长春版初一期中考试试题.doc

（初一）年级（语文）科试卷 下学期期中考试共120分 考试时间120分钟 一、给下列加点字注音。（10分）妒忌（ ） 希冀（ ） 停贮（ ） 万顷（ ） 犷悍（ ） 瓦楞（ ） 嗤笑（ ） 栅栏（ ） 崇拜（ ） 渊薮（ ）二、名句积累与运用。（15分）1，志在千里。（龟虽寿）2俱怀逸兴壮思飞，。（宣州谢朓楼饯别校书叔云）3，辨材须待七年期。（放言五首）4我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，。（琵琶行）5乱花渐欲迷人眼，。最爱湖东行不足，。（钱塘湖春行）6观沧海写于秋天出兵作战，天气渐凉，但诗人笔下仍是生机勃勃，毫无黯淡之情，最能表现此景此情的句子是：，。7观刈麦用反常的心理写出农家艰辛，令人心酸的句子 ， 。8雁门太守行以凝重的氛围、暗淡的色调衬托出战地的悲壮场面的诗句， 。9望岳不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是要攀登人生顶峰的誓言。诗中表达诗人敢于攀登、俯视一切的雄心壮志的句子是 ， 。三、（甲）阅读三峡，回答问题。（10分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵；其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。10本文的作者是 ，本文选自我国古代地理名著 。（1分）11解释下列句中加点的词语在文中的意思。（2分）重岩叠嶂（ ）不见曦月（ ）属引凄异（ ） 哀转久绝（ ）12“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”这是从哪些角度描写了山的什么特点？（2分）13文章抓住了一年四季之景来写三峡，但是作者并没有面面俱到，而是详写了三峡夏季的水流，体会一下作者这样写的目的。（2分）14本文选自地理学巨著，又是文学名篇。从写作方法的角度，你最欣赏文章的哪一方面？请简要分析。（3分）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）廉颇思赵赵师数困于秦。赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。节选自史记廉颇蔺相如列传15解释下面加点的字。（1分）赵王思复得廉颇（ ） 令毁之（ ）16从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（2分）17“赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。”但从故事的结局来看，文中的廉颇是悲哀的，赵王也是悲哀的，请你谈谈这种悲哀体现在哪里。（2分）四、现代文阅读。（25分）手的味道冉令香艳红的石榴如此诱人，我迫不及待切开一个，殷勤地把红玛瑙一样晶莹饱满的籽粒塞到儿子嘴里时，他惊讶地责备我手上有怪味，皱着眉头把我支出了他的房间。怪味？我疑惑地嗅着十指、掌心，审视着自己的手，心慢慢变凉了。这是我的一双手吗？自古以来谈及女子之手，必是：“纤手”“玉笋”，“手如柔荑，肤如凝脂”。可我的手呢？即无“笋”之莹白，也无“荑”之柔嫩。十指粗笨如柴。左手食指背部有道棕色的疤痕，若添上几笔就是细细的柳叶眉了。修剪成椭圆形的指甲从未享受过指甲油的宠幸。它们天天在键盘上敲敲打打，在黑板上写写画画，如一对忠实的保姆，操持着全家人的吃喝拉撒。我反复端详着自己的手，旋即恍然大悟：随着年深日久的操劳，这双手早已把生活的各种滋味沉淀到肌肤内，融进了血液，任凭我怎么冲洗，那些味道也洗不掉了。“手，人体上肢前端能拿东西的部分”，字典里的注释未免苍白，缺少人情味儿。母亲的手永远是温馨的，抚慰我们的心灵。柴米油盐酱醋茶，一锅一灶，母亲天天围着转。母亲的手上永远有炊烟的味道。清晨，西厢房的木门轴“吱呀呀”一声响，穿过时空打开了记忆的闸门。自记事起，我一直认为那就是一天的开始。隆冬腊月，滴水成冰。朦胧的睡梦中听见“啪嗒啪嗒”，母亲清脆的脚步声由近及远，最后消失在南面黑咕隆咚的灶屋。当“咕哒、咕哒”大风箱尽情欢唱的时候，才把贪睡的太阳从东方慢腾腾地唤起。木门缝和木格窗缝里挤进几缕阳光，稀疏地斜织着，打在暖暖的被窝上、暗淡的土墙上。我懒懒地躺着，眯眼看金光里的微尘颗粒精灵一样兴奋舞蹈、欢跃。