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文档简介

给校长的建议 广宁县南街新城小学执教者 陈月婷 人教版六年级语文下册 学习目标 知识与能力 指导学生学写建议书过程与方法 有感情地朗读课文 理解作者的思想感情 学生合作学习探究 如何写建议书 情感 态度与价值观 培养学生热爱母校 关心母校的思想感情培养学生合作探究能力 阅读思考 1 作者向校长提出了什么建议 2 他除了提出建议之外 还说了什么 3 从中可以看出作者的什么思想感情 用心品悟 讨论交流 2 建议书的内容 1 摆情况 目的是为了引起对方的注意 2 讲理由 申述建议的理由 目的是为了引起对方的思考 3 提建议 一般用条款形式提出建议 目的是希望对方如何行动 前两部分内容为铺垫 第三部分才是主体 各部分的内容可长可短 为清晰醒目 一般采取条款式陈述 当然 如果建议不多 也可以不列条款 4 结尾 一般写些谦虚的话 如 以上建议仅供参考 5 开头和署名等与其它专用书信的格式相同 3 建议书的格式 建议书的写作格式一般由标题 称呼 正文 结尾 落款几部分组成 1 标题 标题一般在第一行中间写上 建议书 字样 有的建议书还写上建议的内容 如 关于暑假小学补课的建议书 2 称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称或个人的姓名 要查看全部在标题下隔两行顶格写 后加冒号 3 正文 建议书正文由以下三部分组成 第一 要先阐明提出建议的原因 理由以及自己的目的 想法或个人从实际出发 考虑你的建议的合理性 第二 建议的具体内容 一般建议的内容要分条列出 这样可以做到醒目 并且建议要具体明白切实可行 第三 提出自己的希望采纳的想法 同时也应谨慎虚心 不说过头话 不用命令的口气 4 结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话 同一般书信相同 5 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名 并署上成文日期 你认为我们学校还有哪些不足的
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