 ，无成形 细胞核 、；没有 叶绿体 ，有的还有鞭毛和荚膜。69、细菌的生殖： 分裂 生殖；生长发育后期为抵抗不良环境会形成 芽孢 。70、真菌每个细胞都有 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 ；没有 叶绿体 ，均利用现成的 有机物 生活即异养型；用 孢子 繁殖后代。71、霉菌包括 蘑菇 和 霉菌 ：还有单细胞的真菌，如 酵母菌 ；72、细菌真菌作为 分解者 参与物质循环。即把动植物遗体分解成 水 、 二氧化碳 和 无机盐 ，73、引起动植物和人患病。这类微生物多营 寄生 生活，如 链球菌 引起扁桃体炎， 真菌 引起癣、小麦叶锈病74、 真菌 与 藻类 共生形成地衣 。再如： 根瘤菌 与豆科植物，根瘤菌将空气中的 气转化为植物能够吸收的含氮物质，75、酵母菌能把葡萄糖转化为 酒精 和 二氧化碳 ，乳酸菌能把葡萄糖转化为 乳酸 。甲烷菌把有机物分解成 甲烷 。76、制作馒头要用 酵母菌 ，制酸奶用 乳酸菌 ，制醋用 醋酸菌 ，酿酒用 酵母菌 。77、常用保存方法：“巴斯德“消毒法 ，罐藏法，冷冻法、 冷藏法，真空包装法，晒制与烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法 （依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）78、有些真菌可以产生和杀死某些 致病细菌 的物质，叫做 抗生素 。79、科学家可利用转基因的 大肠杆菌 生产胰岛素。80、生物分类的依据是生物在 形态结构 和 生理功能 等方面的特征。81、生物分类的单位包括： 界、门、纲、目、科、属、种。（从大到小依次是）82、狼这个物种在分类上隶属于 犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界 。 83、生物多样性包括： 种类 多样性、 基因 多样性、 生态系统 多样性。84、我国被称为 裸子 植物的故乡。85、种类的多样性实质是 基因 的多样性86、保护生物多样性的根本措施是，保护生物的 栖息地 ，保护 生态系统 的多样性。87、保护生物多样性的最为有效的措施是建立 自然保护区 。88、自然保护区是 “天然基因库” 、 “天