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文档简介

五年级下册语文天地第一二课时导学案 五年级下册语文天地第一二课时导学案第一课时学习目标：1. 摘录、积累从本组教材中学到的词语；积累带有“龙”字的成语。2. 品读龙的传人中表达龙的含义的句子。3. 交流与龙有关的故事，欣赏“龙”字的写法。重点:目标1难点:目标2教学准备：收集有关“龙”的成语。自学提纲：1. 认读并强调摘录笔记中的易错点，交流自己的摘记。2了解成语规律，填写成语，交流理解3找出龙的传人中寄予人们美好的愿望的句子，读一读，体会。4交流有关“龙”的故事，欣赏“龙”字的写法。自学检测:1. 写出带有“龙”字的成语。（ ）（ ）（ ）（ ）2. 找出龙的传人中寄予人们美好的愿望的句子，读一读。合作探究:1. 带有“龙”字的成语。2. 龙的传人中表达龙的含义的句子。拓展训练：1. 交流有关“龙”的故事。2欣赏“龙”字的写法，感受书法的魅力。堂清检测：一、听写词语。（语文天地中划线词语）二、 写出带有“龙”字的成语。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）三、写个有关“龙”的小故事 。堂清结果反思 语文天地导学案第二课时学习目标：1. 拓展阅读乐山龙舟会，畅谈感受。2. 学唱歌曲龙的传人。重点:目标1难点:目标2教学准备：多媒体课件：乐山龙舟会、歌曲龙的传人。自学提纲：1. 自由朗读课文，读准字音，读通课文，借用工具书自学疑难字词。2. 交流读懂和没有读懂的内容，说说课文按什么顺序写的？3. 再读课文，龙舟会上有哪些活动，试用一些词语概括自己的感受。自学检测:1. 说说课文按什么顺序写的？2. 龙舟会上有哪些活动，试用一些词语概括自己的感受。合作探究:1. 龙舟会上有哪些活动。2. 资料解读，了解乐山龙舟会。拓展训练：1. 播放课件，欣赏乐曲龙的传人。2. 学唱歌曲龙的传人。堂清检测：一、填空。龙舟会上的活动有: （ ）、（ ）、（ ）。二、概括感受的词语有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三、摘抄乐山龙舟会中喜欢的词句。
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