ERP实验设计100415.ppt

ERP研究的实验设计 内容 经典的ERP实验范式知觉与意识研究视觉注意研究记忆研究 语言文字研究思维研究情绪与认知的相互关系结果评价研究 经典范式1 Oddball Oddball实验模式是指采用两种或多种不同刺激持续交替呈现 它们出现的概率显著不同组成标准刺激 standardstimuli 大概率偏差刺激 deviantstimuli 小概率令被试对偏差刺激进行反应 因此该偏差刺激称为靶刺激 Target 或目标刺激 诱发P300 MMN等与刺激概率有关的ERP成分时的经典实验模式 标准刺激靶刺激非靶刺激刺激缺失新奇刺激 ABCD 经典范式2 Go Nogo 两种刺激的概率相等Go刺激 令被试反应的刺激 即靶刺激Nogo刺激 不需被试反应的刺激特点 排除了刺激概率对ERP的影响 由于没有大小概率之分 大大节省了实验时间 但也丢掉了因大 小概率差异而产生的ERP成分 知觉与意识研究 视知觉组织局部优先与整体优先运动知觉启动范式意识转化研究范式 视知觉组织 视知觉组织是视知觉的基本理论基础 人类注意的客观视觉世界是由各种图形和景物组成的根据Marr的视觉计算理论 千姿百态的图形景物都是由20多个最简单的物体构成 Marr氏圆柱体组件 Farah 2000 局部优先与整体优先 关于整体优先还是局部优先的问题涉及选择性注意 大脑视觉信息加工原理 长期争论特征整合理论 将客体知觉过程分为前注意阶段和特征整合阶段 Treisman 1964 1988 局部优先观点 以美国MIT脑与认知科学系Marr为代表的视觉计算理论学派 Navon 1977 Cog Psychol 9 353 383 Perceiveglobalstructureandlocalelements Theroleoflocalselectioninhierarchicalprocessing Han He 2003 Neuralcorrelatesofglobal localprocessingofcompoundstimuliSelectiveattentiontaskHanetal 1997 JournalofCognitiveScience 9 687 698 Globaltask discriminatedirectionsoflargearrowsLocaltask discriminatedirectionsofsmallarrows Stimuli BehavioralresultsRTs ms GloballocalConsistent377379Inconsistent425459 以拓扑性质为基础的视觉信息基本表达 Chen 1982 Zhuoetal Science2003 面孔识别与非面孔识别 Tanaka Farah 1993 ERPsfromstriateandperistriatecortex P100 dorsaloccipitalsites Recordingsfromtheleftstriatecortex Leftvs rightcheckerboards Stimuliofvaryingluminance Ventralface specificN200 Perceptionofcomplexvisualscenes 200 300 550 800ms 0 0 2 5 2 5 5 0 7 5 10 0 PO8 N170偶极子源定位在右侧颞枕部 右侧梭状回 吴文 博士论文 2004 视运动知觉启动范式 SingleJump UnambiguousAmbiguousLeftmotionRightmotionLeft Right 0 90deg 0 270deg 0 180deg F1F2 StrongPrimingNoPriming Test对照 P1 P3 DoubleJump TestControl F1F2F3 0 90 270deg 0 90 0deg Unambig Ambiguous twounambiguousmotionjumpsinoppositedirections Prime Targetintervals 200 400 and1000ms PrimingMotionTargetMotion 无启动弱启动强启动 98162226386418ms 2 5 2 0 1 5 1 0 0 50 0 5 1 0mV 颞上回 枕叶 hMT 内侧顶叶 Z 3 09Z 13 11 a b 首次确定视运动知觉的启动效应在刺激后98ms首先启动视觉初级皮层后续活动 400ms左右 发生在内侧颞叶 颞上回 顶叶等更广泛的脑区 0 90 180 0 90 0 SameDirectionOppositeDirection 1stMotion2ndMotion Time SOA 200ms 各种条件下的启动效应 0 90 270 0 180 90 0 180 0 Unambiguous Ambiguous Ambiguous