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文档简介

姓名 学号 班级 -装-订-线-考 生 答 题 不 得 过 此 线八年级语文上册期末测试卷 (总分:120分,时间:150分钟,制卷:汪晓娟) 一 二 三 四总分一、语言积累与运用(1-7题每题2分;第8题3分,第9题8分,共25分)1、选出下列加点字的注音全部正确的一项( )A栖息( q ) 拾级 ( sh ) 烙印 ( lu ) 潸然泪下( shn )B安谧 ( m ) 星宿 ( xi ) 逶迤 ( wi ) 悲天悯人( mn )C肆虐 ( le ) 尴尬 ( gn ) 带挈 ( q ) 咄咄逼人( do )D喧嚣 ( xio ) 凝重 ( lng ) 招徕 ( li ) 泰然处之 ( ch )2、选出下列词语字形全对的一项( )A稍纵即逝 瞬息万变 如诉如泣 张灯结采B油然而生 容光换发 脍炙人口 娓娓动听C分道扬镳 风度翩翩 无动于中 不言而喻D劫后余生 弄巧成拙 按部就班 不假思考3、下列语句没有语病的一句是( )A、 从他的发言里,给了我很大的启发。 B、 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C、 团结一致是能否搞好工作的关键。 D、 大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。4、下列句子中加点词语使用恰当的一项( )A|风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。B、尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。E、 李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考,所以他常取得好成绩。5、下列说法错误的一项是( )A聊斋志异是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说。B左传相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。C范进中举节选自著名讽刺小说儒林外史,作品描写了痴迷于功名,不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。D消息包括有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新闻主要内容或事实的概述。6、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯。 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练;给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历。7、请从下列名著中选择一部,写出其中的一个人物,并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。水浒传 西游记 朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的所选名著: 人物: 故事: 8、默写(共8分,每空1分)、 ,自将磨洗认前朝。、过零丁洋一诗中,气势磅礴、格调高亢,表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的句子是 , 。、游山西村一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路的诗句是 , 。、观刈麦诗中表现诗人对劳动人民同情和愧疚心情的诗句是: , 。、古代有不少含“花”的诗句,请写出一个来: 。二、综合运用(7分)9、请你推荐一句你最喜欢的歌词给大家,并说说你推荐的理由。(3分) 10、结合语境,按要求回答。(4分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌川江号子,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把川江号子听成摇篮曲?”学生面带愧色,却怒失幽默的自我解嘲道:“ 。”(1)老师这句话的言外之意是: 。(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是: 。三、阅读(46分) (一)古诗赏析 夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。11、本阕词意在说明( )(2分) 、少小离家老大回的心境 、清风半夜不成眠,感时悲国的情怀。 、夜行的闲适,及抒写乡村恬静的风光。 、农村的繁忙,及乡村热闹的生活景象。12、细读这阕词后,可以看出( )(2分) 、鸣蝉、蛙声代表春天的特色。 、上半阕多从听觉描述,下半则写视觉效果。 、“两三点雨山前”是写山雨欲来风满楼的情景。 、最后两句是作者想象之境,属虚写。 (二)(14分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”13、本文选自 又称为 ,作者相传是 时期的 。(2分)14、解释加点的词(2分) 百里奚举于市( )空乏其身( )所以动心忍性( )望其旗靡( )15、翻译下列句子。(2分)、忠之属也,可以一战。战则请从。彼竭我盈,故克之。16、下面对文章内容理解不正确的一项是( )(2分)A、本文并没有详细记叙这次战役的进程,而是着重记录曹刿关于战争的论述,表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才干。B、战前曹刿见鲁庄公,从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情”中看出鲁庄公早认识到取胜的先决条件是得到民心,于是慷慨从战。C、本文善用对比:写鲁庄公,以“将鼓”“将驰”表明他不察敌情,急躁冒进:写曹刿,则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬,表现他临阵从容,善于把握战机。