第六章第1节质量.doc

第1节 质 量 班级：_姓名：_学习目标：1、理解质量的概念。2、掌握质量的单位及单位换算。3、掌握天平是使用方法一、课前预习：1、_叫质量,即一个铁锤比一个铁钉的质量大,意思是说一个铁锤比一个铁钉所含的铁多. 质量的符号是_2、质量的国际单位是_,符号是_,比千克大的单位是_,符号是_,比千克小的单位是_ _,符号分别是_ _3、1t=_kg 1kg=_g 1g=_mg4、质量是物体本身所具有的属性,它不随物体的_ _ _和温度的改变而改变.5、实验室测质量的工具为_,认真看课本110页图6.1-2,了解天平的各个部位.6、天平使用前要注意:一、被测物体的质量不能超过_,二、向盘中加减砝码或移动游码时要用_,不能把砝码弄湿或弄脏,思考:如果砝码磨损会使测量结果偏_,如果砝码生锈,会使测量结果偏_三、潮湿的物体和有腐蚀性的化学药品不能直接放到天平的盘中.7、使用天平前要分三步调节横梁使其平衡, (当指针指在分读盘的中央刻度线时,表示横梁平衡):一、把天平放在_桌面上,二、用镊子把游码调到标尺左端的零刻度线处,三、向指针偏转的_方向调平衡螺母(“同”或“反”)8、称量物体时:一、把物体放在_盘中,把砝码放在_盘中,并移动游码使横梁再次平衡,则物体的质量=_,用公式表示为_思考(1)加砝码时先加质量大的砝码还是质量小的砝码?(2) 读数时以游码_侧所对的刻度线为准(3)当误把砝码放在左盘中,把物体放在右盘中时,物体的质量=_用公式表示为_二、课堂练习：1：下列说法正确的是（ ）A、登月舱从地球运动到月球的质量变小了B、1kg铁比1kg棉花质量大C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了D、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。2、 0.42kg=_420g 3、210-7mg最接近下列哪一个物体质量（ ）A、一头水牛B、一名中学生C、一只鸡D、一枚大头针4、张强在用托盘天平测物体的质量前,把托盘天平放在水平桌面上，发现指针向分度盘中线的左边偏一点，这时应该（ ）A、把横梁右端的螺母向右移B、把横梁右端的螺母向左移C、把游码向右移D、在右盘中加一小砝码5、下列有关托盘天平的使用不正确的是（ ）A、称量物体前首先应估计被测物体的质量,不能超过天平的称量B、称量时，向右移动游码，相当于向右盘增加砝码C、不管桌面是否水平,只要调节天平的横梁平衡就可以了D、不能把化学药品直接放在托盘上称量6、要测一枚邮票的质量，下列办法中正确的是（ ）A、把一枚邮票直接放在天平上称量B、先测出一枚轴票和一个螺帽的总质量，再减去螺帽的质量C、先测出100枚轴票的质量再除以100D、以上三种办法都可以三、课后巩固1、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量_，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将_（填“变大”，“变小”或“不变”）2、下列情况物体质量发生变化的是（ ）A、铁化成铁水B、把石块放大太空中C、把菜刀表面磨光滑D、把铁丝拉长3、下列数据中最接近你身体质量的是（ ）A、480kgB、4.8107mgC、8000gD、0.01t5一个物体的质量大小取决于 ( ) A物体的形状 B物体所含物质的多少C物体所在的位置 D物体所含物质的多少和它的形状6下列质量中，最小的是 ( ) A1.19107t B125 mg C 0.13 g D0.000 12 kg71kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少8下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上把天平放在水平桌面上将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央将游码拨到标尺左侧零刻线上调节横梁平衡螺母，使横梁平衡计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量正确的顺序为_ 10某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A减少砝码B增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动D将横梁右端的平衡螺母向左移动12一架天平的称量范围为01000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ）A一个铅球 B一个苹果 C一位学生 D一袋大米13若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g1个，100g2个、50g1个、20g2个、10g1个、5g1个、2g2个、1g1个天平标尺上游码所示的刻度如图10-9所示，天平的最