高二第一学期期中考试(必修五).doc

2013-2014学年第一学期高二年级期中考试语 文（时间120分钟，满分150分）一、基础知识部分（共15题，每题3分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A谂知(shn) 先妣(b) 菲薄(fi) 强颜欢笑(qing)B险衅(xn) 筵席(yn) 愠色(yn) 殒身不恤(yn)C缧绁（xi） 修葺(j) 浸渍(z) 长歌当哭(dng)D槛阱(jin) 租赁(ln) 笑靥(yn) 风流倜傥(t)2下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A营头微利 绯红 斑驳 蓓蕾 B毋庸质疑 寥落 攒射 怂恿C举案齐眉 气概 宣泄 挣揣 D偃仰啸歌 谍血 胸臆 跋涉3下面加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A高三期间，适当记忆一些典型例题是十分必要的，这样，解题时就可以对号入座，举一反三，从而迅速做出正确的判断。 B此次，冯小刚把影片中最重要的角色给了古志鑫，其他人反而成了举重若轻的角色。C由于这家企业管理松散，工人责任心不强，工作没有积极性，上班迟到早退现在已经蔚然成风。D他的毕业设计终于完成了，但是大家对此评价并不高，认为实在是差强人意，有很多需要修改的地方。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，l5年后将会灭绝。B近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。C今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。D本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。5下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是（ ）A三餐而反，腹犹果然 B或取诸怀抱，悟言一室之内C九岁不行 D臣之进退，实为狼狈6下列句中加点词词类活用用法相同的一组是（ ）A太上不辱先 猥以微贱 B臣具以表闻 衣赭衣C乳二世 流俗之所轻也 D臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 倡优所畜7下列各句中的“之”的用法相同的是（ ）奚以之九万里而南为 之二虫又何知后之览者，亦将有感于斯文 仆之先人非有剖符丹书之功 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 定乎内外之分，辩乎荣辱之境A B C D8下列句子翻译有误的一项是（ ）A且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（水聚积得不深厚，那么承载大船就没有力量。）B诏书切峻，责臣逋慢。（诏书急切而严厉，责备我逃避、怠慢。）C以父母之遗体行殆，而死有余责。（用父母的身体去冒险，即使自己死了也有罪责。）D轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（项脊轩总共四次遭受火灾，能够不被焚毁，大概有神灵的庇护。）9选出加点的词意义解释正确的一项是（ ）A不能自免，卒就死耳（马上） 不能与死节者比（相提并论）B其次不辱理色（使受辱） 及在槛阱之中（监狱）C曩者辱赐书（从前） 若望仆不相师（怨恨，抱怨）D稽其成败兴坏之理（稽：考证：理：法纪） 被箠楚受辱（杖） 10下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ ）A当其欣于所遇，暂得于已，快然自足 B天之苍苍，其正色耶C则其负大舟也无力 D故列叙时人，录其所述11下面有通假字的一项是（ ）A每览昔人兴感之由 B此小大之辩也C未尝不临文嗟悼 D后之视今，亦犹今之视昔12.下列各句中的“以”的用法相同的是（ ）去以六月息者也 谨拜表以闻 是以区区不敢废远 与时俯仰，以通其狂惑 比去，以手阖门 臣无祖母，无以至今日 思垂空文以自见 猥以微贱，当侍东宫A B C D13下列句式判断不正确的一项是（ ） A项脊轩，旧南阁子也（判断句） B会于会稽山阴之兰亭（介词结构后置） C安能以身之察察（定语后置） D且何谓阁子也（宾语前置） 14把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（3分）最动人的是秋林映着落日。， ， ， ，而情愿把奔放的情感凝结。让你想流几行感怀身世之泪却又被那逐渐淡去的酡红所慑住晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色序号： 15用儒、道、佛作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分）苏轼的生活与创造充满了矛盾，因为他曾经受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 二、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成1619题。（9分）明月清泉自在怀 贾平凹读王维的山居秋暝时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。 后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及上了华山、峨眉山，并且在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维山居秋暝的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以林泉野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。 真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵松树，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓这些树木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复，自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵美情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？！ 王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理行而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执着、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟；“新雨”是一种态度；“天气”是一种环境；“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也才便有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇！ “明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想这是物质的创造，更是精神的明月清泉。16在文中，作者写出了自己在不同人生阶段读王维山居秋暝的不同感受，请分别加以概括。（3分）（1） （2） （3） 17作者把王维和爱因斯坦联系起来，认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，这样写有什么作用？（2分） 18结合全文，请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。（2分） 19下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（ ）（ ）（2分）A、“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉”，这句话强调的是，人生在世，面对宠辱得失，要悠然淡泊；面对困难挫折，要坚持不懈。B、这是一篇托物言志的散文，作者托明月清泉，寄托自己对人生境界的追求。语言典雅而含蓄，富有美感。C、这篇文章旁征博引，古今中外的材料信手拈来，但始终以作者对“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人的抨击为线索，体现了散文的“形散而神聚”的特点。D、在文中，作者用翠华池边那棵松树、黄帝陵下的汉武帝手植柏、碑林前的唐槐等“树木中的祖宗”和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比，生动形象地表达了自己的人生感悟。E、文章结尾写到了浣女和渔夫，目的是赞美他们辛勤的劳作，赞美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神，同时强调他们创造了物质财富，更创造了精神财富，从而使主题更加深刻。（二）阅读下面的语段，完成2022题。（7分） 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。20“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手”一句，意在说明什么？（2分） 21“在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”在文中的含义是什么？（2分） 22简要分析引用陶潜诗句“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”的作用。（3分） 三、古诗文阅读（一）阅读陈情表选段，完成2326题。（15分）臣密言臣以险衅夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才。臣以奉养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。23下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ）A慈父见背 臣诚恐见欺于王而负赵B九岁不行 行年四岁C外无期功强近之亲 况修短随化，终期于尽 D除臣洗马 予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马24下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ）A而刘夙婴疾病 吾尝跂而望矣B州司临门，急于星火 青，取之于蓝，而青于蓝C则刘病日笃 水之积也不厚，则其负大舟也无力D臣之进退，实为狼狈 苟以天下之大25下列说法不正确的一项（ ）A表，是古代臣下呈给帝王的一种文书。陈情表是李密向晋武帝上的一表文。B所选文段的第一自然段分别陈述了家庭所遭受的不幸和祖孙相依为命的情形。C第二自然段写朝廷对作者优礼有加而作者却因供养祖母而不能奉诏的两难处境。D本文感情真挚，语言形象生动，自然精粹，让人读来不禁油然而生同情之心。26把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。(3分) （2）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（3分） （二）阅读下面这首唐诗，回答2728题。（6分）山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。【注】此诗原题思归，为作者漫游蜀中时作。27这首诗描写的哪个季节的景色，主要从哪些意象中读出？（2分）答： 28本诗表达了作者什么样的情感，请结合诗歌进行分析。（4分）答： 29.默写(只选4小题)（8分）（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。（2）青山隔送行， ， 。（3）但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。（4）欲以 ， ，成一家之言。（5） ， ；置杯焉则胶，水浅而舟大也。四、作文（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。 一次，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进一个树洞。这个树洞只有一个出口。可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗?”我们说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有呢?”老师继续问。直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了?”土拨鼠哪去了?老师的一句话，一下子将我们的思路拉到了猎狗追寻的目标上土拨鼠。因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们的头脑中自然消失了。 在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。 请以“心中的目标”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；除诗歌外，文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。 参考答案：1 B A菲fi薄 C 修葺q D笑靥y2 C A蝇头微利 B 毋庸置疑 D喋血/蹀血3 C A对号入座 比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来。 B举重若轻比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 D差强人意大体上使人满意4 A B“切记”和“不要”矛盾 C应该先预警、排查再排险 D解决的是问题而不是发生5 D 6D 7B 8C 9C 10B 11B 12A 13D1415儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。16（1）少年时期：只会背诵而不知其