不久小米绿豆粥、煮地瓜的香味，便跟着冷风满院悠荡炊烟追逐着冷风早已消逝在记忆的时光隧道，唯有母亲手上炊烟的味道温暖着我们饥肠辘辘的胃肠，填充着我们匆匆远去的行囊。傍晚，又是袅袅炊烟伴着风箱的呢喃穿过烟囱，飘进暮霭。母亲声声呼唤，喊回在街上疯跑的孩子，喊起了清冷的月牙，也喊来满天星斗。无数个夜晚，一只昏黄的灯盏，母亲飞针走线，长长的针线缝补着一家老小捉襟见肘的衣衫，也将那段苦涩的岁月连缀成淙淙流逝的长河。母亲的手笨拙，只能用小米粥、煮地瓜、玉米煎饼填饱我们的肚皮。母亲的手粗糙，终日浆洗缝补，那些窘困的衣衫总追赶不上我们高窜的个头儿。母亲的手踏实，在2006年凄风冷雨的秋天，牵着我的手摆脱了病厄的魔掌，走出了迷茫。那些心灰意冷的日子，我沉溺于自己的悲伤，暗自抱怨命运的不公。直到那天，当母亲把一碗热腾腾的鸡汤捧到我的病床前时，母亲左手食指潦草地缠着纱布，渗出的殷红的血刺痛了我麻木的神经。60多岁的母亲因操劳过度已患病10余年，每天靠着各种颜色的药片和胰岛素针剂控制血糖、血脂。在她的女儿最艰难的日子里，深深埋藏起忧虑，默默支撑着病体跑前跑后。这双粗裂蜷曲的手付出了多少心血？这满头黑发何时布满了秋霜？这张苍老疲惫的脸颊忍受过多少风吹雨打？母亲的手呼唤着她迷途的女儿终于回到了生活的轨道。手的味道是岁月沧桑打磨的痕迹。父亲几十年耕耘土地，双手沾满了湿润的泥土味儿和青涩的庄稼味儿。黄土留恋他布满老茧的掌心，谷米穿过他宽大的指缝捎走了光阴，手背上条条青筋是庄稼根系的延伸。父亲又在光秃的山峦上开山采石、跟着碎石机转了，手上裹着浓重的汗腥味儿和清冷的白石面味儿。大锤在父亲的手臂上起落回旋，钢钎铿锵，把阳光蹒跚的步履一寸寸嵌进岩石。碎石机轰隆山响，腾起漫天石屑迷雾，湮灭了旋转的人影车流，骤然而降的“寒霜”遮不住父亲满身的疲惫。父亲摆地摊修自行车了，那双手是刺鼻的油腻味儿。饭前父亲洗手的态度那么认真，程序那么复杂。无论春夏秋冬，父亲总把手泡进半盆热水，一遍遍打着肥皂、洗衣膏慢慢搓洗，浑浊油腻的脏水换了一盆又一盆，吃饭时还有刺鼻的油腥味和浓呛的肥皂味残留在手上。寒冬腊月，父亲粗糙的手冻裂开一道道血口子，老枣树皮一样裂着嘴。夜晚，父亲坐在火炉旁，在干裂的手上涂满厚厚的愈裂霜，靠着红彤彤的炉口翻来覆去地烤，睡前再缠上层胶布都难以愈合那深深的裂口。我嫌弃过这双手的丑陋，也躲避过这双手难闻的气味儿，但他对生活的信念却潜移默化、固执地遗传给了儿女，与我们的血液一同在体内奔流。正是这双饱经磨砺的手，一程一程送我们求学读书、慢慢长大；正是这双手描绘着父亲的人生轨迹，有着黄土地的艰涩与厚重，也有山岩一样的坚实与执着。回首往昔，我们的成长之路经历过多少双手的抚摸、搀扶、牵挽和支持？小时候有父母的手，上学了有老师同学的手、长大了有爱人的手、工作了有同事朋友的手每双手都有不同的味道，坚定的、执着的，温暖的、干冷的，温柔的、生硬的，绵软的、粗糙的一双双手紧密相连，一路山高水长，绵延成一条手之长城，与你风雨相伴，携手而行。回首每一个垛口，回味每一双手的味道，是生计、生存，劳作、奔波的辛劳：农民粗糙的手上泛着庄稼成长的苦涩，工人油腻的手上闪着轮轴飞旋的寒光，医生洁净的手上是坚强生命的吟唱，园艺师灵巧的手上花朵在灿然绽放，写作者的手上有文字浓浓的墨香，摊贩忙碌的手上滚动着蔬菜的青涩、鱼肉的腥膻这一双双朴实的手风里来雨里去，任腥咸的汗水填充岁月的长河，抒写充实丰满的生命历程，默默描画生命中最庄严的色彩。18给下列加点的字注音（2分）炊烟（ ） 石屑（ ） 暮霭（ ） 粗糙（ ）19在文章第一段中，儿子说我的手上有“怪味”，这种味道是怎么形成的？用第二段中的原句来回答。然后说说第一段在全文中有何作用？（3分）20我的手有怪味，母亲的手有什么味道？父亲的手有哪些味道？用原文中的词语回答。（4分）21从语言运用的角度赏析下边两个句子（4分）（1）当“咕哒、咕哒”大风箱尽情欢唱的时候，才把贪睡的太阳从东方慢腾腾地唤起。（2）这双粗裂蜷曲的手付出了多少心血？这满头黑发何时布满了秋霜？这张苍老疲惫的脸颊忍受过多少风吹雨打？22文中画线句子在本段中有什么作用？从字里行间能看出父亲为了生计，他经历过哪些沧桑，即做过哪些事情？（4分）23通观全文，我对父母之手的味道与儿子对我手上的味道，在感情上有何不同？结合文章谈一谈。（4分）24文章在最后一段谈到每个人在人生之路上离不开各种各样的手，同时描写了各行各业的手。