AmbiguousUnambiguousAmbiguous 意识转化研究范式 意识问题通常可以用注意作窗口进行观察朝向反应产生的过程是注意开启的过程 属于非意识向意识转化的过程改变Oddball范式 通过朝向反应而研究从非意识向意识转化脑机制的ERP实验范式 魏景汉 2008 视觉注意研究的实验范式 早期视觉注意研究ERP与PET fMRI结合的研究视听跨通路空间注意范式空间注意提示范式 早期视觉注意研究 第一个感觉注意的实验 Helmholtz 1894 鸡尾酒会效应与双耳分听 Chrry 1953 Hillyardetal 1973 左右视野的注意 C1 最早成分 不受注意的影响P1 对刺激的物理参数敏感 也对空间注意的方向敏感N1 受空间注意的影响 反映识别加工P2 靶刺激产生的P2较大 当靶刺激概率减小时 P2效应增强 Luck Gireli 1998 Mangun Hillyard LuckAttention Performance1990 小结 空间注意调节视觉皮层的早期P1 80 120ms 与N1 140 200ms 成分 空间注意为一种知觉增益的控制机制 在 聚光灯 内的刺激信息增强 而 聚光灯 外的信息被抑制 空间注意具有独特的早期选择机制 P1 N1效应 控制了与特征与模式整合的高级阶段的通达 ERP与PET fMRI结合的研究 符号匹配与空间注意相结合 被试注视中央的红色小十字 任务是注意左侧或右侧圆圈里的符号 ERP 最早的注意效应表现在刺激后120ms的P1成分 而不是更早的C1 PET确定注意相关激活区在腹侧梭状回 证实了早期注意效应是发生在刺激后120ms的梭状回 Mangunetal 1997 注意左侧 多靶 16 注意右侧 多靶 16 注意左侧 少靶 2 注意右侧 少靶 2 被动 2 无关刺激 Woldorffetal 1997 靶刺激在下视野 对侧的背侧枕区 18 19区 Martinez Hillyard 1999 2001 刺激为白色直立的T 占86 和倒置的T 靶刺激14 被9个十字所包围 并叠加在灰色的棋盘格上以等概率随机出现在左侧视野 LVF 或右侧视野 RVF 任务是持续注视中央箭头并按键报告箭头所指注意侧的靶刺激 并忽视注意侧对面的刺激物 C1无注意效应注意效应发生在早期P1 晚期P1和N1 注意时其波幅增大 注意梯度的实验设计 随机排列8个喇叭 快速呈现 6 sec 被试分别注意中央喇叭 S1 或周围喇叭 S8 任务是识别偶尔 16 出现的靶刺激 高音 叠加8种 喇叭 位置条件下的ERPs波形 视听跨通路空间注意范式 行为结果 S1产生的ERPS8产生的ERP 跨通路延迟反应 范式 Block1 注意图片 忽视声音PictureToneToneRedCross Discriminatewaitandcapturereacttheimperativesignal Block2 注意声音 忽视图片TonePictureClick 0 2trial 0 2trial 既可减慢刺激呈现速度 又可提高非注意纯度 ERPComponentsintheParadigmof Cross modalDelayedResponse 听觉视觉 注意非注意 记忆痕迹的失匹配机制 通路特异性 而形成痕迹的机制 通路上机制据此提出注意早晚选择因条件而异的注意过滤器可塑性假说 空间注意提示范式 有效提示与无效提示中心提示周围提示线索与靶的间隔对单视野的提示空间范围的等级提示 ValidCue Invalid Neutral 经典的中央性提示 ValidInvalid Mangun Hillyard 1991 RVF LeftHemisphereLVF RightHemisphere 间隔对P1效应的影响 Grorge Mangun 1998 固定注视点1400ms 提示箭头200 500ms 目标50ms 屏蔽200ms Lucketal 1994 Validvs Invalid Validvs Neutral Invalidvs Neutral 周围提示 周围提示 A为4个点组成的提示提示 各点以等概率随机出现于左右视野 b c是不同格子的棋盘格 有效提示占75 Fuetal 2001 结果发现 无效条件下P1潜伏期短于有效条件 对侧视野无效刺激产生的N1与有效条件相比较 N1波幅较大而潜伏期较短 见图4 16下排右 他们认为周围提示产生的ERP早期效应提示了有别于有意注意条件的ERP效应 Fuetal 2001 A Task Leftbutton consonantRightbutton vowel Letter A B D E H L P R S T U CentralSymbolCue LVF RightHemiRVF RHemiDifferenceWave ContralIpsil ValidInvalid Luoetal 2002 对上下视野的提示 采用经典的Oddball范式 在视屏中央注视点的上下呈现圆形黑白棋盘格大棋盘格为大概率刺激 