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建明教育暑假培训班 初三测试题语文试卷姓名:_ 得分:_ 1、 语言运用。(共52分) 1、请根据注音在括号内写出相对应的字。(共12分) 头晕目xun( )忍俊不jn( ) qng( )天撼地 抖su( )精神 更胜一chu( ) hun( )然大悟 2、我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习,不虚度年华,曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋: “好读书,不好读书 好读书,不好读书 ”根据语境,试为对联中四个“好”字注音。 (共8分) (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 3、下列说法委婉得体的一项是( )。(共2分)A. 当你的同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。” B当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。” C当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见我正忙着吗?” D当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起!以后当心点。” 4、请仔细品味下列句子中富有感染力的语言,请简要说说句中运用修辞手法的表达效果,并用这种修辞手法写一个句子(不少于20个字)。(共6分)“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”。 表达效果: _ _仿写: _默写:(共24分)5、天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是:_, _。 6、观书有感中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是: _ ,_ 。 7、次北固山下中诗人触景生情,思念家乡的诗句是:_, _。 8、余忆童稚时,能 _, _,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 2、 阅读理解 (共48分)(1) 阅读下面文言文选段,完成15题。(每空1分,翻译10分, 共29分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 1、论语的“论”字读 _,它是记录_ 的书,是_家经典著作之一。2、.给下列字注音。说( ) 省( ) 愠( ) 诲( ) 3、解释下列划线词的含义。温故而知新_ 人不知而不愠 _吾日三省吾身_ 与朋友交而不信乎_ 学而不思则罔 _ 思而不学则殆 _4、论语十则中有谈(A)学习方法的,有谈(B)学习态度的,还有谈(C)个人修养的,请给下题对号标示。(标序号)知之为知之,不知为不知,是知也( )学而时习之( )人不知而不愠( )温故而知新( )学而不思则罔,思而不学则殆( )见贤思齐焉,见不贤而内自省也( ) 5、把下面的句子翻译成现代汉语。温故而知新,可以为师矣。 译文: _知之为知之,不知为不知,是知也。 译文: _(二)、阅读文章绿之赞,完成15题。(共19分)光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。 我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。 我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。 我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。 然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。 、我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。 我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。 1、本文是按什么顺序写作的? (2分)答: _2、从内容来看,与第段文字相照应的段落是第 _段。(2分)3、作者认为“绿
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