D、本文语言十分精妙,如写鲁庄公,不直接用贬语,而是通过对话描写和指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。17、曹刿认为战前的政治准备是 ;有利的反攻时机是 有利的追击时机是 。(3分)18、理解填空。(3分)文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:(1分)“忠之属也”具体指: 。(1分)“下视其辙,登轼而望之”的原因是: 。(1分)(三)非典时期的非常感动(11分)非典肆虐,世人震恐,但我看到的一些镜头给我的震撼力,远远超过了非典。全世界的生物学家和传染病学家,在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号:忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享。他们利用现代化的信息条件,及时公开自己研究的新成果,以供同行利用开发,是历史上从未有过的;对非典冠状病毒的了解速度之快,也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国际联盟,合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神,不令人感动吗?党的十六大第一次提出的政治文明,在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的严峻斗争中,我们已经看到了信息公开的巨大力度,看到了政府的健康、自信和力量,这个变化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争是阶段性的,但这种政治进步的意义则是深远的,我们不该为此而感动吗?每当在电视上看到那些一身白色“戎装”、战斗在抗非第一线的白衣战士,我就充满虔敬,想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎;想起他们“这里危险,让我来!”“我是医生,我不怕!”等令人刻骨铭心的话语;想起了主动要求以身试毒的岁的老军医姜素椿他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天,当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动,奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时,抗非英雄的高风亮节,不更令人感动吗?19、第段中“忘掉诺贝尔”的含义是(2分)20、第段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2分)答:21、写出本文所使用的两种主要论证方法:、。(2分)22、本文的中心论点是:,文章分别从、中国的政治进步、 三个方面论证了这一论点。(3分)23、请写一句赞美人们无私奉献精神的诗句(2分) , 。 (四)(9分)燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。24、 燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(3分)答:燕子形体上的弱点是:优点是:25、文中画直线的句子的表达方式是_(1分)26、说出画浪线的两个句子所用的说明方法。(2分)答: 27、燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有: 。(3分)四、作文(50分)28、亲爱的同学们,学校图书馆里可能有这些书籍:肖复兴的友谊比爱更长久、日本黑柳彻子的小时候就在想的事、陈慧的同窗的缘分。这些书籍,有的可能曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它们别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限。 写作提示:本题是“三选一”的形式,文体不限。因此,我们首先可以选择自己有把握写好的题目和最擅长的表达方式,如果你善于叙事,可以选择友谊比爱更长久,甚至还可以把它当成小小说来写,如果你以抒情议论见长,不妨选择同窗的缘分,如果你联想丰富,不如展开你想像的翅膀,让你的理想在小时候就在想的事里高高飞扬。但无论选取哪一个文题,都必须通过真情实感来表达一个积极向上的主题。 答案:一、 语言积累与运用1、B 2、D 3、D 4、A 5、A 6、略 7、略 8略二、综合运用9、略、10、你怎么在课堂上睡觉 我已被川江号子倾倒了三|阅读(一)11、C 12、B(二)13、左传 左氏春秋 春秋 左丘明14、被举用 穷困缺乏 用这些来 倒下 15、略16、B 17、取信于民 彼竭我盈 辄乱旗靡18、略(三)19、忘掉金钱和荣誉(或:“不计专利、知识共享)20、忘掉诺贝尔,不计专利,知识共享 自觉地结成了国际联盟,合力征讨非典21、举例论证、对比论证22、抗击非典时期很多人和事让人感动(或:我看到的 一些镜头给我的震撼力,远远超过非典)23、略(四)、24、燕子的飞行 逻辑顺序25、脚瘦小,难以支撑身躯;身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。 26、描写。27、列数字;举例子、打比方。 28、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。姓名 学号 班级 -装-订-线-考 生 答 题 不 得 过 此 线九年级语文测试卷答卷卡一、语言积累与运用。(24分)1、 (9分)(1)_ (2) (3) ,_ 。(4) , , 。(5) , 。2、(4分)()()()()3、(2分) 4、(2分) 二、语言实际应用。(5分)5、(2分) 6.(3分) 三、阅读。(48分)(一) (14分)7、(2分)()(病: )()(藉: ) ()(毒: )()

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