80 小棋盘格为小概率 20 其中10 为靶刺激发现了与左右视野一致的P1 N1注意效应支持下视野是优势视野的结论 敖新宇等 2000 N2pc 颜色朝向运动 N2pc N2pc N2pc 对侧同侧 0100200300ms 3mV 3mV 300ms 1500ms Time CUESIZESmallMediumLarge SOA ms 230 350 Short 500 650 Medium 800 950 Long FixationPrecueSearchArray 不同范围等级提示的空间注意实验范式 空间搜索 SOA 900800700600500 CUESIZE SmallMedianLarge ReactionTime RTincreasedsignificantlywithcuesizeandSOA RTattheshortSOAwashigherthanthatatthemediumandlongSOAs ERPinShortSOA SmallMedianLarge P1 80ms LargeMedianSmall N1 160ms Cue SearchArray P1 100ms N1 160ms ExperimentI Gaoetal 2002 Pressthekey discriminatethedirectionoftheverticalcrescent ISI Short400 600msLong600 800ms Oneofthethreesizesofcircleascue atthecenterofscreen ExperimentII Gaoetal 2002 Pressthekey discriminatethedirectionoftheverticalcrescent ISI Short400 600msLong600 800ms ThreeChinesecharactersascue 小 中or大atthecenter SmallMiddleLarge ms 200 0 50 300 550 800 uV 0 0 2 5 5 0 2 5 5 0 7 5 Exp1Po6 shortISI P1 N1 P1 半球偏侧化效应前部P2波峰在右半球高于左半球 左图 在刺激后80 160ms 上 和184 210ms 下 的偶极子定位图 注意最早期的加工阶段位于枕区 右图 ERP各成分的电流密度图 currentdensity Withtheexpandingofsearchregion thedensityoflettersdecreased whichmightimpairthespatialscalingeffectbetweenthemediumandlarge Thespatialscalingeffectwasnotsignificantbetweenmediumandlargesearchscope Procedure Fixation Cue Searcharray ThespatialscalingeffectofattentionisrelatedtotheposteriorP1andN1 Duanetal 2005 TheP1andN1amplitudesevokedbysearcharraysincreasedwiththereductionofcuesize ThelatencyoftheseERPcomponentsdidnotshowtheeffect cue target small mediumlarge 记忆研究的实验范式 工作记忆实验范式双任务样本延迟匹配任务N back任务连续刷新任务 学习 再认范式相继记忆效应重复效应与新旧效应元记忆 双任务 如果两项任务需要同一认知过程或认知资源 那么双任务条件下就不可能比在各自单独进行的情况下完成得更好张达人等 2004 提出在研究执行功能中 数字广度和Corsi木块测验组成的双任务可以分别作为语音环路测试任务与视空间模板测试任务任务干扰实验 interference 是一种典型的双任务实验 第二任务常简单向被试呈现无关的刺激 其假设认为对无关刺激的加工将会对短时记忆中存储的项目产生干扰 由于不同类型的干扰刺激产生不同的干扰效应 样本延迟匹配任务 样本阶段 给被试同时呈现一组刺激 字母 物体或空间位置 对应信息编码输入延迟阶段 刺激消失后间隔数秒 对应信息复述保持靶刺激 判断此刺激是否与样本的某个项目相匹配 对应信息提取匹配 delayedmatching to sampletask DMST N back任务 浏览一系列逐个呈现的项目 然后要求被试从第n个项目起判断每一个出现的项目是否与前面刚呈现过的倒数第n个项目相匹配 连续刷新任务 A StudyPhase 14faces SOA3s duration1s B TestPhase 28faces repeated50 SOA3 2s duration1s 学习 再认范式 理 