请谈谈你对“这一双双朴实的手风里来雨里去，任腥咸的汗水填充岁月的长河，抒写充实丰满的生命历程，默默描画生命中最庄严的色彩”这句话的理解。（4分）五、名著阅读。（5分）李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。25本段选自古典名著 ，作者是 。（1分）26本段情节中，作者重在塑造李逵的形象，同时也描写了堂上众人的表现：“众人都吃一惊”“慌忙拦住”“宋江大怒”，作者这样写的目的何在？（2分）27有人评价说李逵是一个杀人不眨眼的魔头，也有人说李逵有憨直可爱的一面。对这两种评价，你有怎样的想法，请结合本段情节做简要分析。（2分）六、作文（50分） 28以下作文题，任选一个。（1）家有 趣事多（横线上可填人，如老人，老爸，小妹等等；也可填物，比如家里的宠物等）（2）春天一直在我身边 要求：写出真情实感，书写工整，不少于600字。初一期中考试语文答案一、妒忌（j ） 希冀（j ） 停贮（ zh ） 万顷（ qng ） 犷悍（gung ） 瓦楞（lng ） 嗤笑（ch） 栅栏（ zh ） 崇拜（chng ） 渊薮（ su ）二、1老骥伏枥，志在千里。龟虽寿2俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。宣州谢朓楼饯别校书叔云3试玉要烧三日满，辨材须待七年期。放言五首4我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（琵琶行）5乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行6观沧海写于秋天出兵作战，天气渐凉，但诗人笔下仍是生机勃勃，毫无黯淡之情，最能表现此景此情的句子是：树木丛生，百草丰茂。7观刈麦用反常的心理写出农家艰辛，令人心酸的句子 力尽不知热，但惜夏日长。8雁门太守行以凝重的氛围、暗淡的色调衬托出战地的悲壮场面的诗句 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 。9望岳不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是要攀登人生顶峰的誓言。诗中表达诗人敢于攀登、俯视一切的雄心壮志的句子是 会当凌绝顶，一览众山小。三、（甲）10郦道元，水经注11高峻的山 日光，这里指太阳 连接 悲哀婉转12重岩叠嶂，隐天蔽日，从正面描写山本身的高；“自非亭午夜分，不见曦月”是从侧面综合地表现“山高”、“岭连”、“中间峡窄”。13因为水经注是一部写水系的地理著作，而夏季的水流最大，最能表现三峡水的特征，所以详写夏季之水。14可以从“描摹景物，抓住特点”，“语言简洁凝练”，“正侧面描写相结合”，“动静结合”，“写景变换视角”等角度作简要分析。（乙）15再起用 诽谤，说坏话16廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。17文中的廉颇空有带兵之才，报国之志，由于小人作梗，未能实现；赵王由于昏庸不明，用人不当，国失良才。四、现代文阅读（25分） 18给下列加点的字注音（2分）炊烟（ chu ） 石屑（ xi ） 暮霭（i ） 粗糙（ co ）19在文章第一段中，儿子说我的手上有“怪味”，这种味道是怎么形成的？用第二段中的原句来回答。然后说说第一段在全文中有何作用？（3分）随着年深日久的操劳，这双手早已把生活的各种滋味沉淀到肌肤内，融进了血液，任凭我怎么冲洗，那些味道也洗不掉了。（2分）引出下文。（1分）20我的手有怪味，母亲的手有什么味道？父亲的手有哪些味道？用原文中的词语回答。（4分）母亲的手有炊烟味；父亲的手上有庄稼味儿、汗腥味儿、白石面味儿、油腻味儿。（少一种味即扣1分，直至扣完）21从语言运用的角度赏析下边两个句子（4分）（1）当“咕哒、咕哒”大风箱尽情欢唱的时候，才把贪睡的太阳从东方慢腾腾地唤起。运用拟声词和拟人的修辞手法，写出了母亲的每日早起做饭的操劳。（特点1分，内容2分）（2）这双粗裂蜷曲的手付出了多少心血？这满头黑发何时布满了秋霜？这张苍老疲惫的脸颊忍受过多少风吹雨打？运用了排比的修辞手法写出了母亲为了儿女付出了一生的心血，为生计付出了一生的操劳。表现出儿女心中的感动。（修辞1分，内容1分）22文中画线句子在本段中有什么作用？从字里行间能看出父亲为了生计，