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LC小学2011-2012学年第二学期 应急疏散演练方案一、活动目的： 1、 今年3月26日是第十七个“全国中小学学生安全教育日”。根据市教育局（2012）6号文件关于在全市中小学开展安全教育宣传周活动的通知和教育局（2012）33号文件的精神，为了更好地落实安全教育周活动落实学校的安全管理工作。 2、通过活动，增强全校师生避险能力和安全意识。 3、通过活动，使师生真正掌握在火场等突发应急情况中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。 二、演练时间：2012年3月26日 三、活动人员：LC小学全体师生。 四、组织领导： 组长：*副组长：*（负责后勤保障）成员：全体教职工班主任负责本班避险指挥。北边楼梯疏散指挥协调的老师：*南边楼梯疏散指挥协调的老师： *中间楼梯疏散指挥协调的老师：*北边楼梯负责的老师：*（一楼）、*（二楼）、*（三楼）南边楼梯负责的老师：*（一楼）、*（二楼）、*（三楼）中间楼梯负责的老师：*（一楼）、*（二楼）、*（三楼）1. 通信联络组 主要职责：一旦发生火情，立即报警；并负责与疏散、救防各组联络等各种应急信号。 2疏散引导组 主要职责：当灾害发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现畅负责人：*成员：课堂任课教师和值日教师、班主任。 3医务救护组 主要职责：当灾害发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员，做好学生的心理安抚工作，缓解紧张情绪。 负责人：*现场总指挥：*副总指挥：*五、活动内容：教学楼遇到突发应急时安全疏散 演练的具体操作程序： 1 布置场景：应急信号（一短一长）（*负责） 2 报告、启动应急预案： 学校教职工或学生各班任课课教师校长启动应急预案 3发出警报信号（哨音：*） 4断电（物管主管：* 负责） 5组织学生疏散（疏散引导小组负责） 6集合清点人数并报告： 各班班主任校长 7处理受伤人员、安抚学生（医务救护小组） 8总结宣布活动结束（校长） 疏散预案： （1） 听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 （2） 要求班主任：听到应急信号后，立即组织、教育学生，不得拥挤、推搡、抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。（3） 疏散集合地点：学校操场，不用按平时课间操位置站队，疏散到安全的地方即可，如情况需要，再听从指挥安排。 （4） 疏散顺序： 听到突发应急信号时由每班由班主任领队，学生在教室内排成二列纵队准备撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到操场以两列队伍集合。
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