张 理 舒 Time LearningStage TestStage Old New 1stPresent TypicalProcedures 110ms146ms166ms275ms498ms600ms650ms750ms 114ms182ms234ms380ms486ms650ms680ms750ms 听觉汉字 视觉汉字 第一阶段 感觉第二阶段 知觉第三阶段 语言 Chen Luo 2003 NeuroImage 汉字的记忆编码 4 1TypicalParadigm LexicalDecisionTask LDT Primingword Targetword RelatedUnrelatedNon word VisualLDTTask Holcomb Neville 1990 RelatedwordUnrelatedword AuditoryLDTTask RelatedwordUnrelatedword Kutas Hillyrd 1989 highlyrelatedmoderatelyrelatedunrelated 07001400ms FzCzPzOz T4T6 T3T5 P138 N400 Priming Target P246 Tone Priming Target StatedWord ISI 12101300200ms 2202002004400ms Theprimingandtargetwordsarethesameinphonologyandsharecommoncomponentsinorthography Wei Luo 2001 Neuroreport 码 code 马 horse 斑马 zebra Sound ma ParadigmofComplexPriming MemoryEncoding TheERPwaveformsatthelearningstagewerecomparedaccordingtotheresponse correct or incorrect attheteststage DMEffect differenceduetomemory Inthephonologicalandsemanticexperiment ERPstostudiedwordspairsweremorepositive goingwhenelicitedbysubsequentlyrecognizedratherthanunrecognizedwords Palleretal 1987 1990 Non elaborative mnemonicstrategiesleadtoasubsequentmemoryeffectarisingfrommodulationoftheP300 Donchin Fabiani 1991 Itreflectsanindexof extendedprocessing andvariationsinitem distinctiveness AAveragedaccordingtowhetherwordsweresubsequentlyfreelyrecalledBAveragedaccordingtowhetherthewordsweresuccessfullyrecalledinacuedrecalltaskCAveragedaccordingtoweatherthewordsweresubsequentlyemployedtocompletewordstemsinsstemcompletiontask Paller 1990 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 4 0 6 0 8 0 2 0 V 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 4 0 6 0 8 0 2 0 V 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 4 0 6 0 8 0 2 0 V 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 2 0 4 0 6 0 8 0 10 0 V 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 2 0 4 0 6 0 8 0 10 0 V 100 200 400 600 800 1000ms 2 0 2 0 4 0 6 0 8 0 10 0 V AuditoryVisual FzCzPz OldNewDiff Old New N130 P210 SCN P180 N350 LPC Luoetal 2001 元记忆的研究方法 实验分三个步骤进行记忆一系列词对 例如 项目 大臣 呈现前面的线索词 项目 让被试回忆后面的靶子词 大臣 在他们回忆不出来的情况下 令他们判断自己是否对那个不能成功回忆的词有一种 