凤台四中校园广播开发德育资源工作方案.doc

凤台四中校园广播开发德育资源工作方案校园广播是现代校园主要宣传媒体之一，是校园精神文明建设的重要园地，也是实施学校有效德育的重要阵地，它以其简洁灵活，寓德育渗透于丰富多彩的节目之中的形式，易于学生接受，是陶冶学生道德情操、引领学生行为规范，融入社会主义核心价值体系教育的有效途径之一，有着其它育德形式所不可替代的作用。结合我校的“立德、立信、立言 、立行、立志、立恒”的“六立”德育教育，就校园广播开发德育资源工作特制定如下方案。一、加强领导，武装团队在学校领导的关心和支持下，首先成立了以学校团委胡明坤书记为组长的领导小组，语文教师盛艳、刘静为组员，并在全校范围内，通过公开挑选品学兼优，具有较强朗诵、写作能力和较浓艺术兴趣的同学，组建成一支播音、撰稿、节目设计团队。然后，由团委组织对这些学生进行提高培训，从语言文明规范、节目内容形式到节目播出时段等方面都有明确要求。二、精选节目，形成系列内容是精髓，形式是载体。校园广播在节目内容的精选和形式的编排上既要贴近学生学习、生活实际，也要融入 “六立”德育思想，既要愉悦学生身心，促进学生健康成长，也要引领师生向善向上。首先，在内容上，我们挑选的有各学段经典名篇的阅读与欣赏，例如，朱自清的春、背影，冰心的纸船寄母亲，毛泽东的沁园春雪，鲁迅的从百草园到三味书屋，臧克家的有的人纪念鲁迅有感等等现代经典名篇以及醉翁亭记、岳阳楼记、出师表、曹刿论战、生于忧患，死于安乐等等历代经典名篇。经典名篇的阅读与欣赏，可以加固学生课内所学知识，温故而知新，既激发了学生朗诵的兴趣，培养了学生的审美情趣。有经典歌曲欣赏，例如，歌曲读书郎、让我们荡起双桨、中国功夫、红星照我去战斗、爱的奉献、友谊天长地久、祝你平安等等，二胡曲二泉映月、笛子曲苗岭的早晨、葫芦丝乌苏里船歌、古筝高山流水、小提琴曲梁祝等等。这些经典不绝于耳，在有意无意中，对培养学生音乐素养，提高学生鉴赏能力，陶冶学生高雅情趣，促进学生健康成长，无疑起着潜移默化的作用。有校园内外的人和事，例如，校园早知道、校园新风、师生风采、表扬、时事摘要等，及时宣传学校办学理念，传达贯彻上级教育精神，通报学校一日管理情况，歌颂新人新事新风尚，告知国内外大事，提升了全校师生的精气神。通过不同的内容，渗透“六立”德育教育。其次，在形式上，力避单一和简单说教，把育德渗透到易于学生接受的丰富的内容和多彩的节目形式之中，经常地长期地一以贯之，并形成系列，让广大师生在真善美的熏陶中得到滋养，愉快地度过在校的每一天。三、实时跟进，引领规范根据形势和需要，结合传统节日、纪念日、重大活动和阶段性活动，发挥校园广播的灵活性，实时跟进刷新，引领学生行为规范，加强“六立”德育教育。例如，3月5日，我们制作播出学雷锋系列节目，引导学生继承发扬雷锋精神，倡议“学习身边人落实自身行”，弘扬中华民族助人为乐的传统美德。3月12日，我们制作播出植树节特别节目，倡议学生爱护花早树木，拒绝使用方便碗筷，节约每一张纸。4月5日，我们就制作播放清明节节目包，引领学生缅怀先烈，寻根问祖，继承发扬先人的美德。母亲节和父亲节，引导学生聆听父爱如山和阎维文的母亲，倡议给父母打一个电话，道一声问候，倒一杯热茶，喊一声“我爱你！”让学生体会并珍视亲情可贵，学会感恩父母。6月5日，我们会播出世界环境日特别节目，倡导保护环境，从我做起从身边做起，拒绝白色污染，净化美化校园，以增强学生的环保意识和危机感。7月1日和10月1日，我们会制作特别节目颂歌，歌唱我的祖国建国以来的辉煌成就，增强了学生的民族自豪感和我爱中华的爱国主义情感。8月1日，我们则让学生倾听中国人民解放军说句心里话，体会咱当兵的人为了国家安宁，头枕边关明月,身披雨雪风霜的大无畏牺牲精神和强烈的民族责任感。9月10日，校园广播会播放教师节特别节目，向教师们表示节日的祝福，赞颂我的老师关爱学生的感人事迹和“举起的是别人，奉献的是自己”的蜡炬精神，增进学生对教师的理解和尊敬，增强了学习的动力。11月9日，是世界消防日，校园广播会介绍一些消防安全常识，引领师生行为规范，提醒师生注重消防安全。通过针对性的开展活动，把“六立”德语潜移默化的融入到学生的生活中。总之，校园广播