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文档简介
一、单项选择题:本大题共10个小题每小题1分。共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的请把正确的选项写在右边的括号内。1首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()A苏格拉底B夸美纽斯C赫尔巴特D斯宾塞2把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点()A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会3我国全面发展教育的组成部分是()A高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B正规教育、业余教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D普通教育、职业教育4教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中()A起主导作用B起决定作用C不起主导作用D起基础作用5“课程”一词最早出现在()A春秋孔子论语B战国乐正克学记C唐朝孔颖达五经正义D宋朝朱熹朱子全书论学6我国中学教学的特殊组织形式是()A个别教学B班级授课制C分组教学D复式教学7教学工作的中心环节是()A备课B上课C作业的布置与批改D课外辅导8教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()A说服教育法B榜样示范法C道德叙事法D道德讨论法9中小学教师职业道德规范中提出“爱国守法”是教师职业的()A基本要求B本质要求C内在要求D专业发展要求10中华人民共和国义务教育法修订的时间是()A1986年4月2日B2000年4月4日C2006年6月29 日 D2008年6月29日二、多项选择题:本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的五个选项中。有两项或两项以上正确答案。请把正确的选项写在右边的括号内。1影响人发展的主要因素有哪些()A遗传B环境以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天C学校教育D个体主观能动性E机遇2教育的属性包括()A永恒性B历史性C是培养人的社会活动D阶级性E相对独立性3以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()A杜威B卢梭C福禄贝尔D裴斯泰洛齐E赫尔巴特4教师应具备的教育思想素养包括()A正确的教育价值观B科学的育人观C正确的学生观D现代的教学观E科学的教学质量观5课程计划的制定最终取决于()A国家政治发展的需要B国家经济发展的需要C国家文化发展的需要D学生年龄特点E国家科技发展的需要6中学教学过程的基本阶段包括()A引发学习动机B感知和理解课程内容以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天C巩固知识和技能课D应用知识和技能E对学生掌握课程内容情况的检查和评定7“发现法”教学的基本过程包括()A.教师提出要研究的问题B创设问题情境C学生提出解答问题的假设D反复试误,寻求问题的正确答案E得出结论8广义的德育概念包括()A政治教育B思想教育C道德教育D法制教育E理想教育9新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括()A教育教学能力B班级管理能力C自我调节能力以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天D道德反思能力E精神关怀能力10中华人民共和国未成年人保护法中规定未成年人享有的权利包括()A生存权B发展权C受保护权D参与权E受教育权三、填空题:本大题有10个小题每小题1分共10分。把答案填写在题中的横线上。1首次提出“教育性教学”、“课程体系”、“管理制度”等教育范畴的教育家是2教育的 _ 起源论,认为人类社会是和人类同时出现的,只有人才能经营社会生活,从事社会活动。3人的发展包括人的身体发展和_。4是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。5教师的职业道德素养,要求教师对待学生的态度是_。6我国在倡导素质教育的今天,培养学生的_和开拓精神被提到素质教育的核心地位。7教师根据教学目的,组织学生到校外一定的场所,对实际事物进行观察、研究,从而获得知识或巩固验证已学知识的教学方法是_。8_是德育工作的出发点和归宿,对德育实践起着根本性的指导作用。9班级的非正式结构通常可以分为:亲社会型、_、反社会型。10 _ 是我国建国以来制定的第一部教育根本大法。四、简答题:本大题有4个小题。每题5分。共20分。1为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用?2我国当前基础教育课程改革的新理念是什么?3应当如何评价班级授课制?4中华人民共和国教师法规定教师享有的基本权利有哪些?五、论述题:本大题有2个小题每小题10分共20分。1试述影响人的发展的因素。2如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。六、案例:本大题有2个小题每题10分,共20分。1某中学教师脾气较为暴躁,平时经常采取罚款,不许学生进教室,甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。2阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。在课堂
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