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西韦小学教研活动记录表西韦小学 记录人：孙卫华科目语文项目公开课名称字词教学时间13年11月4日地点办公室参加人员：周世伟、韩伟定、郑心龙、王畅、傅文英、张春菊王康锐、傅冬婴、吕春微、云小蝶、符传理、曾云川、符方清梁振瑚、符致旺、杨杏、王海燕、冼显微、林尤昌、庄耿堂符福源、郭连霞、韩春叶、孙卫华主持人周世伟主讲人王康锐（中心小学教导、市级骨干教师）会议名称骨干教师上展示公开课内容摘要： 一、周校长：1、对参加教研活动的老师提出要求。2、宣读市小学教研室优质课评比活动的通知，要求大顶小学、大昌小学要派两位老师参加活动。3、要求参评老师要多思考、多交流、多学习。在活动中提升自己，提高自己的专业水平。二、王康锐：1、说课（王老师说得很详细：还说了自己的一些想法和看法）。2、淡自己的课后反思：（1）、没有很好的根据学习的汇报做出评价和激励学生。（2）、洞察课堂发展情况没有到位。（3）、课件与教学环节不够同步。（4）、在难点部分没有引导学习突破好。三、听课老师评课1、符致旺老师：（1）、时间安排上不够好，应反思整改。（2）、要利用课件与板书想结合。2、傅冬婴老师：（1）、教师的语言要明确和准确，要求学生下一步做什么要讲得明明白白。（2）、3、曾云川校长：在区别两个概念时教师的引导不够，有些学生的回答老师没有做得点评。4、韩伟定：亮点（1）、在课堂上教师蹲下身来与学生交流。（2）、利用小组交流讨论合作的教学策略去突破难点。建议：（1）学生汇报时最好是板书：好处一是体现成果，二是为下一步的学习做铺垫。（2）、当课堂上有生成时，教师巧妙地利用表扬来提高和调动学生的学习热情和兴趣。（3）、教师还没有完全把课堂还给学生。5、周世伟校长：（1）、参与教师的点评能力有所提高。（2）教师在教学过程中一定要注意教学语言的准确性。（3）、在列方程环节只讲平衡不讲相等，所以学生有点茫然。（4）、板书应巧妙。四、谈收获。王老师：听了大家的点评自己收获很大，有些细节上自己做得还不够好，回去以后一定会好好整理和整改，多与大家交流与学习，更好的提高自己的专业水平。五、总结提高。韩伟定：本次教研活动有以下特点：1、本次活动开展得相当成功，得到了周校长与大昌曾校长的大力支持。（两位校长都全程参加了这次活动）
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