学员选择与需求分析PPT课件.ppt

SIYB培训周期步骤二 选择学员 2020年3月20日8时56分 中国创业培训师张弛 1 教学目标 这堂课结束时 学员已经能够描述选择学员的含义及其重要性掌握学员选择的标准 程序和工具 2020 3 20 可编辑 2 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 什么是学员选择 在SIYB培训周期中 挑选出能够从SIYB培训中受益 并且如有可能 有能力承担部分或全部培训费用的创业者和小企业主 2020 3 20 可编辑 3 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 为什么要进行学员选择 学员 从培训中受益产品 提高培训质量讲师 机构 维护名誉项目 可持续发展 2020 3 20 可编辑 4 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 学员选择 标准 共同 具备一定读写和计算能力 愿意至少承担一部分培训成本 GYB 愿意并有能力创办自己的企业 缺少可行的企业想法 SYB 有能力创办自己的企业 已有初步可行的创业想法 IYB 是小企业的老板兼经理 经营企业六个月以上 2020 3 20 可编辑 5 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 学员选择 流程 2020 3 20 可编辑 制定课程计划 提供特别后续服务 选择面试 解释理由 需求分析需求清单 学员分组 GYBSYBIYB 消除需求认识差距 依据SIYB入学登记表教师填写地点 教师办公室或学员企业时间 需10 15分钟 工具 TNA问卷 学员教师共同填写时间 需5分钟左右 7 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 6 学员选择 工具 创业培训学员入学登记表基本信息企业构思企业状况承诺创业培训学员选择和认证标准 2020 3 20 可编辑 7 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 2020 3 20 可编辑 8 教学目标学员选择概念重要性怎样做标准流程工具总结 总结 学员选择要遵从既定的标准和流程 使用指定的工具 能否做好学员选择的关键是有没有充分认识到学员选择的重要性 SIYB培训周期步骤二 培训需求分析 2020年3月20日8时56分 中国创业培训师张弛 9 教学目标 这堂课结束时 学员已经能够描述何谓培训需求分析以及它为何如此重要使用SIYBTNA工具对入选参加培训的学员进行培训需求分析 2020 3 20 可编辑 10 教学目标什么是需求分析为什么需求分析怎样做需求分析总结 什么是培训需求分析 培训需求分析是指评估入选参加培训课程的潜在顾客对培训的确切需求的过程现实理想 2020 3 20 可编辑 11 教学目标什么是需求分析为什么需求分析怎样做需求分析总结 为什么要进行需求分析 班别 内容时间 地点方法 工具 语言服务 前中后 2020 3 20 可编辑 12 客户需求 客户满意 教学目标什么是需求分析为什么需求分析怎样做需求分析总结 需求分析的方法和工具 方法面谈法资料分析法工具培训需求问卷 TNA 入学登记表 2020 3 20 可编辑 13 教学目标什么是需求分析为什么需求分析怎样做需求分析总结 2020 3 20 可编辑 14 教学目标什么是需求分析为什么需求分析怎样做需求分析总结 总