知道感 通过一项再认测验来检验其 知道感 是否准确 语言文字研究的实验范式 关于西文的ERP研究研究形 音 义对N200与N400影响跨感觉通路N400研究的范式汉字联想的ERP研究范式 N400 Kutas Hillyard 1980 N400的实验范式 句尾畸义词相关词与无关词按词性 名词 动词 副词 形容词按语义 同义词与反义词 相关词与无关词 按字形 字音的异同分为相关与无关 NiznikiewiczandSquires 1996 词与非词新词与旧词 5mv 5mv 600ms F7 Fz F8 F4 F3 T3 T4 T6 T5 C3 C4 Cz Pz Oz O1 O2 Fpz P3 T5 P4 GrandaverageERPselicitedbyChineserelatedwords antonyms andunrelatedwords Luoetal 1999 N450 P500 N 20 形音义对N200与N400影响 听觉效应 Connolly等 1992 采用听觉经典范式句子中一半为高限定句 即句末词在语义上是符合逻辑的 可预期的 如 国王戴着一顶金色的皇冠 另一半为低限定句 即句末词是畸义的 难以预料的 如 女人们常谈论的是青蛙 被试的任务是对句尾词进行语义判断 发现句末畸义词诱发出明显增大的N200和N400 语音不匹配 语义不匹配 MS MS 语音不匹配 语义匹配 MS M 语音匹配 语义不匹配 M MS 语音匹配 语义匹配 M M 跨感觉通路N400研究 启动词为视觉英文单词 靶词为听觉语义相关词 无关词和假词SOA0ms 启动词与靶词同时呈现 200ms800ms对一组被试均以视觉呈现 对另一组则以听觉呈现 Anderson Holcomb 1995 汉字联想的ERP研究范式 提示联想实验 目标字于提示字后随机呈现于荧屏左 右非提示联想对照实验 提示为无关字 即与目标字形音义皆异 目标字联想前缺少音与形的预加工 余同具体字联想实验 句子理解的研究范式 关于句子理解的核心问题是局部歧义是如何被加工的 花园路径 garden path OsterhoutOsterhoutetal 1994 思维研究的实验范式 顿悟想象归纳推理 尝试错误 顿悟 W K hler 1925 Orang 60年后 Epsteinetal 1984 Insightinthepigeon antecedentsanddeterminantsofanintelligentperformance Nature308 61 62 顿悟是那些已经被掌握的独立技能的重新组合 CandleProblem Duncker 1945 Subjectsweregivenacandle aboxofnails andseveralotherobjects andaskedtoattachthecandletothewallsothatitdidnotdripontothetablebelow TheNine dotproblem Material 120riddles 1 因为眼睛被挡住了 所以看得更清楚了眼镜 NoAha Baseline2 你杀死了她 但却得流你自己的血蚊子 Aha BreakingofMentalset 因为布已经撕破 所以草垛变得很有用 跳伞 一种情景 不能从句子中推导而得到一个关键的概念 具有一个重要的意思但很少用 例如 布 通常使人想到衣服之类的东西 而在这里指的是 伞 PROCEDURE problem ISI answer Onset 8sec 2sec 2sec 2sec ISI Pressbutton 首次精确记录顿悟的心理过程与参与顿悟的脑结构 在创造性思维领域中具有重要的科学与实践意义 HumanBrainMapping2004 顿悟的脑机制 BMS breakingofmentalset BaselineEvent n 13 Random effect p 0 001 uncorrected Anteriorcingulatecortex ACC Leftventrolateralprefrontalcortex PFC 想象 想象是自上而下的加工过程听觉想象视觉或者触觉给予某个提示刺激的同时 要求想象相应声音被试熟悉的一连串有规律的听觉刺激系列在呈现过程中偶尔中断 被试往往会自然的延续本来应该出现的声音 真正的声音 想象的声音 图片比较 声音比较 视觉对照 听觉想象 或 哞 哞 嘎 Time 听觉想象的ERP效应 主动加工 被试被要求进行想象 发生在晚成分 LPC波幅与从刺激中获取的信息量成正比 想象条件下被试从图片中获得了声音信息 视觉想象ERP 想象开始于刺激呈现后300ms Wuetal Psychophysiol 2006 LPC 想象形成 因素和水平 听觉想象对音高和音响的表征 真正听音时的三个冲突水平 S1 想象的声音 S2 真正的声音 Wuetal Psychophysiol inpress 听到高音时的冲突效应 听到低音时的冲突效应 N2波幅除了受到冲突程度影响外 还可能受到其他效应影响 比较阶段的冲突效应 归纳推理 类别归纳与特征提取 刺激材料均是规则的几何图形 每个图形有颜色 黄色 蓝色 绿色 红色 形状 三角形 正方形 圆形和十字形 和条纹方向 水平 竖直 倾斜45 倾斜135 三个维度的特点 一个相同特征 share1feature S1F 和三个相同特征 share3features S3F 相应地形成两种实验条件 类别归纳与特征想象 维度准备对类别归纳影响 Amg ACC EmotionalcircuitNeuralmodel OutcomeEvaluationDeception AttentionMemoryLanguage Emotion ExecutivefunctionDecisionmaking Emotion 情绪与认知的相互关系 注意的负偏向意识对情绪影响的ERP研究范式情绪分别影响空间和词语工作记忆的ERP研究范式情绪冲突控制中的选择性注意实验范式焦虑对情绪的影响 注意的情绪特性 1 3 2 注意的情绪特性 注意负偏向 Negativeattentionalbias Huang Luo 2006 正性 中性负性 中性 注意负偏移发生在早期知觉阶段 晚期刺激评价阶段以及动作准备阶段 情绪与注意 双任务 要求被试分别对T1和T2刺激都进行反应单任务 被试只需对面孔表情作出反应 忽略房屋图片 面孔表情加工三阶段模型 Luoetal Neuroimage inpress ERP结果 意识对情绪影响 控制任务 无意识条件下的情绪面孔认知 20ms的情绪性刺激被100ms的中性刺激所遮掩 被试报告未感受到面孔的情绪性 fMRI显示比起中性面孔此时杏仁核仍可受到激活 Killgore Yurgelun Todd 2004 Baddeley 1990 Smith Jonides Nature 1993 CentralExecutive Visuospatialsketchpad Phonologicalloop 工作记忆的认知模型 DoubleDissociationSysteminWM SpatialWMprocessesspatialinformationVerbalWMprocessesverbalinformation 情绪对工作记忆的影响 1500ms Probe 延迟样本匹配 由 目标 target 延迟 delay 探测 probe 三个阶段构成的试验单元 实验范式 Sternberg 1966 Lavricetal 2003 Behavioralstudyonthenormal Participantsperformedverbalandspatialn backWMtasksinthepresenceorabsenceofthreatofshock PerformanceonthespatialWMtaskwasimpairedinThreatrelativetoSafety ThiseffectwasnotobservedforverbalWM 实验程序 实验分2部分 一个只呈现负性图片以诱发负性情绪 另一个只呈现中性情绪作为对照 5blocks session 32trails block32个trails里16个空间任务16个词语任务 随机出现 即每种条件80个trails 愉悦度 2 负性 中性 认知 2 言语 空间 实验程序 ERPfMRI Li Li Luo Neuroreport 2006 Spatialworkingmemorywasmorevulnerabletonegativeemotion Strongcurrentdensityinthefrontal parietalcortexonlyforthespatialtasks 情绪冲突控制中的选择性注意 实验一判断面孔实验二判断字 听觉反应抑制的情绪干扰 用声音作为诱发情绪的刺激材料 探讨在不同声音背景下 情绪与认知控制交互作用的时程特点 Yuetal 2009 Affectiveexpressionsdirectinhibitory Methods modifiedemotionalGo Nogotask EmotionalExpressions 3 ResponseTypes 2 EmotionalExpressionsHappy Calm Sad 1 1 1 22 22 22 ResponseTypesGo Nogo 2 1 800ms Go Nogo Go 800 1200ms HappyNogoBlock GoCalm NogoSad GoHappy GoSad NogoCalm NogoHappy N2 P3 2 5 100 900ms uV Calm Happy Sad N2d 300 350ms P3d 500 550ms DifferencesNogo Go N2d P3d 姿态与表情的表达 姿态与表情的表达 Exp 2 Oz HappyFace HappyBody HappyFace FearBody FearFace FearBody Fearface HappyBody Fz Pz 共情的脑机制 DisgustConditionA 观察他人厌恶表情ConditionB 自己闻诱发厌恶情绪的气体结论 两种情况都激活了前脑等与加工厌恶情绪相关的脑区 Mbembaetal 2006 NeuroImage 共情的脑机制 Including4blocks 2emotiontask 2gendertask80trailsperblock 问题 不同共情能力的个体加工基本情绪刺激存在怎样的差异 N1 P2 LPC ERP波形与脑地形图 焦虑对情绪的影响 情绪Stroop掩蔽实验点探测实验线索提示范式快速序列视觉呈现任务 焦虑认知的研究范式 1 情绪Stroop掩蔽实验呈现不同颜色的词语 包括中性词和情绪词 要求忽视词语的语义 尽可能快地命名字词的墨色 研究表明 焦虑个体 包括焦虑病人和高焦虑状态个体 命名威胁性词义的颜色时间较中性词长 2 点探测实验 中性词 消极情绪词同时呈现约500ms 大声读出位于上方的词 词对消失时 一个探测点 星号 出现在其中一个词所在的位置 尽快对探测点反应研究发现 焦虑个体对出现在威胁性含义词位置处的探测点的反应显著快于中性词位置出现的探测点 云朵愤怒 3 线索提示范式 探查情绪性线索对注意转移的影响 左右视野各有一个矩形框 注视其间的一个十字注视点 告诉被试靶刺激 将出现在其中一个框内 在靶刺激出现前 会先给出一个词 负性情绪词或中性词 提示线索 词在屏幕上持续显示600ms 提示被试靶刺激将很可能出现在左侧 被试在出现星号时要尽快作按键反应 5线索提示范式 情绪与注意 Li Li Luo 2005 焦虑个体更多的将注意力集中在威胁性刺激上 小结 情绪Stroop实验 情绪刺激信息的语义干扰效应较强 点探测实验 情绪信息对注意资源空间分配的影响 有效提示范式 情绪信息对注意转移的影响 快速序列视觉呈现 在注意资源有限时仍对情绪信息比较敏感 结果评价研究的实验范式 简单反应任务结果评价的范式欺骗任务结果评价的实验范式焦虑对结果评价的影响责任程度对结果评价的影响 简单反应任务结果评价 将欺骗过程分成三个阶段 欺骗动机形成 做出欺骗反应 欺骗结果的评价 买晓琴 2005 动机形成阶段 ms 200 300 800 1300 1800 2300 2800 V 2 5 5 0 7 5 10 0 12 5 2 5 5 0 7 5 200 300 800 1300 1800 2300 2800 2 5 5 0 7 5 10 0 12 5 2 5 5 0 7 5 FCz ms 200 300 800 1300 1800 2300 2800 2 5 5 0 7 5 10 0 12 5 2 5 5 0 7 5 V V ms 强迫欺骗强迫诚实 强迫 自愿 自愿欺骗自愿诚实 欺骗的脑机制 孙世月等 心理学报 2008 300 550 800 1000 800 300 500 ms Truecash Fakedcash 1 5 10 Response F fakedJ true F J F 1500 3000 2 刺激 反应 反馈 欺骗条件下TF3 TF1时间窗口内ERP慢波可能的偶极子发生源 FCZ 反应前正走向 对按键反应前650ms至反应后300ms的脑电以反应锁时方式叠加 以 650 500ms为基线 实施行为 行为的反馈与评价 2 3差异波 100 100 300 500 700 5 10 15 5 10 15 20 25 FCz 100 100 300 500 700 5 10 15 5 10 15 20 25 ms V 290ms 300ms 源定位分析 100 100 300 500 700 5 5 10 15 20 25 FN P300 P300 欺骗失败欺骗成功 焦虑对决策的影响 要求报名被试完成STAI T量表 选取其中得分最高的25 为高焦虑组 得分最低的25 为低焦虑组 正式任务 赌博游戏 被试选择下注到风险选项 25 或风险回避选项 5 观察被试在结果呈现阶段的ERP波形 ms 200 100 0 100 500 700 5 0 10 0 Fz 5 0 低焦虑组输钱高焦虑组输钱低焦虑组赢钱高焦虑组赢钱 300 高焦虑者在决策中的结果预期比低焦虑者更悲观 可能是高焦虑者倾向于风险回避的原因之一 LTAGroup HTAGroup Negative Positive DifferenceWaves ThedifferencewaveofFNwassignificantlydifferentbetweenHTAgroupandLTAgroup 在生活中 我们每天都会作出很多选择 并期望能获得正性的 或至少是负性的 结果但事与愿违 有时我们得到的既不是正性也不是负性 而是一个模糊的结果 嫁给我好吗 是好还是坏 对它的解释取决于我们自己人类是如何评价这种模糊结果的 我们